MIKROSTRUKTURA TEKSTU: CHARAKTERYSTYKA I PRZYKŁADY - LITERATURA - 2026

Tekstowy mikrostruktura jest jedną z głównych idei (znany również jako propozycji), że ze sobą powiązane znaczeniowo, udaje się wspierać ogólną ideę tekstu. Dobre zrozumienie i użycie łączników i znaków interpunkcyjnych ma kluczowe znaczenie dla jego opracowania.

Termin mikrostruktura tekstowa został wprowadzony na płaszczyznę językoznawstwa przez filologa Teun Adrianus van Dijk. Znany intelektualista z Holandii chciał nadać kolejną wizję badaniu dyskursu pisanego, organizując go według struktur, aby ułatwić jego zrozumienie i rozwinięcie.

Teun Adrianus van Dijk, promotor mikrostruktur tekstowych

Van Dijk zaproponował ocenę tekstów z trzech perspektyw: ogólnej organizacyjnej, zwanej nadbudową; inna globalna natura hierarchiczna i funkcjonalna, zwana makrostrukturą (podlegająca poprzedniej strukturze i nadająca jej znaczenie); i mikrostruktura, najbardziej podstawowa, ale nie mniej ważna.

Mikrostruktura tekstu odnosi się do ciągów myśli, łącząc je w logiczny i spójny sposób, pozwalając nam jasno wyobrazić sobie każdą z części składających się na argument.

Jeśli chcemy w prosty sposób spojrzeć na tę koncepcję, możemy sobie wyobrazić 12-piętrowy budynek. Konstrukcja to nadbudowa; każde piętro, ułożone hierarchicznie, to makrostruktury; a przegrody, belki i inne elementy połączone nitami i betonem (które są wiązaniami dającymi spójność) są mikrostrukturami.

cechy

Zapewniają spójność tekstu

Pozwalają na istnienie logicznego związku między słowami składającymi się na zdanie i, z kolei, między różnymi zdaniami składającymi się na tekst. Pozwala to na asymilację pogoni za ideami i odpowiada na obecność zgodności liczby i płci na płaszczyźnie tekstowej.

Spójność ma również na celu wzbogacenie postrzegania pomysłów. Aby zwiększyć spójność i znaczenie tekstu, stosuje się powtórzenie, w ramach którego znajduje się kilka bardzo przydatnych zasobów literackich. Wśród nich wyróżnimy pięć najczęściej używanych:

Stosowanie synonimów

Używaj słów o tym samym znaczeniu lub podobieństwie. Na przykład: samochód, samochód, samochód.

Uogólnienie

Na podstawie wniosku dotyczącego jakiegoś zjawiska możemy wywnioskować, że inni będą zachowywać się tak samo. Na przykład: „Ten wąż zabił tego człowieka swoją trucizną. Pewne jest, że wszystkie węże tego gatunku są trujące ”.

Powtórzenie

Używaj wielokrotnie, w różnych częściach przemówienia, głównego terminu, aby utrwalić ideę u mówcy. Na przykład: „Akumulatory Gato Negro są najlepsze na rynku, ponieważ Gato Negro działa jak żadne inne”.

Elipsa

Element wypowiedzi jest tłumiony bez naruszania sensu idei. W tym celu zakłada się, że to, co jest eliminowane, odbywa się za pomocą logiki kontekstualnej. Na przykład: „Juanito przybył zmęczony. Byłem bardzo spragniony ".

Złącza

To wszystkie te dyskursywne elementy, które pozwalają łączyć idee z tekstu. Na przykład koniunkcja kopulacyjna „i” wyróżnia się: „to i tamto”.

Wprowadzają spójność do argumentacji

Po osiągnięciu spójności w każdym ze zdań występujących w tekście, argument staje się integralną całością, zrozumiałą i przyswajalną dla nadawcy.

Opowiadają o ideach

Ta jakość jest ściśle związana ze spójnością i wszystkimi zasobami, które oferuje. Bez semantycznej relacji między ideami nie ma sekwencji, a wątek komunikacyjny zrywa się.

Są najbardziej podstawowymi przy tworzeniu tekstu

Pamiętajmy o tym, co zostało powiedziane wcześniej: mikrostruktury to partycje, które inteligentnie połączone, wspierają i nadają znaczenie tekstowi.

Wymagają dokładności

Ważną częścią dobrego argumentu jest przejście do rzeczy, odłożenie wypełniaczy na bok i dopracowanie pomysłów. Ułatwia to zrozumienie i eliminuje luki komunikacyjne.

Jak budować mikrostruktury tekstowe? (Z przykładami)

Jak widzieliśmy wcześniej, mikrostruktury tekstowe są organizacjami leksykalnymi, które zawierają szereg zdań, które mają na celu wzmocnienie u rozmówcy percepcji ogólnej idei zawartej w tekście. Aby to osiągnąć, należy stosować relacje między zdaniami i między zdaniami.

Aby skonstruować je w jak najbardziej adekwatny sposób, konieczne jest stworzenie powiązań między zdaniami, najlepiej przyczynowych i / lub referencyjnych.

Jasny przykład tego, jak prawidłowo zbudować mikrostrukturę tekstową zostanie przedstawiony poniżej:

Krok pierwszy: wygeneruj propozycje

- „Dziesiąty spinel to forma poetycka urodzona w XVI wieku”.

- „Dziesiąty spinel ma 10 wierszy”.

- „Wersety dziesiątego spinelu to doskonałe osiem sylab”.

- "Wersety dziesiątego rymu spinelowego w następujący sposób: abbaaccddc."

Krok drugi: połącz propozycje

- „Dziesiąty spinel jest formą poetycką urodzoną w XVI wieku, posiada dziesięć ośmiosylabowych wersetów, które rymują się następująco: abbaaccddc”.

Przecinek po „XVI” pozwolił pomijać temat, którym jest „dziesiąty spinel”, oprócz połączenia pierwszego zdania z drugim.

Powtarzane słowo „wersety” pozwala stłumić nadmiar, zaś zaimek względny „ten” służy jako łącznik ze zdaniem ostatnim, a także ułatwia stłumienie drugiego podmiotu; w tym przypadku „wersety dziesiątego spinelu”.

Znaczenie

Badanie mikrostruktur tekstowych zapewnia mówcy lepsze zrozumienie faktu językowego, poszerzając horyzonty wokół ważnej roli, jaką odgrywają poszczególne elementy tekstu. Ponadto ten element filologiczny daje inne perspektywy, usprawniając argumentację w piśmie.

Jednym z najważniejszych wkładów jest fakt, że mikrostruktury tekstowe pozwalają mówcom wyobrazić sobie maleńkie cząsteczki komunikacyjne, które ustępują miejsca wspaniałym pomysłom argumentacyjnym. Sięga do głębi języka, ale w sposób prosty i dydaktyczny.

Bibliografia

1. 1. Mikrostruktura, makrostruktura i nadbudowa. (2011). (nie dotyczy): Mafeabnu. Odzyskany z: mafeabnu.wordpress.com.
2. Hidalgo Navarro, A. (1995). Dyskursywna mikrostruktura i informacyjna segmentacja w rozmowie potocznej. Hiszpania: Rua. Odzyskany z: rua.ua.es.
3. Lu, H. (2005). Badanie interakcji między strukturami tekstowymi i zdaniowymi. Magazyn Didactic Glosses. Tajwan: Odzyskany z: www.um.es.
4. Dijk, T. (2008). Makrostruktury, struktury globalne. Argentyna: Fcpolit. Odzyskany z: fcpolit.unr.edu.ar.
5. 5. Fuenmayor, G. (2008). Konstrukcja semantycznej mikrostruktury i makrostruktury w tekstach ekspozycyjnych tworzonych przez studentów LUZ. Caracas: Letters Magazine. Odzyskany z: biblat.unam.mx.