TECHNIKI BADAWCZE: RODZAJE, CECHY I PRZYKŁADY - NAUKA - 2026

Techniki badawcze to procesy i instrumenty wykorzystywane przy rozpoczynaniu badania określonego zjawiska. Metody te pozwalają na zbieranie, badanie i prezentację informacji, osiągając tym samym główny cel wszystkich badań, jakim jest zdobycie nowej wiedzy.

Wybór najwłaściwszej techniki badawczej zależy od rozwiązywanego problemu i postawionych celów, dlatego wybór ten okazuje się podstawowym punktem we wszystkich procesach badawczych.

Techniki badawcze to procesy i instrumenty wykorzystywane przy rozpoczynaniu badania określonego zjawiska. Źródło: pixabay.com

Na przykład techniki stosowane do badania zwyczajów i przekonań grupy społecznej różnią się od tych stosowanych do oceny skuteczności i bezpieczeństwa leku.

Istnieją dwa ogólne typy technik badawczych: techniki ilościowe i jakościowe, przy czym podstawowa różnica między tymi dwiema orientacjami polega na sposobie, w jaki dokonują obserwacji i jak przekładają je na analizowalne dane.

Rodzaje technik badawczych

- Badania jakościowe

Badania ilościowe wywodzą się z nauk przyrodniczych, takich jak chemia, biologia, geologia i fizyka, nauki, w których bada się zjawiska, które mogą być obiektywnie mierzone i powtarzane przez innych badaczy: Via: pixabay.com

Badania ilościowe są oparte na obiektywności, a więc mają charakter empiryczny. Co więcej, w tym procesie generowane dane mają charakter numeryczny, co pozwala na ustalenie związków przyczynowych między różnymi cechami badanego zjawiska.

Ogólnym celem badań ilościowych jest liczbowe przekazywanie tego, co się widzi, i wyciąganie konkretnych, obserwowalnych, ogólnych i powtarzalnych wniosków.

Istnieją cztery główne techniki badań ilościowych: ankiety, badania korelacyjne, porównawcze przyczynowe i eksperymentalne.

Ankiety

W tej technice dane uzyskuje się za pomocą kwestionariusza. Narzędzie to jest przeznaczone do pomiaru cech populacji przy użyciu metod statystycznych.

Badanie poprzez ankiety rozpoczyna się od zaprojektowania kwestionariusza zgodnie z ustalonymi celami; Następnie ustala się, w jaki sposób ankieta będzie administrowana - czyli w jaki sposób będą zbierane informacje - oraz w jaki sposób dane będą analizowane.

Badanie korelacyjne

Ogólnym celem badań ilościowych jest liczbowe przekazywanie tego, co się widzi, i wyciąganie konkretnych, obserwowalnych, ogólnych i powtarzalnych wniosków. Via: pixabay.com

Badania te pozwalają określić stopień związku między dwiema lub więcej zmiennymi w populacji (lub próbie). Stopień tych zależności ocenia się za pomocą metod statystycznych, które pozwalają ustalić, czy związek między zmiennymi jest dodatni czy ujemny.

Przykładem pozytywnej zależności między dwiema zmiennymi byłby: wzrost przypadków infekcji (zmienna 1) wraz ze wzrostem stopnia niedożywienia populacji (zmienna 2). W tym przypadku jest dodatnia, ponieważ rosną obie zmienne.

Z drugiej strony przykładem negatywnej zależności w badaniu byłoby: zmniejszenie niedożywienia u dzieci (zmienna 1) wraz ze wzrostem poziomu wiedzy matki na temat znaczenia karmienia piersią. W tym przykładzie zależność jest ujemna, ponieważ podczas gdy jedna zmienna rośnie, druga maleje (zmienna 2).

Badanie przyczynowo-porównawcze

Badania te mają na celu odkrycie związku przyczynowo-skutkowego, który osiąga się poprzez ustalenie czasu, w którym występuje przyczyna i skutek. Z tych powodów porównawcze badania przyczynowe są klasyfikowane jako badania retrospektywne i badania prospektywne.

Badania retrospektywne wymagają od badacza przeprowadzenia analizy problemu, gdy efekty już wystąpiły. Na przykład ocena nauczyciela dotycząca tego, jak jego uczniowie zareagowali na zadania, które zlecił na zajęciach z matematyki.

Natomiast badanie prospektywne rozpoczyna się jeszcze przed zajściem wydarzeń, to znaczy zaczyna się od przyczyn i próbuje ocenić skutki. Na przykład nauczyciel zaczyna stosować nową strategię czytania i ocenia postępy uczniów.

Badania eksperymentalne

Jedną z cech charakterystycznych badań eksperymentalnych jest to, że kierują się one wcześniejszym opracowaniem hipotezy. Oznacza to, że zaczynają od stwierdzenia, które należy zatwierdzić lub odrzucić.

W ten sposób badacz kontroluje pewną zmienną i ocenia efekty tej kontroli w badanej populacji lub próbie. W ten sposób hipoteza może zostać zweryfikowana lub odrzucona, co pozwala na wyciągnięcie wniosku na temat dwóch zmiennych.

- Badania jakościowe

Głównym celem badań jakościowych jest zrozumienie i interpretacja interakcji społecznych, w ten sposób owocuje opisami otoczenia, ludzi i społeczności. Via: pixabay.com

Głównym celem badań jakościowych jest zrozumienie i interpretacja interakcji społecznych; w ten sposób prowadzi do opisów miejsc, ludzi i społeczności.

W przeciwieństwie do metod ilościowych, techniki jakościowe nadają większe znaczenie kontekstowi, w którym prowadzone są badania; dlatego dają naturalistyczną i ludzką perspektywę.

Są szczególnie przydatne, gdy temat badań jest drażliwy lub wiąże się z problemami społecznymi, które wymagają budowania zaufania do badanej populacji.

Istnieje kilka technik i metod w badaniach jakościowych: obserwacja, badania bibliograficzne, badania etnograficzne, badania fenomenologiczne, teoria ugruntowana, metody narracyjne i wizualizacyjne oraz studia przypadków.

Obserwacja

Obserwacja to technika jakościowa, w której naukowiec lub badacz zajmuje się określonym zjawiskiem, sytuacją lub środowiskiem w celu uzyskania informacji. Jest używany na początku badań lub gdy nie masz zbyt wielu informacji na temat konkretnego zjawiska.

Obserwacja jest podstawowym elementem całego procesu badawczego, ponieważ badacz polega na niej, aby uzyskać jak największą ilość danych.

Istnieją różne formy obserwacji:

Obserwacja uczestnicząca składa się z takiej, w której aby otrzymać wyniki, badacz musi zostać włączony do przedmiotu badań (grupa, fakt lub zjawisko).

Z drugiej strony obserwacja nieuczestnicząca to taka, w której badacz wybiera dane z zewnątrz, bez ingerencji w grupę społeczną czy obiekt. Z tego powodu większość obserwacji naukowych nie bierze udziału.

Badania bibliograficzne

Badania bibliograficzne to technika badawcza odpowiedzialna za badanie tego, co zostało napisane w społeczności naukowej na określony temat lub problem. Ogólnie rzecz biorąc, badania bibliograficzne mają następujące funkcje:

- Wspierać i podtrzymywać prace dochodzeniowe, które mają być przeprowadzone.

- Unikaj opracowywania badań, które zostały już przeprowadzone.

- Pozwól wiedzy o wcześniej opracowanych eksperymentach, aby móc powtórzyć te same kroki, jeśli to konieczne.

- Pomoc w kontynuowaniu poprzednich dochodzeń, które zostały przerwane lub nie zostały zakończone.

- Ułatwić gromadzenie odpowiednich informacji i tworzenie ram teoretycznych.

Badanie etnograficzne

Badania etnograficzne są wykorzystywane, gdy chcesz zagłębić się w wzorce zachowań, dogmaty, zwyczaje, warunki i sposoby życia grupy ludzkiej.

Badania te mogą być prowadzone w bardzo zróżnicowanych grupach, takich jak różne grupy etniczne w regionie lub w zorganizowanej grupie profesjonalistów. W obu przypadkach istnieją zachowania, przekonania i postawy, które stanowią jednostkę kulturową.

Badanie fenomenologiczne

Badania jakościowe pojawiły się w naukach społecznych, takich jak antropologia, socjologia i psychologia, nauki zajmujące się ludzkimi zachowaniami i społeczeństwami. Via: pixabay.com

Ten rodzaj badania jakościowego opiera się na analizie codziennych doświadczeń ludzi. Dzięki tej technice naukowcy starają się zrozumieć znaczenie, jakie ludzie nadają swoim problemom i trudnościom.

Teoria ugruntowana

Ta jakościowa metoda badawcza buduje teorię na podstawie danych. Innymi słowy, punktem wyjścia dla tej techniki badawczej są dane, a nie teoria.

Teoria ugruntowana jest stosowana nie tylko w naukach społecznych, ale także w badaniach opieki zdrowotnej, studiach pielęgniarskich i edukacji. Na przykład ocena objawów podmiotowych i przedmiotowych pacjenta określa początkowe kroki w kontrolowaniu choroby.

Metody narracyjne i wizualizacyjne

Narracja koncentruje się na tym, jak ludzie opowiadają swoje historie, aby ujawnić, w jaki sposób nadają znaczenie swoim wydarzeniom i sytuacjom. Z drugiej strony metody wizualizacji polegają na poproszeniu badanych osób o zgłoszenie problemu poprzez grupowe projektowanie map, diagramów lub innych obrazów.

Na przykład uczestnicy mogą narysować diagram swojej społeczności i wskazać miejsca zagrożenia lub obszary, w których mogą znajdować się budynki lub inne obiekty.

Metody wizualizacji są szeroko stosowane w zdrowiu publicznym, na przykład gdy członkowie społeczności proszeni są o opisanie, w jaki sposób i gdzie dotknęła ich określona infekcja skóry.

Daje to badaczowi zrozumienie popularnej koncepcji zdrowia i umożliwia specjalistom do spraw zdrowia stosowanie interwencji, leczenia i profilaktyki.

Studium przypadku

Technika ta obejmuje dogłębne badanie pojedynczej osoby lub pojedynczej instytucji. Głównym celem studium przypadku jest jak najdokładniejsze przedstawienie badanej osoby.

Jest szeroko stosowany w psychologii, gdy badany przypadek jest złożony i wymaga szczególnej uwagi. Z tych powodów ta technika badania obejmuje pogłębione wywiady i szczegółowy przegląd całej historii pacjenta.

Indywidualność studium przypadku prowadzi badacza do głębokiego zrozumienia problemu, który ma być badany, ponieważ implikuje możliwość intensywnej analizy wielu szczegółowych szczegółów.

Przykłady zastosowań technik badawczych

- Przykładem ankiety może być ocena poziomu wiedzy dorastających matek na temat znaczenia karmienia piersią. Dane te byłyby wyrażone w procentach (%).

- Badanie korelacyjne określi zależność między dziećmi zaszczepionymi przeciwko odrze a liczbą przypadków choroby.

- Przykładem badań eksperymentalnych może być ocena wpływu insektycydów na rozwój fumigowanych roślin. W tym celu badacz dobiera lub kontroluje stężenia insektycydów i ocenia ich wpływ na wzrost roślin i owoców.

- Przykład obserwacji czeka w amazońskim lesie deszczowym w Brazylii, aby zobaczyć, jakie jest zachowanie reprodukcyjne jaguara.

- Badania bibliograficzne mają na celu zbadanie w internetowej bazie danych, jakie publikacje zostały wykonane na temat określonego gatunku nietoperza.

- Badanie fenomenologiczne polegałoby na ocenie postrzegania przez kobiety ich problemów z otyłością. W takim przypadku - poprzez analizę ich przeżyć i przekonań - można ustalić istnienie dyskomfortu psychicznego związanego z akceptacją społeczną czy problemami z kontrolą lęku.

- Badanie etnograficzne obejmowałoby życie przez kilka miesięcy z plemieniem z dżungli Borneo, aby poznać ich zwyczaje, tradycje i ogólnie kulturę.

Bibliografia

1. Mousalli (2015). Metody i projekty badań ilościowych. Pobrane 28 kwietnia 2020 z: researchgate.net
2. Apuke (2017). Ilościowe metody badawcze: podejście podsumowujące. Pobrane 28 kwietnia 2020 z: researchgate.net
3. Astin ,, Long A (2014). Charakterystyka badań jakościowych i ich zastosowanie. Pobrane 29 kwietnia 2020 z: researchgate.net
4. Elkatawneh (2015). Porównanie podejść jakościowych i ilościowych. Pobrane 29 kwietnia 2020 z: researchgate.net
5. Wolff, B., Mahoney, F., Lohiniva, A., Corkum, M. (2018). Zbieranie i analiza danych jakościowych. Pobrane 27 kwietnia 2020 z: cdc.gov
6. Woodsong, Mack., McQueen, K., Guest, G. (2005). Jakościowe metody badawcze: przewodnik terenowy dla zbieraczy danych. Pobrane 27 kwietnia 2020 z: org