Czytanie rekreacyjnych jest rodzaj czytania, które odbywa się wyłącznie w celu przyjemności i rozrywki. Ogólnie rzecz biorąc, ten rodzaj aktywności pozwala czytelnikom doświadczyć w wyobraźni różnych światów. Wśród jego cech wyróżnia się fakt, że jest to proces twórczy, aktywny i interaktywny.
Ta działalność obejmuje szeroki zakres gatunków i publikacji, od beletrystyki po literaturę faktu. Podobnie nie ma ekskluzywnych tematów do rekreacyjnego czytania. Na przykład książki o ogrodnictwie lub kuchni są zwykle czytane w celu zebrania informacji, ale można je również czytać po prostu dla przyjemności.
Z drugiej strony czytanie dla rekreacji nie ogranicza się już do mediów drukowanych. Obecnie istnieje możliwość czytania online, na stronie internetowej lub przez czytnik elektroniczny. Za ich pośrednictwem możesz mieć dostęp do nieskończonej liczby tekstów rekreacyjnych. Obejmują one między innymi powieści, opowiadania, dowcipy, poezję i sztuki.
Czytanie rekreacyjne ma wiele zalet; ma tendencję do zwiększania poczucia spełnienia, pewności siebie, poczucia własnej wartości i samoświadomości. Ponadto pomaga promować integrację i empatię. Również czytanie w celach rekreacyjnych zapobiega nudzie i sprzyja relaksowi.
cechy
Czytanie rekreacyjne jest również znane jako czytanie samodzielne lub rekreacyjne. Chociaż jest to akt własnej woli, może rozpocząć się na prośbę innej osoby. Jednakże jest ona kontynuowana dla osobistego interesu i wyłącznie w celu uzyskania satysfakcji z aktu lektury.
Z drugiej strony jest ściśle powiązany z procesem kształcenia i szkolenia w najbardziej zaawansowanych krajach i jest używany jako uzupełnienie lektury w celach akademickich. Rozpoczyna się w formalny i systematyczny sposób od pierwszych ocen, prostymi lekturami i atrakcyjnymi tematami, które przyciągają uwagę uczniów.
Gdy nawyk zostanie zaszczepiony, czytanie rekreacyjne pomaga wzmocnić inne pozytywne postawy, które pomogą wykorzystać teksty akademickie. Obejmują one umiejętności czytania i pisania, rozumienie tekstu i szerokie słownictwo.
Jednak wskazane jest rozpoczęcie rekreacyjnego czytania we wczesnych latach życia, przed rozpoczęciem szkoły. Otoczenie dzieci w klimacie do czytania jest bardzo korzystne. Obejmuje to otaczanie ich książkami, siadanie z nimi o określonych porach i rozpoczynanie czytania, zanim jeszcze nauczą się czytać.
Znaczenie
Badania wykazały, że czytelnicy rekreacyjni częściej stają się lepszymi i bardziej zmotywowanymi czytelnikami wszystkich typów tekstu. Ze swojej strony ci, którzy czytają tylko po to, by się uczyć lub szukać informacji, niewiele lubią z czytanych tekstów.
Ponadto, poprzez to ćwiczenie, czytelnik może wchodzić w interakcje z autorami, postaciami, innymi czytelnikami i sobą, odkrywając i ponownie przemyślając tożsamość. Nazywa się to społeczną przyjemnością rekreacyjnego czytania.
Ta przyjemność rozwija zdolność czytelników do doświadczania świata z innych perspektyw oraz pomaga im zrozumieć i docenić innych, którzy są daleko od nich w czasie, przestrzeni i doświadczeniu. Pomaga również w ustanowieniu mechanizmów kontaktu, korespondencji, uczestniczenia i pomagania innym ludziom innym niż oni sami.
Z drugiej strony, rekreacyjne lub przyjemne czytanie, jak się je również nazywa, sprzyja postępowi poznawczemu i możliwościom społecznym. Podobnie zachęca do wiedzy i uczciwości. Wreszcie w szerszym sensie sprzyja współistnieniu ludzi.
Przykłady
Historie
Historia jest jednym z par excellence rekreacyjnych lektur. Jest to krótka fabularna narracja z kilkoma postaciami i prostą fabułą. Duża część opowiadań skierowana jest do czytelników dzieci. Jednak inne można znaleźć dla starszych czytelników.
Poza krótkim czasem trwania opowieść intensywnie wykorzystuje metafory, zwłaszcza te skierowane do osób młodszych. W ten sposób narratorzy starają się utrzymać użycie słownictwa w granicach możliwości czytelników. Podobnie nie ma rozdziałów, części ani sekcji.
Powieści
Tytuł powieści pochodzi z języka włoskiego i tłumaczy wiadomości. Jest to dzieło prozy, które opowiada całkowicie lub częściowo fikcyjne działania. W tego typu rekreacyjnej lekturach opowiadane są ciekawe i zabawne wydarzenia. Dzielą się na krótkie i długie, mimo że nie ma wyraźnego rozgraniczenia długości między nimi.
Jego główną cechą i cechą odróżniającą go od fabuły jest większa długość. Podobnie ma bardziej skomplikowaną fabułę i więcej postaci. Ponadto opisy witryn i sytuacji są bardziej szczegółowe.
Znane powieści europejskie to Trzej muszkieterowie (1844, Alexander Dumas), Opowieść wigilijna (1843, Charles Dickens) oraz Duma i uprzedzenie (1813, Jane Austen). Z kolei po stronie południowoamerykańskiej wyróżniają się María (1867, Jorge Isaacs), Sto lat samotności (1967, Gabriel García Márquez) i Doña Bárbara (1929, Rómulo Gallegos).
Bajki
Bajki należą do krótkiej grupy lektur rekreacyjnych. W nich bohaterami są głównie zwierzęta lub przedmioty o cechach ludzkich, takich jak mowa i ruch. Mają one cel dydaktyczny. Na końcu wszystkich znajduje się morał, który zawiera naukę.
Obecnie najbardziej znane na świecie bajki to te o Ezopie, starożytnym greckim niewolniku z końca VI wieku pne. W sumie jest to 725 i są one zasadniczo alegorycznymi mitami, które często przedstawiają zwierzęta reprezentujące ludzi.
Te zwierzęta uczestniczą w sytuacjach podobnych do ludzi (wiara znana jako animizm).
Legendy
Legendy to narracje ustne lub pisemne, które mogą być zarówno wierszem, jak i prozą. Jej nazwa pochodzi od łacińskiej legendy, która oznacza „co należy czytać”. Te zawsze wprowadzają elementy wyobraźni, które powiększają obraz sytuacji lub postaci.
Na początku były przekazywane przez tradycję ustną i miały intencję moralizatorską lub duchową. Później wiele z tych historii zostało skompilowanych i przekonwertowanych na napisany kod.
Następnie, w miarę upływu lat, pierwotny cel legend odbiegał od pierwotnej orientacji. Następnie stała się fikcyjną historią, która opowiada nieprawdopodobne wydarzenia. W niektórych przypadkach został ochrzczony jako popularne legendy lub legendy miejskie.
Bibliografia
- BBC. (s / f). Czytanie dla przyjemności, aby wspierać zaangażowanie i motywację uczniów. Zaczerpnięte z.bbc.co.uk,
- Biblioteka Narodowa. (s / f). Czytanie dla przyjemności - drzwi do sukcesu. Zaczerpnięte z natlib.govt.nz.
- Rada Książki Nowej Zelandii. (s / f). Dlaczego czytanie dla przyjemności jest ważne? Zaczerpnięte z bookcouncil.org.nz.
- Jenkins, P. (s / f). Czytanie dla przyjemności. Zaczerpnięte z eli-net.eu.
- Clark, C. and Rumbold, K. (listopad 2016). Czytanie dla przyjemności: przegląd badań. Zaczerpnięte z files.eric.ed.gov.
- Wilhelm, J. (30 października 2017). Korzyści z czytania dla przyjemności. Zaczerpnięte z edutopia.org.
- Czytelnia. (s / f). Dlaczego czytanie dla przyjemności jest ważne? Zaczerpnięte z readingagency.org.ukl
- Horgan, J. (2014, 08 marca). Bajki Ezopa. Zaczerpnięte z ancient.eu.