JAKIE SĄ ELEMENTY KRYTYCZNEGO MYŚLENIA? - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Te elementy krytyczne myślenie są co prowadzi do głębszego myślenia. Dzięki nim myśliciel poprawia jakość swoich myśli i nie wpada w grupowe myślenie.

Według autorów Richarda Paula i Lindy Elder krytyczne myślenie to proces analizy i oceny myślenia w celu jego ulepszenia.

Krytyczne myślenie

Myślenie krytyczne oznacza umiejętność rozwijania własnych kryteriów i samodzielnego podejmowania decyzji. Nie przyjmuj bezzasadnie opinii lub stwierdzeń bez poddawania ich analizie i własnej przemyślenia.

Decyzje podejmowane w życiu, duże i małe, obejmują wybór przyjaciół, pracę lub karierę, kandydatów politycznych do wsparcia, co jeść, gdzie mieszkać….

Główne elementy myślenia krytycznego

1- Cele i cele

Każda myśl ma cel. Ci, którzy wiedzą o tym wyraźnie, są bardziej skłonni do tego. Należy określić cel, który jest rzeczywisty, spójny i uczciwy.

Na przykład, musi być możliwe jasne i precyzyjne wyjaśnienie celu rozumowania dowolnej sprawy: problemów życiowych, badanej tematyki.

2- Pytania i pytania

Ma na celu rozwiązanie problemu lub sytuacji. Zadawane jest jasne i precyzyjne pytanie oraz szuka się odpowiedzi uwzględniającej różne punkty widzenia.

3- Informacje i dane

Krytyczne myśli muszą być oparte na twardych danych, dowodach, doświadczeniu lub badaniach, aby były wiarygodne i rozsądne.

Zebrane informacje są weryfikowane pod kątem dokładności i prawdziwości, a te wykorzystywane przez inne osoby są również analizowane. Poszukiwane są dowody, które wspierają, a także zaprzeczają twoim myślom.

4- Interpretacja

Wnioski są wyciągane na podstawie danych i zadanych pytań. Należy sprawdzić logikę interpretacji. Musi być jasne i odnosić się do tego, co było badane.

5- Założenia

Są to przekonania, które uważamy za oczywiste. Niektóre są uzasadnione, a inne nie. Musimy wyróżnić te, które nie zostały zbadane szczegółowo i krytycznie. Jest to trudne zadanie, ponieważ przekonania są na poziomie nieświadomym.

6- Pojęcia

Pojęcia to idee, które kształtują myśl i są wyrażane poprzez inne wcześniej nabyte koncepcje. Pojęcia i słowa muszą być możliwe do wyjaśnienia za pomocą przykładów i stwierdzeń.

7- Implikacje

Są konsekwencjami, jakie może mieć krytyczne myślenie. Musisz dobrze przemyśleć, ponieważ później wpłyną one na podejmowane działania i decyzje. Konsekwencje mogą być negatywne lub pozytywne, prawdopodobne lub mało prawdopodobne.

8- Punkty widzenia

Może istnieć więcej niż jeden sposób, aby zobaczyć lub zrozumieć problem. Należy podjąć próbę zbadania sprawy w sposób kompleksowy, z szerokiej, elastycznej i nieoceniającej perspektywy. Unikaj subiektywności.

Punkt widzenia może obejmować czas, kulturę, religię, płeć, zawód, dyscyplinę, stan emocjonalny, zainteresowania ekonomiczne lub wiek.

Krytyczne myślenie musi być świadome tych różnic lub punktów widzenia i być w stanie zrozumieć problem z różnych punktów widzenia, niezależnie od tego, czy się z tym zgadzasz, czy nie.

Bibliografia

1. Richard Paul i Linda Elder (2005) Myślenie krytyczne. 12.01.2017. Krytyczne myślenie: standardy i zasady. www.criticalthinking.org
2. Redaktor (2014) 8 elementów procesu krytycznego myślenia. 12.01.2017. Technologia edukacyjna i mobilne uczenie się. www.educatorstechnology.com
3. Antonio Vega (2017) Krytyczne myślenie: niezbędne w szkole? 12.01.2017. Ele Sapiens. www.elesapiens.com
4. Pm King (1994) Developing Reflective Judgment: Zrozumienie i promowanie rozwoju intelektualnego i krytycznego myślenia u nastolatków i dorosłych. Jossey-Bass Higher and Adult Education Series oraz Jossey-Bass Social and Behavioral Science Series.
5. S Brookfield (2007) Rozwijanie krytycznych myślicieli. Uniwersytet Stanowy Mankato. www.mnsu.edu.