GRUPY KONSONANSOWE: CZYM ONE SĄ I PRZYKŁADY - LITERATURA - 2026

Do grupy spółgłoski są coocurrences spółgłoski dwa lub więcej w tym samym położeniu w sylaby. Spółgłoska to dźwięk mowy występujący z pewnym ograniczeniem lub zamknięciem w przewodzie głosowym. Otóż ​​istnienie tych grup spółgłoskowych jest określane przez każdy język w szczególności.

W rzeczywistości w niektórych językach azjatyckich, takich jak kantoński czy koreański, zjawisko to nie występuje. W innych językach, takich jak angielski, początkowa sylaba może mieć do trzech spółgłosek, podczas gdy na końcu sylaby mogą występować skupiska spółgłosek złożone z maksymalnie czterech jednostek.

Niektóre języki mają większą liczbę skupień spółgłosek (np. Włoski i rosyjski) niż inne (np. Portugalski i turecki). W przypadku języka tureckiego nie ma on grup spółgłosek na początku sylaby, ale na końcu.

Z drugiej strony, niektórzy eksperci obliczyli, że w większości języków na początku i na końcu sylaby znajdują się zbitki spółgłosek. 39% ma tylko grupy początkowe, a 13% tylko grupy końcowe.

Jakie są grupy spółgłosek?

W języku hiszpańskim grupy spółgłosek w sylabicznej pozycji początkowej (zwane w fonologii „atakiem”) są utworzone ze spółgłosek stopu lub dźwięku + dźwięków płynnych lub.

Zatem w przypadku możliwych sekwencji są to ,,,, i. W odniesieniu do, masz ,,, i.

Zauważ, że sekwencja nie jest tworzona w tym języku. W rzeczywistości w nielicznych przypadkach, w których występuje taka kombinacja, są one wymawiane w dwóch różnych sylabach (na przykład ad-la-te-res).

Jeśli chodzi o to, ta grupa nie występuje w słowach pochodzenia łacińskiego, ale jest bardzo powszechna, zwłaszcza w hiszpańskim meksykańskim. Wiele nazw miejsc i popularnych słów zaczerpniętych z języka nahuatl ma tę sekwencję.

Na przykład istnieją słowa tlacuache (ssak torbaczy), chahuistle (grzyb niszczący kukurydzę, pszenicę i inne trawy), tlacoyo (rodzaj tortilli kukurydzianej) i Tlaxcala (stan Meksyk).

W całej Ameryce Łacińskiej, Wyspach Kanaryjskich i północno-zachodniej części półwyspu ta sekwencja jest częścią ataku (a-tlas, a-tle-ta). Jednak w większości Hiszpanii wymawia się go różnymi sylabami (at-las, at-le-ta).

Otóż, w przypadku kody (sylabicznej pozycji końcowej), skupiska spółgłosek są dość nietypowe. Większość występuje w słowach zapożyczonych z innych języków, w tym z łaciny.

Redukcje

Kilka grup spółgłosek, które występowały w sylabach łacińskich, zostało uproszczonych w przejściu z łaciny na język kastylijski. Szczególnie dotyczyło to tych, które zawierały, jak ten (ipse), ale także z innymi: rok (rok).

Później, w średniowieczu, do leksykonu hiszpańskiego włączono kilka słów z łaciny i greki. Skutkowało to niezwykłymi skupiskami spółgłosek zarówno w napadzie, jak iw kodzie: psychika, kleszcze.

Obecnie istnieje tendencja do upraszczania wymowy wielu z tych słów (tzw. Redukcja fonetyczna), chociaż zachowanych jest wiele zapisów.

Tak więc mamy między innymi słowa psalmy (psalmos), mnemonic (przyjmowana jest pisownia „mnemonic”), obscuro (akceptowana jest „ciemność”), nostic (gnostic), psychic (akceptowana psychika).

Przykłady

Poniżej znajduje się kilka przykładów najpopularniejszych skupień spółgłosek w języku hiszpańskim. Aby zilustrować każdy z tych popularnych łamańców językowych.

Sekwencja

„Pozwólcie, że najpierw przygotuję papricę, aby przygotować mój pierwszy posiłek, a będąc już papricada, przygotowuję się do połykania tego pierwszego posiłku papricada”.

„Petronio Prieto Pretoriano zajmuje się głównie prestiżem prestiżowym i szczyci się prestiżem„ prestidigitator ”.

Sekwencja

„Wiedźma chciała odczarować wiedźmę, a wiedźma Maruja chciała zaczarować wiedźmę, ale wiedźma Maruja spytała, czy wiedźma nie zostanie zaczarowana, a wiedźma zapytała, czy wiedźma nie zostanie zaczarowana”.

„Wolny zając skacze uszczęśliwiony, uszczęśliwiony swobodnym skokiem zająca, czy wolny skok zająca jest zachwycony? Wolny zając skacze uszczęśliwiony.

Sekwencja

"Isidro Piedra z cydrem dramatycznie nawilża bluszcz Alondry".

„Krokodyl krokodyl hoduje krokodyle krokodyle. Krokodyl, który nie hoduje krokodyli, hoduje krokodyle, a nie krokodyle ”.

Sekwencja

„Cacatrepa z czterema cacatrepitos, kiedy cacatrepa się wznosi, cztery cacatrepitos wspinają się”.

„Trzy smutne tygrysy połykały pszenicę na polu pszenicy. Trzy smutne tygrysy połknęły pszenicę w trzech smutnych śmieciach ”.

Sekwencja

„Akrobata stworzył niesamowitą krzyżówkę dla arystokraty o okrutnym sekrecie czaszki stworzenia z Chorwacji”.

"Don Pedro Pérez Crespo miał klaczkę: grzywę zwiniętą, ogon zakręcony, zad zakręcony".

Sekwencja

Rolnik Gregorio grupuje żurawie kanadyjskie w ziarna porzeczki. I wrzeszcz na zrzędliwego kraba ogra ”.

„Graciana Granada Crane warczy i wrzeszczy w dużej grocie z gramów granitu. W dużej grocie gramów granitu Graciana Granada Grulla warczy i krzyczy ”.

Sekwencja

„Orzeźwia mnie świeże owoce, takie jak świeża truskawka. Co za pyszna truskawka! Co za świeża truskawka! Jak smaczna truskawka!

„Francisco Freire Frías oszczędnie przeciera świeże fryzy graniczne, gorączkowo rozpadając zmarznięte zebrane liście.

Sekwencja

„Plauto Publio Pliego składa składane, składane, przyjemne, wodoodporne i wielokrotnego użytku prześcieradła”.

"Pablo Pliego i Plácido Plazola, obaj bananowce, sadzą bananowce na plantacji."

Sekwencja

„Na bloku Pablo przemawia do mieszkańców miasta Puebla, a biedny Pedro uważa, że ​​Pablo jest plabladorem”.

„Rodzaj jest okropny, mieczem przecina dąb”.

Sekwencja

Niektóre zapożyczenia nahuatl to: teponaztli (instrument muzyczny pochodzenia mezoamerykańskiego), nahuatlato (mówiący w języku nahuatl), nahuatlismos (słowa pochodzenia nahuatl) i Mazatlán (miasto Meksyk).

Ponadto w powszechnym użyciu są inne słowa: między innymi Atlanta, lekkoatletyka, pięciobój, Hitler, transatlantic, Atlantis, triathlons.

Sekwencja

"Twarz papugi oczyszcza się chlorkiem, oczywiście chlor, twarz papugi oczyszcza się."

„Clara Clarisa claridosa klaruje klarownie i klaruje klawesyn Claudii chlorem, klawesyn Claudii chlorem klaruje i klaruje Clara Clarisa claridosa”.

Sekwencja

„Gloria nadmuchała wiele balonów: żółty i zielony, niebieski i brązowy. Gloria nadmuchała tyle balonów, że w końcu się opróżniły ”.

„Angielski gladiator ze zwojem, który zebrał chwałę dzięki rządowi hieroglifu, naprawił kościelne igloo”.

Sekwencja

„Chuda dziewczyna z Florydy, która gra na flecie, nosi grzywkę. I przewraca się, gdy płynie płynnie obok leniwego flamenco ”.

„Rodzina Flores ma wazon pełen kwiatów. Mieszkają na Florida Street w dzielnicy Flores, spędzają dnie na podlewaniu i obserwowaniu kwitnących kwiatów w ich kwiaciarni, która jest najlepsza na Florydzie ”.

Bibliografia

1. Fromkin, V .; Rodman, R. i Hyams, N. (2018). Wprowadzenie do języka. Boston: Cengage Learning.
2. McLeod, S. (2010). Tworzenie podwalin pod wielojęzyczność: międzynarodowy przegląd przyswajania mowy. W M. Cruz-Ferreira, (redaktor), Multilingual Norms, str. 53 -72. Frankfurt: Peter Lang.
3. Vennemann, T. (2012). Strukturalna złożoność skupisk spółgłosek: pogląd fonologa. W: P. Hoole, L. Bombien, M. Pouplier, C. Mooshammer i B. Kühnert (redaktorzy), Consonant Clusters and Structural Complexity, s. 9-32. Berlin: Walter de Gruyter.
4. Martínez, JA (2004). Pisz bez błędów: podstawowa instrukcja pisowni. Oviedo: EdiUno.
5. Hualde, JI (2005). Dźwięki języka hiszpańskiego. Nowy Jork: Cambridge University Press.
6. Veciana, R. (2004). Akcentowanie hiszpańskie: nowy podręcznik norm akcentu. Ed. Santander: University of Cantabria.