5 NARZĘDZIA DO NAUKI PISANIA, CZYTANIA I MATEMATYKI - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Te podstawowe narzędzia do nauki pisania, czytania i matematyki są niezbędne do wykonywania dobrej szkoły, a tym samym są podstawą programów edukacyjnych.

Chociaż strategie edukacyjne i metody nauczania ulegają zmianie, te trzy elementy nadal stanowią podstawę uczenia się. We współczesnej edukacji umiejętność czytania i pisania jest opisywana jako zdolność rozumienia idei wyrażonych słowami i matematycznym medium.

Szacuje się, że na ogół ludzie spędzają wiele godzin dziennie na czytaniu, pisaniu lub pracy z liczbami. Z tego powodu współczesne prądy dydaktyczne kwalifikują te trzy obszary jako ważne zarówno w nauce, jak i w życiu.

Jakie narzędzia są niezbędne do nauki pisania, czytania i matematyki?

Podręczniki

Jednym z podstawowych narzędzi do nauki pisania, czytania i matematyki są podręczniki. Pomimo postępu technicznego podręczniki nadal odgrywają znaczącą rolę w procesie nauczania i uczenia się.

Główną zaletą ich użycia jest to, że są napisane i zaprojektowane przez ekspertów. Gwarantuje to, że są w czołówce, jeśli chodzi o metody edukacyjne.

Ponadto mają tę zaletę, że zapewniają strukturę do nauki treści. Ogólnie informacje dotyczące każdego rozdziału lub lekcji są przedstawione w sposób chronologiczny i bezpośredni. Pomaga to nauczycielowi i uczniom

Specjalnie zaprojektowane strategie

Innym podstawowym narzędziem do nauki pisania, czytania i matematyki jest projektowanie strategii łączących te umiejętności. Wiele umiejętności potrzebnych do matematyki jest podobnych do umiejętności czytania.

W ten sposób, nauczane razem, wzajemnie się wzmacniają. Umiejętności te obejmują przewidywanie, wnioskowanie, komunikowanie się, porównywanie i kontrastowanie oraz rozpoznawanie związków przyczynowo-skutkowych.

Z drugiej strony w procesie pisania uczniowie wyjaśniają własne rozumienie matematyki i poprawiają swoje umiejętności komunikacyjne.

Również rozwiązywanie problemów matematycznych jest naturalnym sposobem na zwiększenie biegłości uczniów w pisaniu.

Materiał uzupełniający

Materiały uzupełniające są świetnymi sojusznikami w procesie nauczania-uczenia się. Stanowią one okazję dla uczniów do zastosowania i ćwiczenia swoich umiejętności w nowych kontekstach.

Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT)

Zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych może wzmocnić strategie nauczania. Jedną z jego zalet jest możliwość tworzenia dynamicznych i interaktywnych środowisk edukacyjnych.

Ponadto ułatwiają pracę zespołową i promują postawy społeczne. Jego zastosowanie okazało się skuteczne w poprawie uczenia się języka (pisania i czytania) oraz matematyki.

Dobre nawyki w nauce

Od najmłodszych lat uczniowie zaczynają rozwijać swoje własne wzorce reagowania na wymagania edukacyjne.

Nawet w tych latach oczekuje się, że uczniowie będą przejmować coraz większą odpowiedzialność za własny proces uczenia się.

Dlatego ważne jest, aby zmotywować ich do wczesnego tworzenia dobrych nawyków uczenia się i rozwijania ich w miarę ich dorastania.

Bibliografia

1. READ Foundation (22 stycznia 2015). Trzy R - czytanie, pisanie i arytmetyka. Pobrane 4 stycznia 2017 r. Z readfoundation.org.uk.
2. Whitehouse, J. (s / f). Zalety podręczników. Pobrane 5 stycznia 2018 r. Z classroom.synonym.com.
3. Stowarzyszenie Badań nad Rozwojem Międzykulturowym. (2003). Jakie jest znaczenie czytania i pisania w programie nauczania matematyki? Odzyskano Odzyskane 5 stycznia 2018 r. Z idra.org.
4. Leung, CB; Richards, JC i Lassonde, CA (2014). International Collaborations in Literacy Research and Practice. Charlotte: IAP.
5. Vence Pájaro, LM (s / f). Pedagogiczne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu wzmocnienia
   strategii nauczania programu „Wszyscy do nauki”. Odzyskano Odzyskane 5 stycznia 2018 r. Z witryny mineducacion.gov.co.
6. Manzo, AV i Manzo, UC (1995). Nauczanie dzieci umiejętności czytania i pisania: podejście refleksyjne. Orlando: Harcourt Brace.