SZYPUŁKI MÓZGU: ANATOMIA I FUNKCJE (ZE ZDJĘCIAMI) - GEOGRAFÍA - 2025

W konary mózgu są mózgowe odlewy wykonane w całości z nerwów. Każdy ludzki mózg ma dwie szypułki mózgowe, które są połączone międzykręgowym dołem.

Szypułki mózgowe znajdują się w górnej części pnia mózgu, tuż powyżej pierścieniowego mostu. Rezultatem są bardzo rozległe obszary mózgu, które rozciągają się przez całą długość mózgu, aż do kory. W lewej i prawej półkuli kory mózgowej zanikają szypułki mózgowe.

Ogonek mózgowy w pniu mózgu

Szypułki mózgowe to ważne struktury odpowiedzialne za łączenie śródmózgowia i komunikację między nimi. W tym sensie struktury te pełnią funkcje związane z odruchową kontrolą ruchów.

Charakterystyka szypułek mózgowych

Szypułki mózgowe to dwie masy lub struny nerwowe; Mają cylindryczny kształt i są białe. Obie szypułki mózgowe są oddzielone od siebie jamą międzykręgową lub tylną perforowaną przestrzenią.

Powierzchowne rozcięcie pnia mózgu. Widok brzuszny. Szypułka mózgowa widoczna na czerwono po środku po prawej stronie.

Znajdują się w górnej części pnia mózgu, czyli w obszarze mózgu złożonym z śródmózgowia, mostka Varolio i rdzenia przedłużonego.

W szczególności szypułki mózgowe znajdują się tuż nad mostem Varolio. Jednak jego struktura jest dłuższa niż w innych obszarach pnia mózgu, sięgając do półkul mózgowych.

Brainstem (czerwony)

Szypułki mózgowe są również znane jako podstawa szypułek i znajdują się całkowicie (z wyjątkiem pokrywki) w śródmózgowiu.

Główną funkcją tych obszarów mózgu jest komunikacja śródmózgowia z mózgiem. Są zaangażowani w odruchową kontrolę ruchów oczu i koordynację tych ruchów z głową i szyją.

Anatomia

Schemat przedstawiający połączenia różnych części mózgu. Źródło: Henry Vandyke Carter / domena publiczna

Trzy obszary mózgu, z których powstają szypułki mózgowe, to kora, rdzeń kręgowy i móżdżek.

Szypułki mózgowe obejmują nakrywkę śródmózgowia, odcinek szyjki mózgowej i przedtektum oraz liczne ścieżki nerwowe znajdujące się wewnątrz.

W szczególności, w obwodzie mózgowym nasady, włókna obszarów motorycznych mózgu wystają do szypułki mózgowej, a następnie do różnych jąder wzgórza.

Anatomicznie, szypułki mózgowe zbudowane są z włókien nerwowych, do których należą włókna dróg kortykopontinowych (odpowiedzialnych za komunikację kory mózgowej z mostkiem waroliańskim) oraz odcinek korowo-rdzeniowy (który jest skierowany w stronę połączenia kory mózgowej z rdzeń kręgowy).

Jeśli chodzi o swoją budowę, na przekroju poprzecznym każda szypułka ma okolicę grzbietową i brzuszną, które są oddzielone warstwą pigmentacji istoty szarej (substancji czarnej).

W tym sensie dwie główne części, które występują w szypułkach mózgu, to: kręgosłup mózgowy i nakrywka.

Brain Crus

Crus mózgowy to przednia część szypułki mózgowej. Jest to przedłużenie nerwów w kształcie nogi, które przekazują impulsy mózgowe do odpowiednich obszarów ciała, aby kontrolować ruch.

Informacje, które wyłaniają się z krzyżowania mózgowego szypułek, są wynikiem interakcji między świadomą decyzją o ruchu, która jest dokonywana w korze mózgowej, a modyfikacjami dokonanymi w pniu mózgu poprzez otrzymane informacje o pozycja i aktualny stan ciała.

Krzyżówka mózgowa szypułek otrzymuje pełną informację o ruchach, które mają być przekazane organizmowi, biorąc pod uwagę zarówno planowanie ruchu, jak i jego dostosowanie do rzeczywistych warunków ciała.

Tegmentum

Nakrywka lub pokrycie to tylny obszar szypułek mózgowych. Jest to struktura, która przedstawia bardzo wczesny rozwój embrionalny i stanowi podstawowy obszar komunikacji między korą a pniem mózgu.

Pień mózgu

Nakrywka szypułek mózgowych charakteryzuje się wysyłaniem i odbieraniem informacji zarówno z kory mózgowej, jak i pnia mózgu.

To działanie szypułki pozwala na rozwój wyrafinowanej informacji, która jest przekazywana bezpośrednio do kręgosłupa mózgowego, czyli do drugiego regionu szypułki.

W przypadku uszkodzenia nakrywki szypułek mózgowych organizm zmienia swój schemat ruchu. Osoba nie jest w stanie wykonywać naturalnych czynności i uzyskuje ruch robota.

Funkcje szypułek mózgowych

Szypułki mózgowe pełnią dwie główne funkcje: przewodzenie impulsów i rozwój odruchów.

W odniesieniu do przewodzenia impulsów, szypułki mózgowe są podstawowymi strukturami, które pozwalają śródmózgowiu na połączenie z mózgiem.

Mózg to struktura obejmująca korę mózgową, śródmózgowie i międzymózgowie. Te obszary mózgu zawierają ważne struktury, które umożliwiają rozwój większości czynności mózgu.

Jednak aby wykonać wiele czynności wykonywanych przez te struktury, konieczne jest przeniesienie ich do dolnych obszarów, aw niektórych przypadkach do rdzenia kręgowego i określonych obszarów ciała.

W tym sensie szypułki mózgowe umożliwiają przekazywanie informacji z mózgu do śródmózgowia (i odwrotnie).

Kiedy informacja pochodzi z niższych struktur, szypułki mózgowe zbierają informacje ze śródmózgowia, aby przenieść je do mózgu. Z drugiej strony, gdy impulsy nerwowe pochodzą z wyższych struktur, to same szypułki mózgowe są odpowiedzialne za przekazywanie informacji do śródmózgowia.

Jeśli chodzi o ruchy odruchowe, szypułki mózgowe charakteryzują się interwencją w kontrolę ruchów oczu i koordynację tych ruchów z głową i szyją.

Szypułki móżdżku a szypułki móżdżku

Należy podkreślić, że szypułki mózgowe nie są tymi samymi strukturami, co szypułki móżdżku.

W tym sensie szypułki móżdżku byłyby strukturami porównywalnymi do szypułek mózgowych związanych z móżdżkiem.

W tym przypadku szypułki móżdżku wydają się pełnić funkcje integracji otrzymywanych informacji w celu kontrolowania poleceń, które kora mózgowa wysyła do układu ruchu.

Bibliografia

1. Saladin, Kenneth (2010), Anatomy & Physiology The Unity of Form and Function, Nowy Jork, NY: McGraw-Hill Companies, Inc.
2. Wskocz do góry ^ Swenson, Rand. Review of Clinical and Functional Neuroscience (red. Online). Rozdział 8B - Systemy móżdżkowe: Swenson 2006.
3. Kolb, B. i Whishaw, I. (2002) Brain and Behavior. Wstęp. Madryt: McGraw-Hill / Interamericana de España, SAU
4. Martí Carbonell, MA i Darbra, S .: Genetics of Behaviour. Serwis Publikacji UAB, 2006.
5. Mesa-Gresa, P. i Moya-Albiol, L. (2011). Neurobiologia krzywdzenia dzieci: „cykl przemocy”. Journal of Neurology, 52, 489–503.