JAK PRZEPROWADZIĆ RESEARCH DESK: 3 KROKI - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Jak przeprowadzić badanie dokumentalne? Badania dokumentacyjne to proces, który obejmuje wykonanie szeregu kroków i procedur. Aby przeprowadzić dochodzenie, należy sporządzić plan.

Badania dokumentalne charakteryzują się tym, że w swojej realizacji sięgają po różnego rodzaju dokumenty i na ich podstawie gromadzi, dobiera, analizuje i wykazuje spójne wyniki.

Badania dokumentalne to metoda badawcza oparta na przeglądzie różnych źródeł informacji, od filmów wideo po teksty dotyczące istniejących tematów.

Pliki te można wykorzystać do zbadania nowego tematu badań lub do rozwiązania starego tematu.

Jedną z cech charakterystycznych badań dokumentalnych jest to, że pracują one bezpośrednio lub pośrednio na tekstach lub dokumentach, dlatego bywają kojarzone z badaniami archiwalnymi lub bibliograficznymi.

W przypadku badań dokumentalnych „dokument” ma szersze znaczenie, ponieważ obejmuje takie bazy danych, jak m.in. plany, taśmy, filmy i pliki, które dostarczają informacji.

Dokumenty te mogą być stare lub aktualne. Każde wiarygodne źródło może być bardzo pomocne.

Badania dokumentacyjne obejmują pewne kluczowe etapy, takie jak podstawowe zebranie bibliografii, która dotyczy danego tematu, czytanie źródła informacji, przygotowanie plików bibliograficznych i gazetowych do:

• Poznaj tło
• Przedstaw wybitne pomysły na arkuszach treści
• Przygotuj zarys pracy w terenie.

Kroki do zbadania dokumentów

Wybór tematu lub problemu

Ten etap lub krok jest wynikiem eksploracji obszaru naukowego, wyboru problemu i archiwizacji źródeł, eksploracji obszaru badań, aktywnego czytania i podpisywania.

Aby wybrać temat, ważne jest, aby miał on ogólne konotacje związane z dyscypliną lub obszarem wiedzy, z których zaleca się mieć wcześniejszą wiedzę.

Zależy to również od osobistych zainteresowań i skłonności, przeglądu bibliografii, porad ekspertów i wykładowców, nowości i wagi tematu oraz poziomu ucznia lub badacza.

Konieczne jest poznanie aktualnych problemów związanych z omawianym celem studiów. Umożliwi to wybranie odpowiedniego i wybranie tematu, z którego można uzyskać wymagane zasoby dokumentacyjne.

Przy wyborze tematu dokonuje się jego rozgraniczenia, wyjaśnienia problemu i sprecyzowania rozważanych aspektów.

W tym celu należy uwzględnić cele dochodzenia i ich uzasadnienie. Ten krok powinien wskazywać, kto będzie badany, główne zmienne, kiedy zostanie ono przeprowadzone i gdzie.

Musi istnieć związek między tematem a problemem badawczym. Określa się dziedzinę studiów, na których można prowadzić badania lub nie. Problem określa, czego chcesz się uczyć na danym obszarze. Proponuje pytania, próbując na nie odpowiedzieć, wskazując aspekty, które zasługują na jego zbadanie.

Delimitacja problemu i sformułowanie hipotez

Ten krok jest wynikiem usystematyzowania informacji poprzez analizę treści, która odbywa się dzięki prostym, analitycznym i krytycznym podsumowaniom.

Problemy wynikają z trudności wynikających z potrzeb, które należy rozwiązać. Prawidłowe sformułowanie problemu jest często nawet ważniejsze niż rozwiązanie, ponieważ dobrze zdefiniowany problem zawiera strukturę dochodzenia.

Opis problemu ma na celu odpowiedź: co się stało, jak, kiedy i gdzie. W tym celu temat musi być jak najlepiej znany i osiąga się to poprzez przegląd teorii wyjaśniających to zjawisko.

Należy wziąć pod uwagę, że w każdym recenzowanym źródle badawczym należy rozpoznać autora. Rozważane są trzy rodzaje informacji:

• Podstawowe , które pochodzą bezpośrednio z badań, są to artykuły w czasopismach, referaty, rozprawy, monografie lub książki.
• Po drugie, informacje przetwarzane przez inne osoby, takie jak podręczniki, słowniki lub encyklopedie i
• Szkolnictwo wyższe , które pomagają pozyskiwać informacje takie jak bibliograficzne czasopisma informacyjne (inicjatywy, analityczne i syntetyczne), bazy danych i Internet.

Na podstawie tych informacji sporządza się proste podsumowanie, podsumowanie analityczne i wreszcie podsumowanie krytyczne.

Rozwój procesu (operacjonalizacja) i komunikacja wyników

Ten etap jest wynikiem interpretacji i analizy informacji, pierwszego projektu, ustrukturyzowania raportu i wreszcie przygotowania monografii.

Zaleca się napisanie szkicu, w którym ujawnione zostaną ostateczne fakty i idee pracy.

Na końcu projektu sporządza się wstęp i spis treści. Ostateczne sformułowanie ma na celu wyjaśnienie wyników, odkryć, refleksji lub weryfikacji uzyskanych w procesie dochodzenia.

Charakterystyka badań dokumentalnych

Badania dokumentalne charakteryzują się tym, że w swojej realizacji sięgają po różnego rodzaju dokumenty i na ich podstawie gromadzi, dobiera, analizuje i wykazuje spójne wyniki.

Jak we wszystkich badaniach, wdraża procedury logiczne i umysłowe, takie jak analiza, indukcja, synteza i dedukcja.

Ten rodzaj badań przeprowadza proces naukowej abstrakcji, uogólniając na podstawie tego, co fundamentalne.

Ponadto gromadzi dane, które pomagają znaleźć fakty, skupić się na innych źródłach badań i ukierunkować sposoby, w jakie można opracować przydatne narzędzia do badania i wskazać problemy, aby później opracować hipotezy.

Badania dokumentalne można uznać za istotną, bardzo szeroką i kompletną część procesu badań naukowych, ponieważ są prowadzone w sposób uporządkowany, z określonymi celami, które będą podstawą budowania nowej wiedzy.

Przykłady

Przykłady dochodzeń dokumentacyjnych obejmują:

Badanie, które ma na celu przewidzenie popytu szkolnego, który wystąpi w dowolnym mieście w następnym roku szkolnym, na podstawie analizy statystycznej popytu zarejestrowanego w niektórych poprzednich latach.

Badania dokumentalne oznaczają promowanie informacji, które pozwalają na tworzenie hipotez w celu przeprowadzenia przyszłych badań lub wykrycia luk w wiedzy.

Oto przykłady: badania dokumentalne dotyczące opisów anatomicznych i histologicznych kości lub badania rozpowszechnienia choroby.

Innymi przykładami mogą być: literacka, lingwistyczna, semantyczna, semiotyczna czy filologiczna analiza utworu, monitoring tematu w wydawnictwach periodycznych, np. Proces wyborczy, działania osoby czy odpowiedzi władz na określony przypadek (może to być wydarzenie aktualne lub stare).

Przegląd protokołów posiedzeń zarządu spółki w celu odkrycia pochodzenia zmiany lub przegląd protokołów z kongresów w celu analizy wypowiedzi zastępcy.

Analizy są powtarzalne w tego typu badaniach: analiza polityki zagranicznej kraju poprzez przegląd gazet, książek i czasopism lub analiza stanu jakiegoś kierunku studiów poprzez artykuły, książki i materiały konferencyjne.

Bibliografia

1. Sáenz, D. (2013). Badania akademickie przy wsparciu technologii informacyjnych. Meksyk: redakcja cyfrowa Tecnológico de Monterrey.
2. Moreno, M. (1987). Wprowadzenie do metodologii badań edukacyjnych. Meksyk: Progreso.
3. Hughes, D i Hitchcock, G. (1995). Badania i nauczyciel: jakościowe wprowadzenie do badań w szkole. USA: Routledge.
4. Scott, J. (2006). Badania dokumentalne. Londyn: Sage Publications.
5. Przed, L. (2003). Korzystanie z dokumentów w badaniach społecznych ». Londyn: Sage Publications.
6. Wivian, W; Pfaff, N i Bohnsack, R. (2010). Analiza jakościowa i metoda dokumentacyjna w międzynarodowych badaniach edukacyjnych. Niemcy: Barbara Budrich Publishers.
7. Hartas, D. (2015). Badania edukacyjne i zapytania: podejścia jakościowe i ilościowe. Londyn: Bloomsbury Publishing.