10 AFEKTYWNE ZMIANY W OKRESIE DOJRZEWANIA - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2026

Wśród zmian afektywnych, które zachodzą u nastolatków , wyróżnia się potrzeba tożsamości, która odróżnia ich od innych jednostek, bunt, impulsywność, nagłe wahania nastroju i podatność.

Okres dojrzewania to jeden z najważniejszych okresów rozwoju człowieka, w którym etap dzieciństwa zostaje za sobą i przygotowuje do fazy dorosłej. Zmiany te zwykle pojawiają się między 10 a 15 rokiem życia i trwają do 18 lub 20 roku życia.

Na planie fizycznym ciało osiąga dojrzałość płciową. Ze swojej strony na poziomie afektywnym nastolatek musi zmierzyć się z faktem, że nie jest już dzieckiem, ale nie jest jeszcze dorosły. To przejście od dziecka do dorosłego generuje pewne konflikty w zachowaniu młodych ludzi.

Główne zmiany afektywne u młodzieży

1- Wyszukiwanie tożsamości

Ponieważ okres dojrzewania jest okresem, w którym jednostka przygotowuje się do rozpoczęcia życia w wieku dorosłym, nastolatek odczuwa potrzebę poszukiwania tożsamości.

Oznacza to, że jednostka będzie szukała tych elementów, które ją definiują, które czynią ją wyjątkową i odróżniają ją od innych.

To poszukiwanie tożsamości może prowadzić do wyobcowania z nastolatka.

2- Zachowanie plastyczne

W okresie dojrzewania zachowanie jednostek jest bardzo plastyczne. Dlatego można powiedzieć, że młodzież jest podatna na wpływ innych osób, głównie presji społecznej.

Grupy młodzieżowe są często pod wpływem kultury popularnej i tego, co jest transmitowane przez środki masowego przekazu.

Sposób ubierania się, mówienia i zachowania nastolatków będzie w dużej mierze zależał od mody przyjętej przez większość młodych ludzi.

Na przykład, jeśli weźmie się pod uwagę, że kultura rockowa jest w modzie, duża część nastolatków będzie podążać za nią, ubrana na czarno, wsłuchując się między innymi w grupy muzyczne w danym momencie.

Młodzież często przyjmuje określone kultury, które są im narzucane, nawet jeśli nie w pełni je akceptują.

Odbywa się to, aby zostać zaakceptowanym przez inną grupę. Tutaj pojawia się presja społeczna.

3- Wrażliwość

Jak wspomniano wcześniej, okres dojrzewania obejmuje zarówno zmiany fizyczne, jak i psychiczne.

Nastolatki są psychologicznie wrażliwe na swój wygląd fizyczny. To normalne. Podobnie osoby w okresie dojrzewania są wrażliwe na otoczenie: łatwo mogą się irytować i złościć, a także przygnębić.

4- Niepewność

Ponieważ okres dojrzewania jest okresem przejściowym, normalne jest, że nastolatki czują się niepewnie co do swoich decyzji lub przyszłości.

Młodzież w tej fazie często zaczyna kwestionować pewne aspekty swojego życia, takie jak:

- Twoje relacje z osobami w Twojej rodzinie.

- Relacja z przyjaciółmi.

- Twoja orientacja seksualna.

- Początek romantycznych związków.

- Jaki stopień naukowy zdobyć?

5- Pociąg seksualny

W okresie dojrzewania organizm ludzki osiąga dojrzałość płciową, co oznacza, że ​​jednostka jest już zdolna do rozmnażania.

W odpowiedzi na tę zmianę nastolatki zaczynają odczuwać pociąg seksualny do swoich przyjaciół lub kolegów z klasy.

6- wahania nastroju

Ze względu na zmiany hormonalne, które zachodzą w okresie dojrzewania, nastolatki mają nagłe wahania nastroju.

Te zmiany hormonalne powodują również gwałtowne wahania emocji nastolatków: w jednej chwili jednostka może poczuć, że jest najszczęśliwszą osobą na świecie; w następnej minucie możesz poczuć, że twoje życie jest bezwartościowe.

Intensywność emocji w okresie dojrzewania przewyższa intensywność emocji, których można doświadczyć na każdym innym etapie rozwoju człowieka (dzieciństwo, dorosłość czy starość).

7- Odległość od rodziny

Młodzież często woli rozwijać silne więzi z przyjaciółmi i rówieśnikami, jednocześnie dystansując się od członków rodziny.

Dzieje się tak, ponieważ wielu młodych ludzi uważa rodzinę za element opresyjny, co jest sprzeczne z marzeniami nastolatków.

Oprócz tego często występują różnice między życzeniami rodziców a życzeniami nastolatków: te pierwsze są zwykle zorientowane na poprawę edukacji i zawodu, podczas gdy drugie są bardziej zorientowane na zaspokojenie osobistych pragnień.

Z tego i innych powodów młodzież wycofuje się z rodziny.

8- bunt

Pragnienie oddzielenia się od decyzji rodziców prowadzi do buntowniczego zachowania, które jest powszechne u większości nastolatków.

Młodzi ludzie często sprzeciwiają się woli rodziców, aby pokazać, że są zdolni do podejmowania własnych decyzji i są niezależni.

Pomimo tego, że zachowania buntownicze są nieprzyjemne dla rodziców, są one niezbędne dla prawidłowego rozwoju tożsamości młodzieży.

9- Impulsywne

Dojrzewanie to etap naznaczony impulsywną naturą jednostek. W tym okresie ludzie są bardziej skłonni do podejmowania ryzyka, podejmowania niebezpieczeństw, aby poczuć przypływ adrenaliny. Krótko mówiąc, działać impulsywnie.

Młodzież zazwyczaj nie myśli o konsekwencjach swoich działań i podejmuje decyzje na podstawie swoich emocji, tego, co w danym momencie im odpowiada.

10- Sprzeczne myśli

Będąc okresem dojrzewania jako etap przejściowy, nastolatki często mają problemy ze sposobem, w jaki się zachowują. Oznacza to, że mogą wystąpić konflikty między dzieckiem, które przestaje istnieć, a dorosłym, którego się oczekuje.

Na przykład nastolatek może próbować pozostawić elementy, które lubił, gdy był dzieckiem (filmy, książki, zabawki), obawiając się, że zostanie napiętnowany jako dziecinny.

Bibliografia

1. Zmiany społeczne i emocjonalne: okres dojrzewania. Pobrane 23 lipca 2017 r. Z raisechildren.net.au
2. Zmiany emocjonalne zachodzące w okresie dojrzewania. Pobrane 23 lipca 2017 r. Z menstrupedia.com
3. Jakie są zmiany emocjonalne w okresie dojrzewania? Pobrane 23 lipca 2017 r. Z lifestyle.howstuffwork.com
4. Społeczne i emocjonalne zmiany w okresie dojrzewania. Pobrane 23 lipca 2017 r. Ze strony healthyfamiliesbc.ca
5. Psychiczne / emocjonalne / społeczne zmiany w okresie dojrzewania. Pobrane 23 lipca 2017 r. Z mentalhelp.net
6. Radzenie sobie ze zmianami emocjonalnymi w okresie dojrzewania. Pobrane 23 lipca 2017 r. Z momjunction.com
7. Dojrzewanie: zmiany psychologiczne i społeczne. Pobrane 23 lipca 2017 r. Z apps.who.int.