- Jakie są korzyści z tolerancji?
- Dlaczego trzeba być tolerancyjnym?
- Wskazówki dotyczące tolerancji w pracy u dzieci
- Prowadzić działania podnoszące świadomość i świadomość uprzedzeń i stereotypów
- Zaproponuj zajęcia, w których mogą nauczyć się tolerancji
- Praktyka tolerancji w życiu codziennym, czyli działania mające na celu wyprowadzenie zachowań tolerancyjnych poza środowisko szkolne
- Działaj, gdy twoje dziecko lub uczeń napotyka dyskryminację
- Praktykuj przykładem i bądź tolerancyjny
- Nie zezwalaj na wyzwiska lub dokuczanie w jakimkolwiek stanie
- Zachęcaj dzieci do inicjatywy i współpracy
- Pomóż im zrozumieć piękno tego, co inne
- Naucz go doceniać własną kulturę
- Naucz go szanować to, co jest inne i cenić innych
- Bibliografia
Tolerancja jest wartością dodatnią, która pozwala ludziom , aby zaakceptować i zrozumieć ludzi, którzy różnią się od nich atrybuty: wygląd fizyczny, kultura, tradycje i sposób myślenia. Jest to zasada postępowania, dzięki której ludzie są otwarci na doświadczenia i różni.
Tolerancja to szacunek i szacunek dla tego, co inne, chęć zrozumienia i przyznania, że inni czują, myślą i działają inaczej niż my. Poprzez współistnienie i różnice osoba tolerancyjna akceptuje i ceni bogactwo, jakie różnica może przynieść światu, w którym żyjemy.
Słowo „tolerancja” pochodzi od łacińskiego czasownika tolerare, co oznacza „cierpieć”, „znosić cierpliwie” lub „znosić”. Z biegiem czasu tolerancję rozumiano jako wartość raczej bierną, chociaż w rzeczywistości jest to postawa aktywna; ludzie mają prawdziwy zamiar akceptowania i rozumienia innych.
Obecnie tolerancja wobec innych oznacza poszanowanie ich na polu ideologicznym, ale także politycznym, moralnym, płciowym, etnicznym, orientacji seksualnej i na każdym polu osobistym.
Co więcej, tolerancja oznacza zrozumienie drugiego w dialogu, w którym nawet on sam musi kwestionować lub kwestionować własne przekonania lub przekonania.
Podstawowymi filarami tolerancji mogą być wolność i równość. Jesteśmy tolerancyjni w takim stopniu, w jakim nie utrudniamy ani nie unieważniamy wolności drugiej osoby i uważamy, że są one równe nam.
Jakie są korzyści z tolerancji?
Korzyści z tolerancji polegają na szacunku dla innych i akceptacji odmienności.
Różnice to cechy każdego z nich, które sprawiają, że jest wyjątkowy, niepowtarzalny i różni się od wszystkich innych. Nie oznacza to jednak, że jako ludzie jesteśmy różni, jesteśmy tacy sami.
Różnica została wykorzystana do podkreślenia i promowania nierówności i uprzedzeń. Różnorodność można zdefiniować jako naturalną okoliczność, w której wszyscy jesteśmy różni, ale jednocześnie jesteśmy równi.
Jest konieczne i korzystne dla ludzi i dla całego społeczeństwa, aby uznać, że wszyscy jesteśmy różni, bez powodowania szkód i dyskryminacji społecznej.
Tolerancja oznacza zaakceptowanie faktu, że wszyscy jesteśmy wyjątkowi i różni. Jest to korzystne, ponieważ zakłada akceptację faktu, że istnieją między nami różnice fizyczne, różnice kulturowe …
Nie oznacza to, że coś jest lepsze lub gorsze, ale raczej pokazuje bogactwo, jakim dysponują ludzie, i które pozwala jednostkom być różnymi, ale równymi i żyć z tą dwoistością.
Osoba nietolerancyjna koncentruje się na różnicach, zapominając o części egalitarnej, jest uprzedzona i dyskryminująca, opierając swoją opinię na tematach, które ujawniają lęk przed tym, co inne.
Kiedy działamy, zaprzeczając drugiemu, jesteśmy nietolerancyjni, zapominamy o równości, która nas charakteryzuje i patrzymy na rzeczy, które nas dzielą.
Bycie tolerancyjnym jest ważne, ponieważ przybliża nas do korzeni siebie, kto nie akceptuje drugiego, jest też trudny do zaakceptowania siebie.
Dlaczego trzeba być tolerancyjnym?
W pluralistycznym społeczeństwie z tyloma kulturami, w jakim znajdujemy się obecnie, zapewnienie obywatelom tolerancji i współistnienia w sposób spokojny, demokratyczny i pokojowy jest wyzwaniem i koniecznością.
Należy pamiętać, że w wielu przypadkach uodpornianie ludzi na innych nie oznacza zapobiegania zachowaniom nietolerancyjnym ani ich tłumienia.
Najważniejsze jest wychowanie do szacunku i tolerancji oraz promowanie i ułatwianie zachowań, które pozwalają obywatelom widzieć wszystko inaczej niż przez pryzmat szacunku i akceptacji.
Tradycyjnie uważano, że człowiek może zmienić swoje nastawienie wyłącznie poprzez informację. Jednak to przekonanie jest bardzo podstawowe.
Promowanie tolerancji, a więc zmiana postawy czy ideologii człowieka, jest czymś głębszym i wymaga znaczących doświadczeń.
Jak powiedzieliśmy na początku tego artykułu, w społeczeństwie, w którym konflikty są na porządku dziennym i w którym znęcanie się, nękanie i przemoc są codziennymi wydarzeniami, należy pilnie podjąć edukację w zakresie wartości, a zwłaszcza edukacja oparta na tolerancji.
Żyjemy w złożonych i pluralistycznych społeczeństwach w sferach moralnych, etnicznych, religijnych, kulturowych … systemy edukacyjne muszą dbać o kształcenie szacunku i tolerancji.
Szkoła musi być zdolna do formowania wolnych, demokratycznych i tolerancyjnych obywateli, szanujących człowieka i specyfikę każdego z nich.
Wskazówki dotyczące tolerancji w pracy u dzieci
Ze szkoły, a także z rodziny można pracować, aby pomóc dzieciom i młodzieży być tolerancyjnymi, szanowanymi i innymi, a tym samym osiągać coraz więcej pokoleń tolerancyjnych i demokratycznych obywateli.
Oto kilka wskazówek, które możesz wziąć pod uwagę:
Niezależnie od tego, czy jesteś rodzicem, czy nauczycielem, działania uświadamiające i uczulające są ważne, ponieważ to najlepiej pomaga zapobiegać zachowaniom dyskryminacyjnym, a tym samym przemocy, która może mieć miejsce.
Działania uświadamiające z pewnością obejmują informacje. Możesz skorzystać z każdego z pojęć (na przykład tolerancji, równości, dyskryminacji, uprzedzeń, stereotypów …) i porozmawiać o każdym z nich z dzieckiem.
Bez względu na to, ile ma lat, zawsze możesz dostosować go do jego poziomu i porozmawiać z nim o tym, co oznacza każda z tych rzeczy. Informacja jest pierwszym krokiem (choć nie jedynym) do uzyskania świadomości i umiejętności działania.
Ważne jest również, aby zaprojektować działania, w których będą mogli zastosować w praktyce, jak postępować w sytuacjach, które uznają za mało tolerancyjne.
Niektóre przykłady mogą pochodzić z tekstów refleksji, oglądania filmów, a nawet odgrywania ról, w których grają różne postacie i mogą postawić się w ich sytuacji.
Działania te mogą nam również pomóc w nauczeniu ich, jak postępować, gdy wykryją sytuacje nietolerancji i nadużyć oraz jak mogą interweniować, aby to powstrzymać.
-
Praktyka tolerancji w życiu codziennym, czyli działania mające na celu wyprowadzenie zachowań tolerancyjnych poza środowisko szkolne
Wszystkie powyższe byłyby bez znaczenia, gdybyśmy nie zachęcali ich do zasadniczo tolerancji, to znaczy poza salą lekcyjną iw codziennych sytuacjach.
To, że zwracają uwagę na codzienne sytuacje (oczywiście zgodnie z poziomem wykształcenia, o którym mówimy) i postępują zgodnie z nimi, będzie najlepszą lekcją tolerancji.
Wiele będzie codziennych sytuacji, w których uczeń spotyka się z dyskryminacją, wyśmiewaniem lub odrzuceniem.
Zaczynając od tych sytuacji, aby pracować z prześladowcami i ofiarą, każdy da wielką lekcję.
Oto kilka rzeczy, o których możesz pamiętać:
- Słuchaj i rozmawiaj z ofiarą o jej uczuciach, co się dzieje, konsekwencjach …
- Oferuje informacje w oparciu o zaistniałą sytuację. Możesz skorzystać z okazji, aby wyjaśnić, co się stało, jak możesz postępować w tolerancyjny sposób, jakie są podstawowe uprzedzenia, jakie są alternatywy, aby rozwiązać ten konflikt …
- Oferuje pomoc lub ochronę ofierze. Musisz zrozumieć i zrozumieć, że nikogo nie można odrzucać ani dyskryminować.
Nie ma sensu promować działań i rozmawiać z dziećmi o tolerancji, jeśli w prawdziwym życiu damy się ponieść nietolerancji, uprzedzeniom, stereotypom lub dyskryminacji.
Niejednokrotnie trudno jest zidentyfikować nasze uprzedzenia i stereotypy. Uważamy, że nie jesteśmy uprzedzeni, rasistowscy ani homofobiczni, żeby podać przykłady dyskryminacji, ale w niektórych przypadkach działamy w sposób niezbyt tolerancyjny.
Uważność na nasze sygnały i umiejętność ich modyfikowania, aby nie przekazywać ich następnym pokoleniom, jest trudnym zadaniem, przed którym stoimy przed nami wszyscy kształcący.
Działaj swoim przykładem, to chyba najtrudniejsza rada, ale bez wątpienia najważniejsza.
Czasami bagatelizujemy pewne żarty, żarty lub komentarze, które są robione między dziećmi lub nastolatkami, uważając je za bzdury lub gry dla dzieci.
Nie daj się na to nabrać i nie bądź tolerancyjny. Nie powinieneś tolerować żadnych obraźliwych lub nietolerancyjnych komentarzy pod adresem jakiejkolwiek osoby. Jest to najwyraźniejszy sposób na uwewnętrznienie przez dzieci tego, co można (i powinno) zrobić, a czego w żadnych okolicznościach nie wolno.
Wspieranie zarówno inicjatywy, jak i współpracy sprzyja tolerancji. Dzieci uczące się pomagać sobie nawzajem, rozumieć się nawzajem, prosić o pomoc i współpracować, pozwolą im działać tolerancyjnie.
Jeśli będziemy zachęcać ich do inicjatywy i współpracy, powstrzymamy ich przed działaniem samolubnym, samolubnym i konkurencyjnym, a także z większym prawdopodobieństwem będą działać w obliczu przedstawianych im niesprawiedliwości.
Jako rodzic lub wychowawca pomaga dziecku zrozumieć, że to, co inne, nie jest przerażające, że może być piękne i przynosić nam ogromne bogactwo.
Musimy pomóc dziecku cenić siebie jako członka grupy, ale musimy też pomóc mu doceniać ludzi, którzy należą do różnych grup i postrzegać to jako równie ważne.
Musimy też pomóc im rozpoznać uprzedzenia, społeczne niesprawiedliwości, które czasami występują u osób należących do pewnych grup. I daj im narzędzia do działania, gdy znajdą się w takich sytuacjach.
Aby docenić różnorodność kultur i nauczyć się kochać to, co odmienne, ważne jest, aby cenić, akceptować i kochać to, co własne.
Kultura jest czymś ważnym dla nas wszystkich, w naszym sposobie myślenia i odczuwania. To coś, co się zmienia i dostosowuje z czasem.
Część własnej kultury, aby później pracować nad innymi. Ważne jest również, abyś pomagał swojemu dziecku być kochanym i akceptowanym, ponieważ to później zaowocuje akceptacją innych.
Aby to zrobić, zaoferuj im pozytywne wzorce do naśladowania, monitoruj pojawiające się wokół nich uprzedzenia i stereotypy, aby nad nimi pracować, pomagać im zrozumieć, kim są, rozmawiać o własnej kulturze …
Życie z ludźmi z innych kultur lub z ludźmi, którzy myślą inaczej niż ty, jest dobrym sposobem na wprowadzenie w życie tolerancji.
Zaproponuj dziecku sytuacje, w których może nauczyć się tolerancji. Czasami mamy tendencję do spędzania czasu z ludźmi, którzy myślą tylko tak jak my, ale to jest życie w nierealnym świecie.
Lubi spotkania z różnymi ludźmi, rozmawia z nim o różnicach i podobieństwach, jakie mamy z innymi ludźmi, podróżuje do innych krajów, pracuje nad własnymi pomysłami i uprzedzeniami …
Podsumowując, należy zauważyć, że tolerancja musi obowiązywać wszystkich ludzi, z wyjątkiem tych, którzy pomijając samą tolerancję, naruszają własne prawa człowieka i godność innych ludzi.
Bibliografia
- Barranco Casado, MA (2007). Nauczanie tolerancji. Innowacje i doświadczenia edukacyjne, 46, 1-9.
- CEIP Los almendros (2007). Arkusz do wychowywania wartości.
- Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, AM i Navarro Hidalgo, JJ (2000). Wychowywać tolerancję (propozycja pracy). Diada. Magazyn Fuentes.
- Mateo, L., Ayala, AI, Pérez-Arteaga, LC i Gutiérrez, RJ Edukuj w relacji: w kierunku współistnienia i szacunku. Propozycja koedukacyjna dla szkół średnich.
- Prawdziwa akademia języka hiszpańskiego. Słownik Królewskiej Hiszpańskiej Akademii Języka.
- Vila Merino, E. (2009). Wychowywać do tolerancji, wychowywać do współistnienia. Spirala, notatniki nauczyciela, 2 (4), 43-47.