- Polecane zasoby edukacyjne i strony internetowe
- EDILIM 3.2.3
- STORYBIRDS
- WIKI
- WEBQUEST
- CZAS EGZAMINU
- BLOGSPOT
- PODCAST
- YOUTUBE
- SLIDSHARE
- DRUGIE ŻYCIE
- DROPBOX
- DYSK GOOGLE
- WIKIPEDIA
- Narzędzia edukacyjne
- PŁYTY ICT
- NAUKA EXE
- Bibliografia
Oto lista polecanych serwisów edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych i średnich, studentów oraz nauczycieli, które pomogą Ci prowadzić lekcje z różnych przedmiotów.
Szukasz w Internecie zasobów do nauczania lub dla swoich dzieci? Możesz czuć się sfrustrowany lub przytłoczony liczbą dostępnych stron internetowych. Oczywiście masz naszą, lifeder.com, gdzie możesz znaleźć tysiące artykułów edukacyjnych. Ale masz inne rodzaje sieci, które również pomogą ci jako uczniowi lub nauczycielowi. Może Cię również zainteresować ta lista najlepszych blogów edukacyjnych.

Polecane zasoby edukacyjne i strony internetowe
EDILIM 3.2.3
Edilim 3.2.3 to program służący do tworzenia działań, takich jak wyszukiwanie słów, układanki, porządkowanie fraz itp. Jest prosta i bardzo intuicyjna, dzięki czemu nie wymaga żadnych instrukcji.
STORYBIRDS
Storybirds jest używane jako bezpłatne narzędzie. Oprawiony w nowy web 2.0, daje możliwość tworzenia historii online i dzielenia się nimi w sieci. Ma duże repozytorium bogate w atrakcyjne obrazy, które można umieszczać w różnych kategoriach, a także daje możliwość wspólnego tworzenia historii.
Biorąc pod uwagę nauczane treści, jest idealny do użytku z dziećmi w wieku od trzech do czternastu lat. Ponadto musimy zaznaczyć, że jest łatwy w obsłudze, a ponadto charakteryzuje się interaktywnością i kreatywnością.
WIKI
Witryna Wiki to strona, na której użytkownicy mogą edytować i wprowadzać treści w formacie tekstowym, obrazy i filmy. Platformę Wikispace charakteryzuje się elastycznością, z której można m.in. przesyłać zadania, tworzyć projekty i debaty.
W Internecie można znaleźć wiele przykładów wykorzystania wiki jako narzędzia pracy poza salą lekcyjną. Podobnie, są one również ważne jako poszukiwanie informacji, ponieważ praca nad projektami, którą wykonują grupy, jest odzwierciedlana jako źródło informacji do wyszukiwania innych osób lub, w stosownych przypadkach, innych współpracowników.
WEBQUEST
Stworzenie Webquestu daje możliwość zaprojektowania wsparcia, w którym uczniowie będą mogli wykonywać zadania w sposób ukierunkowany i ukierunkowany. Jego stosowanie jest zalecane od etapu szkoły podstawowej do samej uczelni.
Grupy są zwykle tworzone, w których przypisywane są role robocze i powstaje końcowy wynik, taki jak raport lub dokument.
CZAS EGZAMINU
Examtime to aplikacja internetowa, w której można wykonywać mapy koncepcji i testy sprawdzające wiedzę. Jest bezpłatny i można go używać z dowolnego nośnika elektronicznego, komputera lub tabletu.
Mapy pojęć lub zwane także mapami myśli dają możliwość wykorzystania kształtów i kolorów, a także obrazów, które można dołączyć. Kreacje można modyfikować i edytować tyle razy, ile jest to konieczne, dzięki czemu można je udostępniać, aby inne osoby mogły uzyskać informacje, które zostały opublikowane.
BLOGSPOT
Blogi, podobnie jak wiki, dają również możliwość wgrywania filmów, tekstów i zdjęć, ich edycji.
Blogspot to bezpłatna strona internetowa, na której zarówno nauczyciel, jak i sami uczniowie mogą wybrać temat i zamieścić w każdym postie wszystkie informacje, które uznają za stosowne. Mogą pojawić się z określoną datą i godziną, według których można je sklasyfikować.
PODCAST
Istnieją inne sposoby na kontynuowanie szkolenia poza salą lekcyjną. Z tego względu możliwość korzystania z podcastów jest dogodna do wykonywania nagrań, do których dostęp jest niezbędny dla uczniów.
Podcast daje możliwość, za pośrednictwem ivoox, tworzenia reprodukcji audio w celu zawieszenia ich na dowolnym nośniku.
YOUTUBE
Youtube to repozytorium znane na całym świecie. W tym przypadku publikowane są wszelkiego rodzaju filmy wideo, niezależnie od tego, czy są zabawne, jak teledyski, filmy lub określone filmy na określony temat.
Szkolenie wykorzystuje również to narzędzie jako metodę uczenia się, ponieważ z filmów zamieszczonych na YouTube można uzyskać dostęp do określonych treści związanych z treściami, które są omawiane na zajęciach; Możesz przesyłać filmy, które uczniowie muszą obejrzeć w domu; i sami mogą wnieść swój wkład, przesyłając materiały.
W ten sam sposób mogą również udostępniać filmy wideo innym kolegom z klasy i zabierać ich na zajęcia, odnotowując łącze, do którego prowadzi łącze.
YouTube, podobnie jak podscat, jest ważne w przypadku samouczków, w których uczniowie mogą powtarzać czynności, które pokazują nauczyciele. Z tego powodu są doskonałymi narzędziami do wykorzystania w szkoleniach online, ponieważ konieczne jest wizualizowanie treści w celu powtórzenia zachowania lub po prostu uzyskania bodźców odwracających uwagę od ciągłego czytania.
SLIDSHARE
Slidshare umożliwia przesyłanie pokazów slajdów i udostępnianie ich wszystkim. Ponadto zawiera również repozytorium, w którym możesz uzyskać informacje z innych slajdów udostępnionych przez innych członków.
Jest to narzędzie szeroko stosowane, ponieważ obecnie istnieje wiele informacji, które wiszą od początku. Dostęp do Slidshare można uzyskać z tego linku.
DRUGIE ŻYCIE
Edukacja jest również dodatkiem do środowisk wirtualnych. Second Life to wirtualny świat, w którym możesz tworzyć ludzkie awatary, które ożywają graczy w wirtualnym świecie.
Ponieważ możliwe jest tworzenie własnego środowiska, nauczyciele mogą wykorzystywać je jako środek komunikacji i wymiany wiedzy między samymi uczniami, tworząc jednocześnie pozytywny klimat z zabawnymi i przyjemnymi sytuacjami.
DROPBOX
Dropbox daje możliwość udostępniania dokumentów między różnymi mediami elektronicznymi, takimi jak komputery czy tablety. Tworząc folder współdzielony, nauczyciel będzie mógł przesyłać informacje swoim uczniom z zachowaniem wzajemności, ponieważ każdy element folderu będzie również spełniał tę samą funkcję. Ponadto jest również ważny jako pamięć zewnętrzna.
Na stronie internetowej lub po zalogowaniu możesz uzyskać dostęp i pobrać folder, z którym możesz pracować na swoim komputerze. Korzystanie z tego folderu jest podobne do innych, które mamy na komputerze, na przykład „moje dokumenty”.
DYSK GOOGLE
Możliwość, jaką oferuje Dysk Google, polega na tym, że podobnie jak Dropbox umożliwia udostępnianie dokumentów. Jednak podczas uzyskiwania dostępu do witryny Google Drive można pracować nad tym samym dokumentem z innymi współpracownikami, ponieważ pracujesz online.
Możliwe jest również pobranie folderu i użycie go jako nośnika danych.
WIKIPEDIA
Nie mogło zabraknąć Wikipedii, w której można znaleźć artykuły na prawie każdy temat i język.
Narzędzia edukacyjne
PŁYTY ICT
Tablice teleinformatyczne są dla klas szkolnych najbardziej innowacyjnym materiałem XXI wieku. Odkładając na bok kredę, nowe tabliczki rozważają możliwość korzystania z internetu. W ten sposób możliwe jest wyświetlanie filmów, słuchanie piosenek i oglądanie zdjęć, a my możemy to obsługiwać dotykiem.
To narzędzie rewolucjonizuje nauczanie XXI wieku, ponieważ jest to wielka zmiana, na jaką narażona jest edukacja, ponieważ oprócz kosztów ekonomicznych tego narzędzia konieczne jest szkolenie nauczycieli w zakresie prawidłowego korzystania z tablicy.
Pomijając koncepcję tego, co jest lepsze lub gorsze, czy stare nauczanie czy nowe, nauczanie przez internet, odkładanie na bok klasycznych podręczników i używanie adresów URL stron internetowych to ścieżka, którą dopiero co skończyliśmy rozpocząć przedsięwzięcie.
NAUKA EXE
To ostatnie narzędzie służy do szkolenia online. Exe-learning służy do tworzenia i edytowania treści, które włączymy do kursu online. Jest to program, który można pobrać na dowolny nośnik elektroniczny, komputer lub tablet i wprowadzić ilość informacji oraz strukturę, jaką chcemy ustalić dla naszego kursu.
Umożliwia tworzenie czynności, takich jak prawda lub fałsz, uzupełnianie zdań czy tworzenie testów obiektywnych (testy wielokrotnego wyboru). Możliwe jest również dołączenie obrazów, a także zdjęć i tekstu. Po wyodrębnieniu pliku exe-learning, kurs należy umieścić na odpowiedniej platformie, jedną z nich mogą być „Witryny kursów”.
Bibliografia
- MAILBOX GARCÍA, O. (2012). Edukacja, technologia i kultura. Technologia edukacyjna. Uniwersytet w Sewilli.
- MAILBOX GARCÍA, O. (2012). Pomoce dydaktyczne. Technologia edukacyjna. Uniwersytet w Sewilli.
