8 PRZEMÓWIEŃ NA DZIEŃ NAUCZYCIELA (EMOCJONALNY) - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Zostawiam Wam przemówienia na Dzień Nauczyciela, które zainspirują Was do rozwinięcia go w tym dniu lub innych specjalnych wydarzeń, takich jak przejście na emeryturę czy wręczenie jakiegoś wyróżnienia.

Nauczyciele inspirują i ekscytują, dlatego liczy się każde słowo, aby dotrzeć do głębi uczących się i wzbudzić w nich motywację nie tylko w ich kształceniu, ale także w życiu codziennym.

Obraz rawpixel z Pixabay

Dzień Nauczyciela to święto, które rozpoczęło się w XX wieku i jest szeroko rozpowszechnione na całym świecie. Nie ma on konkretnej daty, ponieważ jest ona wyznaczona dla upamiętnienia jakiegoś znamienitego nauczyciela lub faktu o wielkim znaczeniu dla edukacji kraju.

Przemówienie na dzień nauczyciela

Powołanie do służby

Obraz Sasin Tipchai z Pixabay

W dzisiejszych czasach z wielką radością możemy dostrzec tak ważną pracę i dzielić się wzajemnym uznaniem między uczniami i nauczycielami. Ponieważ tak jak uczniowie liczą na to, że nauczyciele będą wspierać i wspierać ich drogę uczenia się, nauczyciele zawdzięczają im nasze piękne powołanie.

Bycie nauczycielem to powołanie do służby, na co dzień z przekonaniem i pasją wykonujemy swój zawód, aby nie tylko przekazywać wiedzę uczniom, ale także uczyć jak ją budować.

Nauczanie jest synonimem szczęścia, oprócz tego, że robimy to w klasie, robimy to w ramach niezliczonej ilości różnych działań, ponieważ urodziliśmy się z powołaniem, aby służyć młodzieży naszego kraju, wspierając jej rozwój i naukę w ramach dynamicznego społeczeństwa.

Z przyjemnością urzeczywistniamy nasze powołanie, kiedy wyrażamy i zdobywamy wiedzę na zajęciach z uczniami chętnymi do nauki, poznania i poznania. Ponieważ wiedza jest bezwartościowa, jeśli nie jest rozpowszechniana i przekazywana.

Prawdziwy nauczyciel zawsze pomaga z uśmiechem i szczerą wolą, przekazuje uczniom swój stan umysłu i wlewa w nich nie tylko wiedzę, ale i wartości; nauczyciel pomaga im budować pozytywny obraz siebie, aby wspierać zdrową samoocenę, która zachęca do chęci uczenia się i bycia obywatelem myślącym krytycznie.

Samuel Arango; Kolumbijski pisarz definiuje dobrego nauczyciela jako takiego, który: „zdaje sobie sprawę, że najlepszym i prawie jedynym procesem pokojowym wartym zachodu jest edukacja”.

Nie jesteś nauczycielem życia, żyjesz, aby być nauczycielem

Nauczycielem może być tylko ten, kto żyje dla innych. Wielki historyk i powieściopisarz Henry Adams mówi: „Nauczyciel pracuje wiecznie. Nikt nie może przewidzieć, gdzie skończy się ich wpływ ”. Gdyby nie nauczyciele, nie byłbym nauczycielem, ani nikt z was nie byłby inżynierem, pielęgniarką, naukowcem czy prawnikiem, ale przede wszystkim niewielu dostrzegłoby wartość wiedzy i dobrych wartości w społeczeństwie.

Nauczyciel to istota, która daje i niestrudzenie daje, ponieważ żyje dla tego. Jako nauczyciele możemy kształcić na dwa sposoby: ucząc, jak zarabiać na życie, lub ucząc, jak żyć; oba aspekty są istotne dla rozwoju obywateli tego społeczeństwa.

W epoce, w której żyjemy, musimy szkolić ludzi z nauką, technologią, kulturą, wartościami i kryteriami obecnego kontekstu. Ludzie, którzy rozumieją, że ważniejsza od samej wiedzy jest wiedza, jak ją karmić, korygować, stosować w podejmowaniu decyzji, a przede wszystkim przekazywać ją, by karmić się sprzężeniem zwrotnym wiedzy.

Dzisiaj, tutaj, przed wami, zebranymi razem podczas obchodów tak szczególnego dnia, jak Dzień Nauczyciela, pragnę przypomnieć trafne i aktualne słowa wielkiego epistemologa Jeana Piageta:

«Głównym celem edukacji jest stworzenie ludzi zdolnych do robienia nowych rzeczy, a nie tylko powtarzania tego, co zrobiły inne pokolenia; ludzi kreatywnych, wynalazców i odkrywców. Drugim celem edukacji jest kształtowanie krytycznych umysłów, które potrafią zweryfikować, a nie zaakceptować wszystko, co jest oferowane.

Powołanie do dawania i rodzenia światła wiedzy

Obchody Dnia Nauczyciela to sposób na uznanie i uhonorowanie pięknej pracy wychowawczej; Ten sposób życia pozostawia ślad na każdej istocie, która nim żyje, zarówno wykonując zawód, jak i poświęcając swoją uwagę jako student.

Pragnę poświęcić ten moment, tę przestrzeń i waszą uwagę, aby podziękować darowi naszego powołania nauczycielskiego, powołaniu do dawania i rodzenia światła wiedzy, odkrywania, tworzenia, nauczania, rozpoznawania i podziwu dla siebie.

Jesteś nauczycielem tylko z jednego powodu, ponieważ wierzysz w przyszłość, walcząc o teraźniejszość poprzez szkolenie ludzi na jakimkolwiek poziomie, na jakim wykonujemy.

Nie jesteś nauczycielem, ponieważ pracujesz, aby żyć, my jesteśmy, ponieważ wierzymy w człowieka, w społeczeństwo, a przede wszystkim w edukację jako jedyne narzędzie przemiany świata.

Bycie nauczycielem wykracza poza tytuł, stanowisko; Bycie nauczycielem jest efektem wyboru sposobu życia, który przyjmuje się w codziennej pracy związanej z nauczaniem i uczeniem się poprzez nauczanie. Aby wczuć się w ludzi, którzy sprawiają, że nasza praca jest możliwa, poczuć i przekazać nadzieję i radość z robienia tego, co chcemy być.

I wreszcie, choć liczy się wynagrodzenie, nie jest ono najbardziej warte, bo jesteśmy nauczycielami, bo nie ma satysfakcji większej niż wynik naszej pracy, ani wynagrodzenia cenniejszego niż uznanie, które nam dają, ten akt uznania jest najlepszy hołd, na jaki nauczyciel może liczyć. Dziękuję Ci bardzo

Jeden z najważniejszych zawodów ludzkości

Słowa nauczyciel, nauczyciel, wychowawca i nauczyciel są powodem do refleksji, wyjaśniają i odróżniają się od siebie. Słyszałem je i czytałem jako wzajemne synonimy, jednak zgadzam się z historykiem Jaime Álvarezem Llanosem, który umieszcza każde słowo na innym etapie w kontekście nauczania.

Dla Álvareza Llanosa nauczycielem jest ten, który pełni rolę zawodową, nauczyciel to ten, który pełni rolę pedagogiczną, z drugiej strony wychowawca spełnia obowiązek społeczny, wreszcie nauczyciel to ten, który nadaje nauczaniu ludzki wymiar i przekształca go w Jego sposób życia.

Dzięki temu można powiedzieć, że nie każdemu nauczycielowi, profesorowi czy pedagogowi udaje się zostać nauczycielem. Odkładając na bok przechwałki, ale i skromność, jestem pewien, że wszyscy uhonorowani dzisiaj w tym dniu są prawdziwymi nauczycielami, łącznie ze mną.

Ale to nie dlatego, że jesteśmy najlepsi w tym, co robimy, ani najmądrzejsi i najbardziej certyfikowani, ale dlatego, że wszyscy wkładamy serce w to, co robimy. Z pasją osiągamy owoc przekazywania naszej wiedzy, czyli otrzymywanie z powrotem znacznie większej wiedzy i rozbudzanie chęci uczenia się, odkrywania i tworzenia każdego dnia, w którym nadaje sens naszemu zajęciu: naszym studentom.

Albert Einstein powiedział: „Najważniejszą sztuką nauczyciela jest umiejętność rozbudzania w uczniach radości poznawania i tworzenia”.

To, co robimy my, nauczyciele, wykracza poza nasz tytuł, polega na budzeniu radości z wiedzy, a kiedy to osiągamy, nasza radość jest większa, dzięki temu motywujemy się, aby zawsze robić to, co robimy.

Rodzice są pierwszymi nauczycielami

W dzieciństwie rodzice są pierwszymi nauczycielami, a dom naszą pierwszą szkołą, są przykładem do naśladowania, który mamy, tymi, którzy zaszczepiają pierwszą wiedzę.

Szkolenie w domu to podstawa każdego człowieka i niejednokrotnie nie zdajemy sobie sprawy z odpowiedzialności, jaką wiąże się z wychowaniem naszych dzieci w domu, promowaniem wartości szacunku, uprzejmości, hojności m.in. wiedzy, zanim wejdą do szkoły.

Edukacja na wszystkich jej poziomach, a zwłaszcza na początkowym etapie, wymaga wspólnej pracy nauczycieli i rodziny, aby przyczynić się do integralnego rozwoju dziecka, tego małego obywatela szkolącego się, który potrzebuje motywacji we wszystkich aspektach swojego życia, aby odkrywać świat wokół ciebie.

W tym czasie główną rolę odgrywa postać nauczyciela, któż nie pamięta swojego pierwszego nauczyciela, tego z przedszkola?

Czy na dobre czy na złe, wspomnienia i nauki tych nauczycieli, którzy naznaczyli nasze życie, zawsze wracają do naszej pamięci.

Znaczenie edukacji

W edukacji opracowano modele i paradygmaty, aby dostosować się do cech uczniów. Jednak wielkie zadanie nauczania wykracza poza granice i psychologiczne koncepcje edukacji.

Każdy nauczyciel musi doskonalić zdolności i umiejętności swoich uczniów, rozumiejąc zasadę, że każda osoba jest zupełnie inna i ma własne cechy i cechy.

Dzieci, młodzież i uczniowie w ogóle powinni czuć, że ich nauczyciel ceni ich umiejętności, nie porównując ich z resztą kolegów z klasy, aby przyczynić się do integralnego rozwoju osoby, umożliwiając jej adaptację do środowiska, promując socjalizację i nadając im rolę bohatera w ich szkoleniu edukacyjnym.

Nauczyciel musi uczynić swoich uczniów aktywnymi agentami w nauce, a nie grupą biernych ludzi, którzy są tylko po to, by słuchać i kopiować zajęcia.

Powiedziawszy w ten sposób, praca pedagoga nigdy się nie kończy, a swoim przykładem w szkole i poza nią pozostaje wzorem do naśladowania dla swoich uczniów, odniesieniem życiowym dla wszystkich, którym przekazał swoją wiedzę.

Dlatego z naszego okopu, cokolwiek by to nie było, nie wolno nam nigdy lekceważyć pracy nauczyciela, takiego, który ma więcej dzieci niż począł, który na co dzień dba o dobro swoich uczniów, który wie, kiedy coś jest nie tak. z nimi i wyciągając pomocną dłoń, aby dać słowa zachęty i wysłuchać ich problemów.

Dlatego doceniamy i chwalimy pracę nauczycieli, pedagogów, którzy przez wiele lat przygotowują się do uprawiania tej kariery, która jest fundamentalnym filarem każdego społeczeństwa, ale musimy także podkreślić pracę każdego, kto wnosi wkład z ich przestrzeni uczyć zawodu, udzielać wskazówek i uczyć poprzez przykład.

Szkoła życia

Z rodziny, wspólnoty, pracy jest wiele osób, które bez wyższego wykształcenia poświęcają się nauczaniu, dzieleniu się wiedzą, ale przede wszystkim przyczyniają się do rozwoju moralnego w miejscu, w którym się znajdują: w szkole życia.

Uznajemy również tych ludzi za wrodzone powołanie do dzielenia się tym, co znają z pokory swojej istoty, aby uczynić ten świat lepszym.

Dziś chcemy wam podziękować, naprawdę podziękować wszystkim tym, którzy na co dzień nazywani są nauczycielami.

Tym, którzy nie dzielą się swoją wiedzą, a zwłaszcza tym, którzy na co dzień wstają z przekonaniem, że z klasy budują lepsze społeczeństwo, ponieważ kształcą mężczyzn i kobiety jutra, tym, którzy podniosą nasze kraje z wysiłkiem, pracą, poświęceniem i moralnością. Szczęśliwego dnia nauczyciela!

Bibliografia

1. Iriarte, M. (2011) Cytaty o edukacji. Odzyskany z: incress.com
2. Caldeiro, GP Tematy przemówień na dzień nauczyciela. Odzyskany z: educationacion.idoneos.com
3. Hernández, G. (2013) Nauczyciel, profesor, pedagog i nauczyciel. Odzyskany z: elheraldo.co
4. Słynne zwroty i cytaty dotyczące edukacji i nauczycieli. Odzyskany z: mundifrases.com
5. Castañeda, M. Przemówienie z okazji Dnia Nauczyciela. Odzyskany z: biblio.juridicas.unam.mx