WIRTUALNA RZECZYWISTOŚĆ: KONCEPCJA, HISTORIA I ZASTOSOWANIA - WĄTPIENIE - 2025

Virtual Reality to nowa technologia, która umożliwia profesjonalny do stworzenia przestrzeni wirtualnej, gdzie pacjent może wchodzić w interakcje z różnymi przedmiotami lub praktycznie symulowanych znaków.

Byłby to interfejs stworzony, w którym osoba jest zanurzona w symulacji 3D, która została wygenerowana przez komputer i gdzie może współdziałać w czasie rzeczywistym.

W ten sposób symulowane środowisko ma zastąpić rzeczywistość, a człowiek ma poczucie przebywania w tym sztucznym świecie.

W rzeczywistości wirtualnej osoba ma poczucie, że fizycznie znajduje się w środowisku, które jest generowane wirtualnie i może wchodzić z nim w interakcje w czasie rzeczywistym.

Można go uważać za swego rodzaju „laboratorium”, w którym można badać zachowanie, myśli i emocje danej osoby i może być przydatne w niektórych dysfunkcyjnych aspektach metodologicznych w niektórych eksperymentach psychologicznych.

Trzy podstawowe cechy rzeczywistości wirtualnej to: możliwość w czasie rzeczywistym, pełne zanurzenie, w którym następuje utrata kontaktu z rzeczywistością i interakcji z żywiołami.

Termin został ukuty w 1986 roku przez Jarona Laniera.

Różnica między rzeczywistością wirtualną a rzeczywistością rozszerzoną

Ważne jest, aby nauczyć się rozróżniać między rzeczywistością wirtualną, z którą mamy tutaj do czynienia, a rzeczywistością rozszerzoną.

Ta ostatnia zakłada wprowadzenie elementów wirtualnych do realnego świata. W tym celu tworzone są różne obrazy, cele lub sytuacje wirtualne, które są zawarte w prawdziwym świecie.

W ten sposób widzisz prawdziwy świat, ale jednocześnie uwzględnione są również elementy stworzone przez cybernetykę. Oczywiście opiera się na poczuciu, że musi być użyteczny dla pacjenta.

Jest inaczej, ponieważ w rzeczywistości wirtualnej kontekst lub sytuacja przenika całe doświadczenie podmiotu, tak że wszystkie jego kanały percepcyjne są w nim umieszczone. To twoja rzeczywistość.

Jednak w przypadku Rozszerzonej Rzeczywistości doświadczenie, że podmiot żyje poprzez włączenie elementów wirtualnych, uzupełnia rzeczywiste doświadczenie, które również się dzieje, czyli prawdziwą rzeczywistość.

Wirtualna rzeczywistość w psychologii

Powodem, dla którego nowe technologie i rzeczywistość wirtualna, w szczególności w psychologii, są coraz częściej wykorzystywane, jest to, że są one proponowane jako narzędzie rozwoju i przynoszenia korzyści ludziom w każdej dziedzinie ich życia.

Nowe technologie docierają do każdego zakątka naszego życia. Pierwsze platformy rzeczywistości wirtualnej, które zostały stworzone, zrobiły to dla dużych branż, które chciały zaprojektować scenariusze dla profesjonalistów, w których mogliby trenować w różnych sytuacjach.

Pierwsze projekty w psychologii rzeczywistości wirtualnej dotyczyły zaburzeń lękowych. Kiedy jego skuteczność została udowodniona na grupach kontrolnych, zaproponowano rozszerzenie zakresu na bardziej złożone zaburzenia.

Konkretnie, pierwsze badanie wirtualnej rzeczywistości w zaburzeniach psychicznych koncentrowało się na akrofobii, wystawiając osobę na wirtualne sytuacje wywołujące niepokój.

Jego zastosowanie jest tym ważniejsze, jeśli weźmiemy pod uwagę, że Wirtualna Rzeczywistość jest wielokrotnie przedstawiana jako skuteczna alternatywa w leczeniu zaburzeń, w których tradycyjne techniki okazały się nieskuteczne.

Ponadto, na przykład, jeśli chodzi o ekspozycję w wyobraźni, zapewnia to również korzyści, ponieważ istnieją indywidualne różnice w wyobraźni (ludzie, którzy mają więcej trudności) i zapewnia poczucie obecności, które nie daje wyobraźni.

Zastosowania wirtualnej rzeczywistości w zaburzeniach psychicznych

Wspomnieliśmy już wcześniej, że Wirtualna Rzeczywistość została opracowana dla różnych dziedzin psychologii.

Jeśli chodzi o psychologię kliniczną i zaburzenia psychiczne, opracowano różne systemy wykorzystujące nowe technologie w celu poprawy stanu zdrowia ludzi, a tym samym pomocy psychologom w leczeniu.

a) zaburzenia lękowe

W przypadku zaburzeń lękowych jedną z najskuteczniejszych metod leczenia jest ekspozycja, czyli stopniowe i systematyczne stawianie czoła temu, czego osoba się obawia.

Jednak niektórzy pacjenci rezygnują z takiego leczenia lub je odrzucają, ponieważ np. Jest dla nich zbyt awersyjny, z czym spotykamy grupę pacjentów z trudnościami podczas interwencji.

Wirtualna rzeczywistość umożliwia interwencję pacjentów z zaburzeniami lękowymi w środowisku wirtualnym, aby osoba mogła wchodzić w interakcję z tą przestrzenią i przedmiotami w taki sam sposób, jak w rzeczywistym środowisku.

A zatem, ponieważ przerażające przedmioty lub sytuacje nie są „rzeczywiste”, pacjenci, którzy nie akceptują ekspozycji, mogą w większym stopniu zaakceptować ten sposób postępowania z nimi.

Różne badania wskazują, że wiele osób woli ekspozycję w środowiskach wirtualnych niż rzeczywistą lub in vivo.

W ten sposób wirtualna rzeczywistość wykorzystywana była już wcześniej np. Fobia przed pająkami, fobia latania, klaustrofobia czy agorafobia.

W 1998 roku (Botella i in., 2007) zaprojektowali pierwszą terapię dla klaustrofobii, a później inne, w których umieścili różne scenariusze, takie jak pokój z otwieranymi i zamykanymi oknami, inny pokój bez okien lub winda.

Na przykład w przypadku agorafobii projektowano różne sytuacje typowo agorafobiczne, takie jak metro czy centrum handlowe, a jednocześnie symulowano doznania interoceptywne.

Możemy zatem stwierdzić, że wirtualna rzeczywistość okazała się skuteczna w przypadku różnych zaburzeń lękowych, takich jak lęk wysokości lub klaustrofobia, w przypadku których wyniki utrzymują się w czasie.

Również w fobii małych zwierząt, lęku przed lataniem, lęku przed jazdą, lęku przed mówieniem w miejscach publicznych, lęku napadowym i agorafobii.

b) Zachowania żywieniowe i zaburzenia obrazu ciała

Zaburzenia odżywiania to poważny problem zdrowotny. Zarówno jadłowstręt psychiczny, jak i bulimia nerwowa wiążą się z patologicznym pragnieniem osoby, która jest szczupła.

Oprócz Anorexia Nervosa i Bulimia Nervosa, opracowano również symulatory pokarmowe dla otyłości i zespołu napadowego objadania się.

Wirtualna rzeczywistość sprawdziła się również w przypadku zniekształceń obrazu ciała. Jest to bardzo przydatne do zniekształcania ludzi z zaburzeniami odżywiania.

Zastosowanie Wirtualnej Rzeczywistości w rozwiązaniu tego problemu daje różne korzyści, począwszy od łatwości zdefiniowania własnej konstrukcji obrazu ciała, która jest trudna do zdefiniowania i zoperacjonalizacji.

Poprzez Wirtualną Rzeczywistość dajemy osobie możliwość zaprojektowania własnego obrazu w 3D (jednocześnie z możliwością wizualizacji przez psychologa).

Wirtualna Rzeczywistość pozwala na obserwację całego ciała, gdy człowiek stawia je twarzą w twarz, a także na ocenę go przez określone obszary ciała.

Również w przypadku obrazu ciała Wirtualna Rzeczywistość dowiodła swojej skuteczności w porównaniu z tradycyjnymi terapiami pierwszego wyboru o charakterze poznawczo-behawioralnym.

Jest to skuteczne, ponieważ osoby z zaburzeniami odżywiania czują, że komputer jest „bardziej bezstronnym sędzią”, a zatem ich przestrzeganie terapeutyczne wzrasta i czują się bardziej skłonni do akceptowania zmian w obrazie ciała.

c) Uzależnienia chemiczne i behawioralne

Niektórzy badacze złożyli również aplikacje za pośrednictwem wirtualnej rzeczywistości, aby pracować nad uzależnieniami od substancji takich jak nikotyna lub heroina, a także nad patologicznym hazardem.

Na przykład w patologicznym hazardzie pacjent uzyskuje dostęp do scenariuszy z powiązanymi sytuacjami, takimi jak kasyna, aby mógł nauczyć się kontrolować impulsy.

d) Psychologia zdrowia

Inne zastosowania wirtualnej rzeczywistości skupiają się na psychologii zdrowia, np. Bólu towarzyszącym niektórym procedurom medycznym, takim jak oparzenia.

e) zaburzenia związane ze stresem

Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości zostało również wykorzystane w przypadku zespołu stresu pourazowego do wywoływania traumatycznych wydarzeń dla osoby, takich jak bojownicy lub ataki terrorystyczne z 11 września, z wynikami, które pokazują, że może to być przydatne w zmniejszaniu objawów .

Może to być przydatne również w przypadku zaburzeń adaptacyjnych lub patologicznego żalu. W obu przypadkach są to osoby ze skomplikowanymi sytuacjami życiowymi, których nie potrafili rozwiązać.

f) Niektóre zaburzenia wieku dziecięcego

Na przykład niektóre wirtualne światy zostały zaprojektowane pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu, a także do oceny i leczenia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).

g) zaburzenia seksualne

Na przykład, niektórzy badacze donoszą o rozwoju wirtualnej rzeczywistości ze strumienia psychoanalitycznego do leczenia zaburzeń erekcji i przedwczesnego wytrysku, a także donoszą o dobrych wynikach przy utrzymaniu osiągnięć po 6 miesiącach.

Zalety wirtualnej rzeczywistości

Rzeczywistość wirtualna ma pewne zalety w porównaniu z innymi technikami, takimi jak, jak wspomnieliśmy w poprzedniej sekcji, ekspozycja in vivo:

1. Wiele osób woli Wirtualną Rzeczywistość, aby odsłonić się przed ekspozycją in vivo, co pozwoliłoby działać z pacjentami, którzy nie stosują się do terapii z powodu tego typu niedogodności.

2. Podobnie, Wirtualna Rzeczywistość umożliwia wykonanie zadania tyle razy, ile jest to konieczne, bez modyfikowania któregokolwiek z jego parametrów, ponieważ są one sztucznie kontrolowane.

3. Sytuacje można dalej oceniać. Możliwe jest bardzo precyzyjne stopniowanie obiektu z uwzględnieniem indywidualnych różnic pacjentów i zaprojektowanie wszystkiego tak, aby im odpowiadało.

4. Aby przeprowadzić prezentację, nie jest konieczne wchodzenie do innych przestrzeni i można to zrobić w samej konsultacji lub w miejscu, w którym prowadzona jest psychoterapia (np. W przypadku fobii latania nie byłoby konieczności wsiadania do samolotu).

5. Opiera się na aspektach etycznych, ponieważ nie opuszczając konsultacji, gwarantujemy Ci prawo do prywatności.

6. W wielu przypadkach sprzyja motywacji do przestrzegania zaleceń terapeutycznych, na przykład w przypadku zaburzeń odżywiania. W takich przypadkach pacjenci czują się bezpieczniej w środowisku wirtualnym, a ich motywacja do psychoterapii wzrasta.

7. Może być stosowany w problemach, których inaczej nie można leczyć (np. W zespole stresu pourazowego, gdzie nie można go przywrócić do sytuacji).

8. Oprócz pytania osoby, co się z nią dzieje, możemy uzyskać informacje, wizualizując w pierwszej osobie, co się dzieje, gdy dana osoba znajduje się w problematycznym momencie.

9. Kontrola sytuacji, bo terapeuta cały czas wie, co się dzieje, z jakimi elementami mierzy się pacjent, co go niepokoi …

10. Pozwól tej osobie czuć się kompetentna. Daje wiele informacji o skuteczności osobistej. Jest na tyle elastyczny, że pozwala na tworzenie różnych scenariuszy, w których można rozwijać własne oczekiwania.

11. Umożliwia wykonanie określonego zachowania bez czekania, aż wydarzy się ono w prawdziwym życiu (na przykład przemówienie do publiczności).

12. Pozwala tworzyć sytuacje wykraczające poza własną rzeczywistość, ułatwiając naukę.

Ponadto różne badania wykazały, że zabiegi w wirtualnej rzeczywistości są skuteczniejsze niż kontrole i są tak samo skuteczne, jak leczenie pierwszego rzutu, czyli ekspozycja in vivo.

Czy rzeczywistość wirtualna ma wady?

Wirtualna rzeczywistość ma również pewne wady, takie jak:

1. Koszt ekonomiczny, biorąc pod uwagę, że psychoterapeuta potrzebuje technologii i różnych środowisk wirtualnych do pracy nad różnymi problemami, co utrudnia stosowanie jej w praktyce klinicznej. Trwają prace, aby w przyszłości jego koszt był niższy i odpowiedni dla większej liczby odbiorców.

2. Wciąż niektóre wirtualne światy są elementarne.

3. Może mieć pewne skutki uboczne, takie jak dezorientacja, zawroty głowy, nudności. Są to łagodne efekty, które szybko znikają. Ponadto osoba może podjąć środki ostrożności, takie jak te stosowane w przypadku choroby lokomocyjnej podczas podróży.

4. Nadal istnieje więcej badań do zrobienia i więcej danych na temat skuteczności, poza badaniami dotyczącymi wielu innych kwestii.

5. Psychologowie nie są zaznajomieni z tą techniką, więc jeśli zostanie zastosowana, powinni zostać przeszkoleni.

wniosek

Nowe technologie informacyjne i komunikacyjne są uważane za przydatne i skuteczne narzędzia rozwiązywania problemów psychologicznych.

Dopiero niedawno zaczęły się rozwijać i są wcielone jako pierwszy krok w rozwoju przyszłych metod leczenia.

Wszystkie postępy, które dokonują się wokół wirtualnej rzeczywistości, zaowocują poprawą zdrowia pacjentów i pełniejszą opieką.

Rzeczywistość wirtualna rozwija się skokowo i choć nie jest jeszcze możliwy dostęp do niej dla wszystkich, biorąc pod uwagę jej koszty ekonomiczne, w miarę jej rozwoju, jej koszty również spadną i będzie dostępna dla wszystkich odbiorców.

Pewne jest to, że w psychologii rozwinęła się ona w niezwykły sposób i dowiodła swojej przydatności w licznych badaniach.

Bibliografia

1. Baños, R., Botella, C., and Perpiñá, C. (1998). Psychopatologia i rzeczywistość wirtualna. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 3 (3), 161-177.
2. Bottle, C., Baños, R., García-Palacios, A., Quero, S., Guillén, V. And Marco, H. (2007). Zastosowanie nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych w psychologii klinicznej. Magazyn o społeczeństwie wiedzy, 4, 32-41.
3. Bottle, C., García-Palacios, A., Baños, R., and Quero, S. (2007). Wirtualna rzeczywistość i terapie psychologiczne. Zeszyty medycyny psychosomatycznej i psychiatrii, 82, 17–31.
4. Gutiérrez Maldonado, J. (2002). Zastosowania wirtualnej rzeczywistości w psychologii klinicznej. Sala lekarska psychiatryczna, 4 (2). 92-126.
5. López Hernández-Ardieta, M. (2010). Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości w praktyce psychologicznej. Electronic Research Bulletin of the Oaxacan Association of Psychology AC, 6, (2), 161-163.
6. Naranjo Omedo, V. Wirtualna rzeczywistość w służbie pomocy społecznej. Politechnika w Walencji.
7. Pérez Martínez, FJ (2011). Teraźniejszość i przyszłość technologii wirtualnej rzeczywistości. Creatividad y Sociedad, XVI, 16, 1-39.
8. Quero, S., Botella, C., Guillén, V., Moles, M., Nebot, S., García-Palacios, A., and Baños, R. (2012). Artykuł monograficzny: Wirtualna rzeczywistość w leczeniu zaburzeń emocjonalnych: przegląd. Yearbook of Clinical and Health Psychology, 8, 7-21.