- Teoria relacji międzyludzkich
- Cztery fazy relacji międzyludzkich
- Funkcje pielęgniarstwa
- Nieznajomy
- Zasób osoby
- Nauczyciel
- Kierowca
- Zastępstwo
- Doradca
- „ Pielęgniarka stulecia”
- Bibliografia
Hildegarda Peplau była uważana za „pielęgniarkę stulecia” i „matkę pielęgniarstwa psychiatrycznego” ze względu na niezwykły wkład teoretyczny, jaki pozostawiła w medycynie.
Od 1952 roku jego teorie przyczyniły się do rozwoju nowoczesnej pielęgniarstwa, a ponadto jako baza naukowa dla profesjonalistów i potencjalne badania w dziedzinie psychoterapii i zdrowia psychicznego.
Urodzony w 1909 roku w Reading w Pensylwanii Peplau ukończył szkolenie z zakresu psychologii, pielęgniarstwa i psychiatrii w takich instytutach, jak Hospital School of Nursing, Bennington College and Teachers College, Columbia University.
Później jej rozwój zawodowy sprawił, że została przełożoną w szpitalu Pottstown; Szef pielęgniarstwa w Bennington i służył w korpusie pielęgniarki wojskowej.
Została również dyrektorem wykonawczym Amerykańskiego Stowarzyszenia Pielęgniarek, w którym rok później objęła przewodnictwo, a także działała w różnych ośrodkach pielęgniarstwa psychiatrycznego, prowadząc jednocześnie badania teoretyczne i nauczanie.
„Pielęgniarka stulecia” zmarła 17 marca 1990 roku w Sherman Oaks w Kalifornii. W 1994 roku została wprowadzona do American Academy of Nursing Hall of Fame.
Następnie w 1995 roku pojawiła się na liście 50 wielkich osobowości amerykańskich, aw 1997 roku na Kongresie ICN Quadrennial otrzymała nagrodę Christiane Reimann, uznawaną za najwyższe wyróżnienie w pielęgniarstwie.
Teoria relacji międzyludzkich
Innowacje w dziedzinie nowoczesnej pielęgniarstwa i zastosowanie koncepcji teoretycznych przez innych autorów, takich jak Sigmund Freud, Abraham Maslow, Harry Sullivan i Neal Miller, skłoniły Peplau do opracowania własnej teorii pielęgniarstwa psychodynamicznego opartej na relacjach międzyludzkich pielęgniarki.
Postęp tej teorii opierał się na badaniu innych ważnych prac dotyczących ludzkiego zachowania i funkcjonowania psychiki. Ponadto połączył je z osobistymi i zawodowymi doświadczeniami w swojej dziedzinie.
W swojej pracy „Relacje międzyludzkie w pielęgniarstwie” wyjaśnia, w jaki sposób interakcje między pacjentami a pielęgniarkami muszą łączyć się poprzez współpracę, aby znaleźć równowagę, która zapewni zdrowie, dobre samopoczucie i poprawę stanu fizycznego i psychicznego.
Cztery fazy relacji międzyludzkich
Według Peplau korelacja między pacjentem a pielęgniarką przebiega w czterech fazach, których celem jest rozwój osobisty obu osób w różnych sytuacjach.
Pierwsza faza to „orientacja”, kiedy pacjent odczuwa dyskomfort i potrzebuje wsparcia pielęgniarki, który pomoże mu zrozumieć, co się dzieje.
Druga faza to „identyfikacja”. W tym momencie pacjent dostrzega potrzebę pomocy i współpracuje z tymi, którzy udzielą wsparcia; podczas gdy pielęgniarka stawia diagnozę i ustala plan działania.
Trzecia faza to „eksploatacja” lub użytkowanie. Odnosi się do sytuacji, gdy plan opieki pielęgniarki jest skutecznie stosowany, a pacjent korzysta z usług, współpracuje i korzysta z nich.
W końcu nadchodzi faza „rozwiązywania”, etap, w którym cele zaczynają być osiągane pozytywnie i stopniowo, a ponadto relacje między pacjentem a pielęgniarką stają się niezależne.
Rozwój faz wyjaśnionych przez Peplau został szeroko przyjęty w środowisku pielęgniarskim, ponieważ oferuje wykonalną metodę i stanowi model oparty na teorii i praktyce, który promuje zależność niezbędną do znalezienia rozwiązań dla niezaspokojonej potrzeby.
Funkcje pielęgniarstwa
Peplau, oprócz swojej uznanej teorii, opisał także 6 funkcji pielęgniarskich występujących w praktyce interakcji z pacjentem.
Nieznajomy
Pacjent początkowo obserwuje pielęgniarkę jako obcą osobę, a relację należy traktować z szacunkiem, poszukując wiedzy o szczegółach, które później pomogą we współpracy obu.
Zasób osoby
Pielęgniarka udziela odpowiedzi na problem pacjenta i wyjaśnia plan opieki, którego należy przestrzegać, aby znaleźć rozwiązania.
Nauczyciel
W ramach tej funkcji mieszane są dwa rodzaje uczenia się: pouczające, które opiera się na wiedzy przekazywanej za pomocą różnych środków; oraz uczenie się eksperymentalne, oparte na praktycznych zajęciach realizowanych w ramach planu opieki pielęgniarki.
Kierowca
Jest to jedna z funkcji, w której najczęściej stosuje się teorię współpracy i relacji międzyludzkich między pacjentem a pielęgniarką, ponieważ oboje muszą aktywnie uczestniczyć w dążeniu do celów wyznaczonych na początku relacji.
Zastępstwo
Pielęgniarka staje się dla pacjenta substytutem kogoś, kogo pamięta z podobieństwem. W tym momencie pielęgniarka musi pomóc w tworzeniu różnic, a między nimi istnieje zależność i niezależność.
Doradca
Dla Peplau jest to najważniejsza funkcja relacji, ponieważ właśnie wtedy pielęgniarka pomaga w udzielaniu odpowiedzi i obserwacji rzeczywistości, aktualnej sytuacji pacjentowi, aby pomóc mu zrozumieć, co się dzieje i może przezwyciężyć potrzeby .
„ Pielęgniarka stulecia”
Chociaż teoria Hildegardy Peplau była w tamtym czasie pionierska, niektóre z jego wkładu teoretycznego nie zostały dobrze przyjęte w pierwszych latach jej publikacji.
Zakwestionowano ideę uczenia się przez doświadczenie między pacjentami a pielęgniarkami; inni badacze nie zgodzili się z metodą sześciu funkcji pielęgniarskich, zwłaszcza z rolą zastępczą.
Jednak zastosowanie jego teorii rozszerzyło się na profesjonalną dziedzinę pielęgniarstwa, ponieważ promuje konglomerat teorii behawioralnych, społecznych i psychoterapeutycznych, które razem starają się rozwiązać niezaspokojoną potrzebę poprzez współpracę, motywację i Rozwój osobisty.
Z tego powodu model Peplau jest obecnie częścią studiów pielęgniarskich w różnych instytutach na całym świecie i nadal stanowi punkt odniesienia dla badań i pracy psychoterapeutycznej.
Bibliografia
- Bibliografia Hildegardy Peplau i wkład do pielęgniarstwa psychiatrycznego. (25 lutego 2017). Uzyskane z revista-portalesmedicos.com.
- HILDEGARD E. PEPLAU. (24 kwietnia 2018). Pozyskano z ambitoenfermeria.galeon.com.
- Teoria Hildegardy Peplau. (24 kwietnia 2016). Odzyskane z nurse-theory.org.
- Model Hildegarde Peplau. (25 września 2009). Uzyskane z modelu Hildegarde Peplau: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.