JĘZYK LITERACKI: CECHY I ELEMENTY - LITERATURA - 2026

Język literacki jest językiem używanym przez pisarzy w celu przekazania idei, ale piękniejszy i bardziej estetyczny, aby przyciągnąć uwagę czytelnika. W zależności od struktury i treści język literacki można odnaleźć w gatunkach lirycznych, narracyjnych, dramatycznych i dydaktyczno-esejowych.

Tego typu języka można używać w prozie lub poezji. Może być również werbalny i używany w codziennej komunikacji. Język literacki jest językiem szczególnym, ponieważ nadaje priorytet sposobowi przekazu, a nie samemu przekazowi.

Oczywiste jest, że przekaz literacki pozbawiony formy traci lub zmienia swój sens, traci konotacyjny potencjał, a wraz z nim literacki charakter. Korzystanie z tej formy wypowiedzi nieuchronnie implikuje twórczą aktywność.

Używanie tego dialektu języka było bardzo popularne w średniowieczu, aby wywołać dramatyczny efekt. Dlatego jest bardzo obecny w pismach liturgicznych. Dziś często można go znaleźć w poezji, poezji i piosenkach.

Język literacki jest na tyle plastyczny, że ingeruje w inne pisma nieliterackie, takie jak wspomnienia i artykuły dziennikarskie.

Charakterystyka języka literackiego

1- Oryginalność

Język literacki to akt świadomego tworzenia, w którym pisarz może mieć swobodę pisania w sposób oryginalny i niepublikowany, biorąc pod uwagę właściwe znaczenie, jakie nadaje słowom, a tym samym odchodząc od potocznego języka.

2- Wola artystyczna

Ostateczną intencją tego, co jest napisane, jest stworzenie dzieła sztuki, to znaczy, że słowami przekazuje piękno. Uprzywilejowany jest styl i sposób wypowiadania przekazu ponad treścią.

3- Specjalna intencja komunikacyjna

Język to samochód komunikacyjny i to on nadaje mu znaczenie. Dlatego język literacki ma intencję komunikacyjną, która polega na przekazywaniu piękna literackiego ponad praktyczny cel.

4- Język konotacyjny lub subiektywny

Ubierając oryginalność i fikcyjne cechy języka literackiego, pisarz jest suwerenny w nadawaniu sensu żądanym słowom i nadaje swemu wielowartościowemu dyskursowi i wielorakim znaczeniom (w przeciwieństwie do tekstu technicznego lub nieliterackiego), czyli plurisignifikacji . W ten sposób każdy receptor będzie miał inną asymilację.

5- Wykorzystanie fikcji

Przekaz tworzy fikcyjne rzeczywistości, które nie muszą odpowiadać rzeczywistości zewnętrznej. Pisarz może być bardzo wszechstronny i przenosić czytelnika do innych wymiarów, prawie identycznych z prawdziwym życiem, ale ostatecznie nierealnych.

Ten fikcyjny świat jest wypadkową określonej przez autora wizji rzeczywistości, ale jednocześnie generuje w odbiorcy jego własne doświadczenia życiowe, które precyzują odczytując horyzont oczekiwań, z którymi zbliża się tekst.

5- Znaczenie kształtu

Adekwatność formy w języku literackim skłania pisarza do dbania o „fakturę” języka jako takiego, na przykład o staranny dobór słów, ich kolejność, muzykalność, konstrukcję składniową i leksykalną itp.

6- Funkcja poetycka

Dążąc do estetycznego celu, język literacki wykorzystuje wszystkie dostępne możliwości ekspresyjne (foniczne, morfosyntaktyczne i leksykalne), aby wzbudzić ciekawość i uwagę czytelnika.

7- Wykorzystanie figur retorycznych lub literackich

Zrozumiemy tutaj <> w najszerszym znaczeniu, wszelkiego rodzaju zasoby lub manipulacje językiem w celach perswazyjnych, ekspresyjnych lub estetycznych.

Figury retoryczne to sposoby wykorzystania słów w niekonwencjonalny sposób, aby zaskoczyć czytelnika i nadać tekstowi więcej znaczenia. Wśród tych zasobów znajdujemy dużą różnorodność w dwóch głównych kategoriach: dykcja i myślenie.

8- Pojawienie się w prozie lub wersecie

Jest wybierany na podstawie potrzeb autora i wybranego gatunku. Język literacki może występować w obu formach języka: w prozie lub poezji.

W prozie, która jest naturalną strukturą języka, doceniamy ją w baśniach, opowiadaniach i powieściach. Służy do wzbogacenia opisu tekstów.

W przypadku wersetu jego kompozycja jest ostrożniejsza i bardziej wymagająca, ponieważ utwory liryczne mierzą liczbę sylab (takt), akcenty rytmiczne w zwrotkach (rytm) oraz relacje między wersetami a rymem (strofy).

Możemy docenić tę formę w wierszach, poezji, hymnach, pieśniach, odach, elegiach czy sonetach.

Elementy uczestniczące w komunikacji literackiej

Są to aspekty, które składają się na ogólny proces komunikacji, ale działają inaczej, jeśli chodzi o komunikację literacką.

1- Wystawca

To agent stara się generować emocje lub pobudzać wyobraźnię, bardziej zmysłowy przekaz w stosunku do nadawcy przekazu, który koncentruje się na treści.

2- Odbiornik

On jest tym, który otrzymuje wiadomość. Nie jest to konkretna osoba, ale hipoteza, której wymaga sam tekst.

Pamiętajmy, że język literacki jest wyrazem komunikacji artystycznej i bez założenia, że ​​„ktoś” otrzyma przekaz (choćby zmysłowy), który autor pragnie przekazać, straciłby sens.

3-kanałowy

Jest to sposób przekazywania przekazu literackiego. Zwykle jest napisany, chociaż może być ustny podczas recytacji wiersza, monologu lub śpiewu.

4- Kontekst

Kontekst ogólnie odnosi się do okoliczności czasowych, przestrzennych i społeczno-kulturowych, w których przekaz jest zawężony, ale w przypadku języka literackiego wolność pisarza do puszczenia wodze wyobraźni powoduje kontekst dzieła literackiego (w rzeczywistość, rzeczywistość każdego dzieła literackiego) jest sobą.

5- Kod

Są to znaki, które będą używane do przekazania wiadomości, ale w tym przypadku nie jest to używane w ten sam sposób, ponieważ nie ma jednoznacznej interpretacji tekstu, a raczej wyjaśnione wielorakie znaczenie.

Przykłady języka literackiego

Poniżej znajduje się kilka przykładów języka literackiego w różnych gatunkach narracyjnych.

Powieść

Fragment pracy Sin noticias de Gurb (1991) Eduardo Mendozy:

«Obcy statek ląduje w Sardanyola. Jeden z kosmitów, noszący imię Gurb, przybiera cielesną postać człowieka o imieniu Marta Sánchez. Profesor z Uniwersytetu Bellaterra wsiada do jego samochodu. Gurb znika, podczas gdy drugi obcy próbuje znaleźć swojego towarzysza i zaczyna przyzwyczajać się do kształtów ciała i nawyków ludzi. Poszukiwania Guraba właśnie się rozpoczęły, obcego zagubionego w miejskiej dżungli Barcelony ».

Wiersz

Fragment Rhymes and Legends (1871) autorstwa Gustavo Adolfo Becquer

„Pływam w pustce słońca / drżę w ognisku / pulsuję w cieniu / i unoszę się we mgle”.

Fabuła

Roszpunka (1812) fragment z Brothers Grimm.

O zmroku przeskoczył przez ścianę ogrodu wiedźmy, pośpiesznie zerwał garść verdezuelas i zaniósł je żonie. Natychmiast przygotowała sałatkę i zjadła ją bardzo dobrze; i lubił ich tak bardzo, że następnego dnia jego zapał był trzykrotnie większy. Jeśli chciał pokoju, mąż musiał wskoczyć z powrotem do ogrodu. I tak zrobił o zmierzchu. Ale gdy tylko postawił nogi na ziemi, miał straszny początek, ponieważ zobaczył, jak wiedźma pojawia się przed nim.

Bibliografia

1. Angielskie słowniki Oxford Living. (2017, 7 6). Język literacki. Pobrane z angielskich słowników Oxford Living Dictionaries: en.oxforddictionaries.com/usage/literary-language
2. García Barrientos, JL (2007). Prezentacja. W JL García Barrientos, Figury retoryczne. Język literacki (s. 9-11). Madryt: Arcos.
3. Gómez Alonso, JC (2002). Amado Alonso: od stylistyki do teorii języka literackiego. W JC Gómez Alonso, La stylísitca de Amado Alonso jako teoria języka literackiego (s. 105-111). Murcia: Uniwersytet w Murcji.
4. González-Serna Sánchez, JM (2010). Teksty literackie. W JM González-Serna Sánchez, Odmiany tematyczne tekstu (s. 49-55). Sewilla: Classroom of Letters.
5. Herreros, MJ i García, E. (2017, 7 6). Część 2. Teksty literackie, cechy i cechy. Odzyskany z Instytutu Edukacji Średniej Ks. Bosko: iesdonbosco.com.
6. Sotomayor, MV (2000). Język, gatunki i literatura literacka. W F. Alonso, X. Blanch, P. Cerillo, MV Sotomayor, & V. Chapa Eulate, Present and Future of Children's Literature (str. 27-65). Cuenca: Editions of the University of Castilla-La Mancha.