EDUKACJA PRZEDHISZPAŃSKA W MEKSYKU: ARIDOAMERICA I MEZOAMERICA - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2026

Prehiszpańska edukacja Meksyk miał rozkaz bardzo dobrze reprezentowane przez największych cywilizacji w czasie, zwłaszcza Majów i Azteków w Ameryce Środkowej. Chociaż struktura systemu edukacji ledwo przypominała dzisiejszą, istniał zorganizowany system, w którym dobre wyniki uczniów były nagradzane.

Systemy każdej cywilizacji były różne. Na przykład Majowie generalnie kształcili tylko formalnie szlachtę, a Aztekowie formalnie kształcili wszystkich członków swoich społeczeństw. Cywilizacje mezoamerykańskie były najmniej koczowniczymi w tamtych czasach, ze względu na ilość zasobów naturalnych, które były w dżungli, które zamieszkiwały.

W Aridoamerica

Aridoamérica to region rozciągający się od północy po południowo-zachodnie Stany Zjednoczone. Jak sama nazwa wskazuje, jest to dość ciepły region. Dlatego plemiona, które zamieszkiwały te obszary w czasach przedhiszpańskich, były nomadami.

Oznacza to, że nie byli długo przetrzymywani w tym samym miejscu, co utrudniało uzyskanie ewidencji ich wykształcenia.

Uważa się jednak, że edukacja odbywała się w domu, dzięki opiece rodzicielskiej. Poziom organizacyjny, jaki osiągały imperia Azteków i Majów, nigdy nie został osiągnięty.

Wynika to głównie z braku struktur, w których można by kształcić dzieci; będąc nomadami, plemiona nie budowały skomplikowanych struktur.

W Mezoameryce

Mezoamerykańska edukacja przedlatynoska ma najwięcej rekordów w historii. Głównymi przedstawicielami systemu edukacji w tym regionie byli Aztekowie i Majowie. W rzeczywistości te dwie cywilizacje (wraz z Inkami) były najbardziej zaawansowane w dziedzinie edukacji na całym kontynencie, zanim zetknęły się z Europą.

Jednak system edukacji Azteków był najszerszy i miał wyjątkową organizację w ówczesnym stanie kontynentu.

Edukacja Azteków

Aztekowie podzielili szkolenie każdego ucznia według warstwy społecznej, do której należeli. Szkoły dla zwykłych ludzi były oddzielone od szkół królewskich, a metody każdej z nich były również inne.

Szlachcice i członkowie rodziny królewskiej byli od najmłodszych lat szkoleni na przywódców politycznych i wojskowych. Nauczyciele surowo karali każdego, kto złamał zasady. W niektórych przypadkach zostali zaatakowani strzałami lub spaleni po popełnieniu przestępstwa.

Metody naprawcze stosowane przez Azteków nie były zbyt delikatne. Dziś można by ich uznać za brutalnych, ale dla nich był to sposób na przygotowanie przyszłych pokoleń do radzenia sobie z presją walki i życia politycznego.

Ból, jaki musieli cierpieć ukarani, pomógł im nie tylko poprawić swoje nastawienie, ale także poradzić sobie z bólem ran wojennych.

Szkolenie jako edukacja w Aztekach

Chłopcy i dziewczęta przez pierwsze 14 lat swojego życia byli wychowywani w domu przez rodziców. Po ukończeniu 15 roku życia przystąpili do formalnego systemu edukacji.

Młodych Azteków (głównie mężczyzn) nauczono używania broni i chwytania wrogów, gdy mieli około 15 lat. Cywilizacje te nieustannie toczyły wojny z innymi plemionami, więc młodzi powinni być przygotowani do walki.

Młodzi mężczyźni również ciężko pracowali, aby wzmocnić swoje ciała i rozwinąć lepszą wytrzymałość, która będzie im służyć w walce.

Z drugiej strony dziewczęta uczyły się uprawiania kukurydzy i przydatności w domu. Kobiety nie były kształcone na równi z mężczyznami, z wyjątkiem jednego szczególnego aspektu: zarówno chłopcy, jak i dziewczęta odwiedzali domy śpiewu, gdzie uczono ich pieśni chwalących bogów i szanujących ich przodków.

Azteckie instytucje edukacyjne i ich rola

Aztekowie podzielili swój system edukacyjny na dwa rodzaje instytucji: Calmecac i Telpochcalli. Pierwsza była instytutem dla synów szlacheckich, druga była szkołą dla ludzi niezwiązanych z rodziną królewską. Edukacja Azteków nie była opcjonalna, a wszyscy mieszkańcy Imperium musieli otrzymać formalne instrukcje.

Calmecac

W tej placówce przekazywano studentom zaawansowaną wiedzę. Ponieważ było to wyłącznie dla synów szlachty, nauczano przywództwa, zaawansowanych sztuk wojskowych i astronomii. Szkolono tu przyszłych nauczycieli, uzdrowicieli, kapłanów czy pisarzy (pismo nie było alfabetyczne, ale hieroglificzne).

Telpochcalli

Tutaj kształcili się zwykli ludzie. Wiedza nie była tak zaawansowana, jak ta, którą przekazał spokój, ale wszystkie jednostki były przygotowane do bycia częścią społeczeństwa. Nauczano historii, religii i rolnictwa.

W przeciwieństwie do szkoły szlacheckiej, w telpochcalli młodzi ludzie byli kształceni w dziedzinie sztuki wojskowej, a nie taktycznej, ponieważ byli przygotowani do bycia wojownikami. Nauczano też rolnictwa, obróbki metali i rzemiosła.

Edukacja Majów

Majowie skupili swój system edukacyjny na szlachetnej klasie Imperium. Dzieci najważniejszych ludzi uczono czytania hieroglifów lub wiedzy astronomicznej, na przykład ruchu gwiazd. Dokonano tego pod nadzorem ówczesnych szamanów lub kapłanów.

Edukacja domowa była bardzo podobna do tej z Azteków. Chłopców uczono pracy z ojcami od najmłodszych lat, a dziewczynki uczyły się od matek wszystkiego, co było potrzebne do prowadzenia domu dla siebie. To przygotowało przyszłe kobiety do małżeństwa.

Majowie mieli domy, w których mieszkali razem przyszli wojownicy wioski, i uważa się, że te rezydencje były ważnym źródłem wiedzy, zwłaszcza dla tych, którzy nie byli synami rodziny królewskiej.

Bibliografia

1. Edukacja prekolumbijska, Encyklopedia historii i kultury Ameryki Łacińskiej, 2008. Z encyklopedii.com
2. Imperium Azteków: edukacja w domu i szkole, historia w sieci (nd). Zaczerpnięte z historyonthenet.com
3. Historia edukacji w Meksyku: czasy przedlatynoskie i kolonialne, Carlos Navarro (nd). Zaczerpnięte z instytucjonalnego profilu edukacyjnego na scribd.com
4. Education in Pre-Hispanic Mexico, Mónica del Villar, 16 marca 2016 r. Zrobiono z masdemx.com
5. Historia edukacji w Meksyku, Wikipedia w języku hiszpańskim, 22 marca 2018. Zaczerpnięte z Wikipedia.org