- Przeciwne kąty przy wierzchołku
- Powstały kąty między sieczną a dwoma równoleżnikami
- Alternatywne kąty wewnętrzne
- Ćwiczenia
- Pierwsze ćwiczenie
- Rozwiązanie
- Drugie ćwiczenie
- Rozwiązanie
- Obserwacja
- Bibliografia
W alternatywnych wewnętrzne kąty są te kąty utworzone przez przecięcie dwóch linii równoległych i linii poprzecznej. Gdy linia L1 jest przecinana poprzeczną linią L2, powstają 4 kąty.
Dwie pary kątów, które znajdują się po tej samej stronie prostej L1, nazywane są kątami dodatkowymi, ponieważ ich suma wynosi 180º.
Na poprzednim rysunku kąty 1 i 2 są uzupełniające, podobnie jak kąty 3 i 4.
Aby móc mówić o naprzemiennych kątach wewnętrznych, trzeba mieć dwie równoległe linie i linię poprzeczną; Jak widać wcześniej, powstanie osiem kątów.
Kiedy masz dwie równoległe linie L1 i L2 przecięte linią poprzeczną, powstaje osiem kątów, jak pokazano na poniższym rysunku.
Na poprzednim rysunku pary kątów 1 i 2, 3 i 4, 5 i 6, 7 i 8 są kątami uzupełniającymi.
Otóż, alternatywne kąty wewnętrzne to kąty między dwiema równoległymi liniami L1 i L2, ale znajdują się one po przeciwnych stronach poprzecznej linii L2.
Oznacza to, że kąty 3 i 5 to naprzemienne wnętrza. Podobnie, kąty 4 i 6 są naprzemiennymi kątami wewnętrznymi.
Przeciwne kąty przy wierzchołku
Aby poznać użyteczność naprzemiennych kątów wewnętrznych, najpierw trzeba wiedzieć, że jeśli dwa kąty są naprzeciw siebie w wierzchołku, to te dwa kąty mają taki sam wymiar.
Na przykład kąty 1 i 3 mają tę samą miarę, gdy są naprzeciw siebie w wierzchołku. Z tego samego powodu można wywnioskować, że kąty 2 i 4, 5 i 7, 6 i 8 mierzą to samo.
Powstały kąty między sieczną a dwoma równoleżnikami
Kiedy masz dwie równoległe linie przecięte sieczną lub linią poprzeczną, jak na poprzednim rysunku, prawdą jest, że kąty 1 i 5, 2 i 6, 3 i 7, 4 i 8 mierzą to samo.
Alternatywne kąty wewnętrzne
Korzystając z definicji kątów wyznaczonych przez wierzchołek i właściwości kątów utworzonych między sieczną a dwiema równoległymi liniami, można wywnioskować, że naprzemienne kąty wewnętrzne mają tę samą miarę.
Ćwiczenia
Pierwsze ćwiczenie
Oblicz miarę kąta 6 na poniższym obrazku, wiedząc, że kąt 1 wynosi 125º.
Rozwiązanie
Ponieważ kąty 1 i 5 leżą naprzeciw siebie w wierzchołku, kąt 3 wynosi 125º. Ponieważ kąty 3 i 5 są naprzemiennymi wnętrzami, mamy ten kąt 5 również mierzy 125º.
Wreszcie, ponieważ kąty 5 i 6 są uzupełniające, miara kąta 6 jest równa 180º - 125º = 55º.
Drugie ćwiczenie
Oblicz miarę kąta 3, wiedząc, że kąt 6 mierzy 35º.
Rozwiązanie
Wiadomo, że kąt 6 mierzy 35º, a także wiadomo, że kąty 6 i 4 są wewnętrznymi zamiennikami, dlatego mierzą to samo. Innymi słowy, kąt 4 mierzy 35º.
Z drugiej strony, wykorzystując fakt, że kąty 4 i 3 są uzupełniające, otrzymujemy, że miara kąta 3 jest równa 180º - 35º = 145º.
Obserwacja
Konieczne jest, aby linie były równoległe, aby mogły spełniać odpowiednie właściwości.
Być może ćwiczenia można rozwiązać szybciej, ale w tym artykule chcieliśmy wykorzystać właściwość alternatywnych kątów wewnętrznych.
Bibliografia
- Bourke. (2007). Ćwiczenia matematyczne Kąt w geometrii. NewPath Learning.
- C., E. Á. (2003). Elementy geometrii: z licznymi ćwiczeniami i geometrią kompasu. Uniwersytet Medellin.
- Clemens, SR, O'Daffer, PG i Cooney, TJ (1998). Geometria. Edukacja Pearson.
- Lang, S. i Murrow, G. (1988). Geometria: kurs w szkole średniej. Springer Science & Business Media.
- Lira, A., Jaime, P., Chavez, M., Gallegos, M., & Rodríguez, C. (2006). Geometria i trygonometria. Edycje progowe.
- Moyano, AR, Saro, AR i Ruiz, RM (2007). Algebra i geometria kwadratowa. Netbiblo.
- Palmer, CI, & Bibb, SF (1979). Praktyczna matematyka: arytmetyka, algebra, geometria, trygonometria i suwak logarytmiczny. Przywróć.
- Sullivan, M. (1997). Trygonometria i geometria analityczna. Edukacja Pearson.
- Wingard-Nelson, R. (2012). Geometria. Enslow Publishers, Inc.