HERMANN VON HELMHOLTZ: BIOGRAFIA I WKŁAD - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Hermann von Helmholtz (1821-1894) był niemieckim lekarzem i naukowcem, który wniósł istotny wkład do fizyki, fizjologii, psychologii, akustyki, optyki, termodynamiki, elektromagnetyzmu, hydrodynamiki, matematyki, psychofizyki, filozofia i teoria muzyki.

Helmholtz należał do legionu ludzi, którzy w XIX wieku dokonywali transcendentalnych interakcji między nauką a technologią. Człowiek przekroczył swoje granice dzięki nowej wiedzy oraz głębokiej i systematycznej eksploracji wszechświata, istot żywych i ludzkiego umysłu, ustępując miejsca naukom i korygując istniejące.

Naukowiec ten uzyskał wiele wyróżnień za swój wkład w naukę, wśród których były wyróżnienia nadane przez cesarza niemieckiego w 1883 r. Oraz inne tytuły honorowe przyznane przez rządy Szkocji i Irlandii. Podobnie dwa kratery (jeden księżycowy i jeden na Marsie) noszą jego imię.

Kontekst historyczny: XIX wiek i rewolucja wiedzy

Chociaż prawdą jest, że nastąpiła rewolucja we wszystkich dziedzinach wiedzy, nauka była faworytem XIX wieku dzięki przedstawieniu architektury molekularnej, odkryciom praw, takich jak energia, dziedziczność i ewolucja człowieka. , wśród wielu innych.

Podobnie postęp technologiczny, który miał miejsce w tym stuleciu, zaznaczył przed i po społeczeństwach, ich zwyczaje i zwyczaje. Przykładem jest oświetlenie i nowe systemy środków komunikacji i transportu (telegraf, telefon, kolej, statki, samochody).

Podobnie było wielu mechanicznych asystentów pracy, którzy na przykład zrewolucjonizowali i zasubskrybowali świat medycyny jako nauki.

O słuszności wiedzy przemawiał kulturowy wpływ nauki do tego stopnia, że ​​nie uznawano za formę wiedzy wszystkiego, co znajdowało się poza jej ramami.

Biografia

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz urodził się 31 sierpnia 1821 roku w Poczdamie w Niemczech. Jego ojciec - który był nauczycielem w instytucie naukowym - od najmłodszych lat wywierał na niego potężny i różnorodny wpływ intelektualny, który określił jego skłonność do fizyki i filozofii, a później uczynił z niego lekarza i naukowca.

Jego matka była potomkiem założyciela Pensylwanii. Była wytrwałą i spokojną kobietą, której cechy charakteryzowały go i towarzyszyły mu przez całe życie naukowca.

Helmholtz był najstarszym z czworga rodzeństwa i ze względu na bardzo delikatny stan zdrowia przez pierwsze siedem lat życia pozostawał zamknięty w domu.

Mimo tej izolacji ojciec od najmłodszych lat uczył go języków klasycznych, a także francuskiego, angielskiego i włoskiego oraz zapoznał go z filozofią Immanuela Kanta i Johanna Gottlieba Fichte.

Studia

Studiował medycynę w Instytucie Medyczno-Chirurgicznym im. Friedricha Wilhelma w Berlinie. Studiował także botanikę, chemię, fizykę, języki i historię.

Interesował się także filozofią i sztukami pięknymi. Wśród jego nauczycieli byli anatom Johann Lukas Shönlein i fizjolog Johannes Müller, którzy mieli decydujący wpływ na jego karierę. W 1842 r. Uzyskał stopień doktora w zakresie anatomii patologicznej.

Profesjonalne życie

Pracę jako lekarz rozpoczął w szpitalu wojskowym La Charite w Berlinie. Następnie wrócił do Poczdamu, gdzie założył swoje eksperymentalne laboratorium fizjologiczne; jego wczesne badania koncentrowały się na termicznych aspektach procesów fizjologicznych.

Wrócił do Berlina i pracował w dziedzinie fizyki stosowanej wraz z Heinrichem Gustavem Magnusem i innymi badaczami. Swoje zainteresowania skierował na fizjologię ucha i oka, narządy zmysłów; Przeprowadził kilka eksperymentów i zdał sobie sprawę, że są to mierzalne zjawiska fizykochemiczne.

Jako nauczyciel prowadził zajęcia z anatomii w berlińskiej Akademii Sztuk Pięknych. Był także profesorem fizjologii i anatomii patologicznej na Uniwersytecie w Królewcu.

Zaproponował utworzenie Technicznego Instytutu Fizycznego w Berlinie; Projekt ten rozpoczął się w 1872 roku, a zakończył w 1887 roku. Był jego pierwszym prezesem i dyrektorem wydziału fizyki.

Helmholtz argumentował, że rozwój technologiczny miał decydujące znaczenie dla rozwoju gospodarczego jego kraju; Dlatego intensywnie pracował nad tym projektem.

Śmierć

Prowadząc dość produktywne życie, skupione na eksperymentowaniu, badaniach i nauczaniu, Helmoltz zmarł 8 września 1894 roku w Charlotenburgu w wyniku krwotoku mózgowego.

Składki

Pobyt w Heilderbergu był najbardziej produktywnym etapem jego życia naukowego. W tym czasie zasadniczo poświęcił się fizyce, ponieważ badaczy fizjologii było już zbyt wielu.

-Zaprojektowane urządzenia

Wśród artefaktów zaprojektowanych przez Helmotza wyróżniają się następujące:

Kymograf

Jest to elektromechaniczne urządzenie wykorzystywane w laboratoriach dydaktycznych fizjologii zwierząt na Wydziale Biologii, umożliwiające rejestrację ruchów i ich zależności czasowych.

Helmholtz oszacował szybkość przemieszczania się impulsu nerwowego, stymulując nerwy w różnych odległościach od mięśnia i mierząc czas, w którym nastąpił skurcz mięśni. Ponadto w procesie wprowadził do fizjologii technikę czasu reakcji.

Rezonator Helmholtza

To urządzenie zostało oparte na wnęce Helmholtza, kolejnym urządzeniu akustycznym. Składa się z pewnego rodzaju wgłębienia z małym otworem na końcu szyjki, podobnym do butelki. W tej przestrzeni powietrze zachowuje się jak masa rezonansowa.

Oftalmoskop

Został zaprojektowany do badania dna oka i przyczynił się do rozwoju okulistyki w połowie XIX wieku.

Były to soczewki, które umieszczano między okiem analizowanym a okiem badanej osoby. Zapalono świecę, szukając jej odbicia w soczewkach, światło to przeszło przez źrenicę i oświetliło analizowane oko od wewnątrz.

-Theories

Jego wkład obejmuje również rozwój różnych teorii, które decydowały o doskonaleniu różnych procesów naukowych. Do najważniejszych należą:

Teoria percepcji

Helmholtz argumentował, że percepcja wymaga logicznego, aktywnego i nieświadomego procesu ze strony postrzegającego, który wykorzystuje informacje dostarczane przez doznanie do wnioskowania o właściwościach zewnętrznych obiektów i zjawisk. W tym kontekście Helmholtz przewidział znaczną część późniejszej psychologii.

Teoria elektromagnetyzmu

Sformułował też nową teorię elektromagnetyzmu, stosując zasadę najmniejszego działania do elektrodynamiki, a wszystko to w obszarze mechaniki analitycznej.

Badał elektrolityczne skutki prądu poprzez intuicję pojęcia kwantów i wniósł obszerny wkład w termodynamikę i chemię fizyczną, stosując zasadę zachowania energii do procesów chemicznych.

Publikacje

Podczas swoich podróży po Berlinie, Poczdamie i Królewcu Heilderberg rozwinął znaczną część swojej pracy naukowej. Najważniejsze z jego prac są następujące:

- O zachowaniu siły (1847).

- O odczuwaniu tonu jako fizjologicznej podstawie teorii muzyki (1863).

- Podręcznik optyki fizjologicznej (1867).

- O pochodzeniu i znaczeniu aksjomatów geometrycznych (1870).

- Fakty percepcji (1878).

Inne prace

- Na metaboliczny wydatek aktywności mięśni.

- Całki równań hydrodynamicznych odpowiadających ruchom turbulentnym.

- Nieciągłe ruchy płynów.

- Dystrybucja energii elektrycznej.

- charakter promieniowania.

- Elektrodynamika.

- Prawa niestałych prądów elektrycznych w rozległych przewodnikach materiałowych.

- Powstanie układu planetarnego.

- Zasada minimalnego działania w mechanice.

- Nauki przyrodnicze we wszystkich naukach.

- Myśl i medycyna.

Helmholtza i nauczanie na Zachodzie

Metodologia nauczania uniwersyteckiego w Niemczech zaproponowała innowację w dziedzinie szkolnictwa wyższego, sprzyjającą zarówno nauczaniu naukowo-technicznemu, jak i badaniom naukowym i związkom z przemysłem.

Niemieckie uniwersytety broniły idei, że jednym z obowiązków profesorów uniwersytetu jest zdobywanie nowej wiedzy; w ten sposób profesorowie mieli swobodę akademicką i autonomię w nauczaniu, a studenci mogli przenosić się z jednej uczelni na drugą.

Społeczeństwa zachodnie dały naukom ważny i niezwykły impuls. Burżuazja była grupą, która najbardziej skorzystała na wspieraniu przedsięwzięcia naukowego, ponieważ rozumieli, że oznacza to rozwój przemysłowy.

Biznes i nauka

Ten związek między biznesem a nauką z drugiej połowy XIX wieku został skapitalizowany w XX wieku; korzyści były wzajemne, ponieważ nauka otrzymała energiczny bodziec, który przyspieszył czyste badania.

Edukacja na wysokim poziomie została przeformułowana w celu szkolenia wyspecjalizowanych profesjonalistów, którzy wkrótce stali się zespołami roboczymi wspieranymi finansowo przez różne rządy lub prywatne firmy.

W tym stuleciu badania naukowe bardzo się rozprzestrzeniły i mnożyły, co zaowocowało powstaniem nowych instytucji naukowych, w których rozpowszechniano prace badawcze i ich wyniki.

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz był jednym z najważniejszych naukowców tego pokolenia, w którym zwrócił uwagę na szereg odkryć naukowych, których zastosowania i rozwój technologiczny pozwoliły na ostateczny krok w kierunku konsekracji medycyny jako nauki.

Był wszechstronnym profesjonalistą, opanowanie różnych dziedzin wiedzy pozwoliło mu być awangardą. Udało mu się odcisnąć piętno i przekroczyć status jednego z najbardziej płodnych naukowców XIX wieku.

Bibliografia

1. Eréndira Güemez-Sandoval. „Hermann von Helmholtz i oftalmoskop” na temat Medigraphic. Pobrane 1 grudnia 2018 z Medigraphic; medigraphic.com
2. Cahan, David. „Helmholtz in Gilded-Age America: The International Electrical Congress of 1893 and the Relations of Science and Technology” w Taylor i Francis Online. Pobrane 1 grudnia 2018 z Taylor and Francis Online: tandfonline.com
3. „Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821–1894)” w biografiach MCN. Pobrane 1 grudnia 2018 r. Z biografii sieci wielokanałowej: mcnbiografias.com
4. Keeler CR. „Oftalmoskop za życia Hermanna von Helmholtza” w JAMA Network. Pobrane 1 grudnia 2018 z JAMA Network: jamanetwork.com
5. Uwaga redaktora. "Co to jest … kymograf?" (1982) w dziedzinie nauk ścisłych. Pobrane 1 grudnia 2018 z Sciences: revistaciencias.unam.mx
6. Karpinsky, Louis. „Hermann Von Helmholtz” w Pobrano 1 grudnia 2018 r. Z Jstor: jstor.org