Język radiowy jest rodzajem języka czysto akustycznego, który został wdrożony w świecie radia jako główny aspekt komunikacji. W przeciwieństwie do innych mediów, takich jak telewizja czy nawet portale społecznościowe, radio nie może wykorzystywać elementów wizualnych jako instrumentu wyrazu, tak duża część pracy w tych mediach jest ukierunkowana na dźwięk.
W ten sposób język radiowy dyktuje szereg kodów, które nadają znaczenie temu, co jest wyrażane przez radio. Za pomocą dźwięku można generować obrazy lub reprezentacje tego, co słychać w ludzkim umyśle, i to tutaj radio wykorzystuje cztery główne elementy języka radiowego: słowo, muzykę, ciszę i efekty dźwiękowe .
Język radiowy i jego elementy są szeroko stosowane w świecie radia
Zdjęcie Samuel Morazan z Pixabay
Elementy języka radiowego
Język radiowy łączy zasoby dźwiękowe i niedźwiękowe poprzez głos, muzykę, efekty dźwiękowe i ciszę. Wszystkie te elementy zależą od techniczno-ekspresyjnego procesu, w którym są łączone, a także od brzmienia i wyobraźni odbiorców.
Głos i słowo
Kiedy mówi się o głosie, odnosi się on do języka ludzi i zawiera słowo jako specjalny atrybut. To ostatnie jest dominującym czynnikiem w każdym procesie twórczym podczas tworzenia treści dla radia. Z tego powodu w większości przypadków inne elementy radiowe stają się towarzyszami słowa.
Głos i słowo pozwalają generować obrazy w procesie słuchowym. Emitują opisowe dane emitenta, które mogą generować wyobrażenia o jego postawie, charakterze, a nawet wyglądzie.
Słowo to ma wiele cech lub funkcji. Słowem może być:
- Enunciative lub expository , do wysyłania wiadomości informacyjnych wolnych od konotacji innych niż wyrażone.
- Opisowe , aby odtworzyć scenariusze, konteksty, postacie, przedmioty, wrażenia, uczucia, sytuacje itp.
- Narrative , potrafi odnieść się do zdarzeń, które powstają w określonej przestrzeni i czasie
- Ekspresyjny , ponieważ ma zdolność wyrażania na zewnątrz tego, co dzieje się wewnątrz podmiotu, na przykład uczuć lub emocji.
- Argumentacyjny , pozwala na wyrażanie opinii, pomysłów lub rozumowania, które wspierają stanowisko przed czymś.
Słowo i jego odmiany
Słowo definiuje się jako znak, który odnosi się do jakiejś koncepcji stworzonej przez człowieka. Słowa bardzo różnią się od przedmiotu, do którego się odnoszą. Na przykład słowo „pies” w rzeczywistości nie ma żadnego podobieństwa do zwierzęcia, jest używane tylko do nadania mu nazwy.
W ten sposób radio wykorzystuje słowa do tworzenia kodów komunikacyjnych o wielu znaczeniach. Wypowiedziane słowo może generować różne znaczenia lub intencje.
Tony lub odmiany głosu to niektóre czynniki, które mogą określać znaczenia. Innymi czynnikami, które decydują o znaczeniu słowa nad samym słowem, może być osoba wydająca dźwięk, czy głos jest męski czy żeński, akcent itp.
Muzyka
Jest jednym z czołowych twórców obrazów dźwiękowych. Muzyka pozwala generować środowiska, wrażenia, emocje, a nawet być elementem przyciągającym uwagę publiczności.
Muzyka jest zdolna do generowania środowiska i emocji poprzez słuchanie.
Obraz Niek Verlaan z Pixabay
Wśród innych funkcji, w radiu może pełnić rolę programową, ponieważ przeważnie stanowi podstawę lub zasadniczą treść programów radiowych. Muzyka ma różne cechy w języku radiowym, niektóre z nich to:
- Referencyjne, ekspozycyjne i dekoracyjne. Może odgrywać rolę identyfikatora postaci, sytuacji lub zamiarów. W ten sposób rozwija się jako towarzysz opowieści, opowieści i nie tylko.
- Opisowe . Czasem pozwala na odtworzenie sytuacji sceny w określonej przestrzeni i czasie.
- narracja. Ponieważ może towarzyszyć działaniu lub wydarzeniom, nadając im kształt lub intensywność. Na przykład w chwili napięcia wybór muzyki może zwiększyć poczucie intrygi u słuchaczy.
- Ekspresyjny. Pozwala na generowanie klimatów, atmosfer czy stanów związanych z emocjonalnością.
- Identyfikator. Muzyka to także element, który może pomóc w identyfikacji ludzi, programów, stacji. Pomaga publiczności rozpoznać, co słyszą lub co zaraz usłyszą. Na przykład programy radiowe często identyfikują swoje sekcje za pomocą „kurtyn”, które składają się z kilku sekundowych fragmentów muzycznych, które pozwalają na dźwiękowe rozdzielenie segmentów.
Efekty dźwiękowe
Dźwięki to znaki, które są wytwarzane przez coś, istnieją jako konsekwencja przedmiotu, istoty lub działania, które je emituje. W radiu służą do konstruowania logicznego znaczenia.
Jego reprodukcja jest ważna, aby wyrazić intencję, że chcesz być zrozumiany. Na przykład dźwięki dzwonków lub śpiew świerszczy to efekty dźwiękowe, które mogą generować pewne znaczenie, konotacje lub nastrój. W pierwszym przypadku może wiązać się z weselem lub aktem religijnym, w drugim może otulić nas rustykalną atmosferą lub nocą.
Oto kilka sposobów, w jakie można zaimplementować użycie dźwięków:
- Działania. Odtwarzają pewien rodzaj ruchu lub obiektów w akcji, na przykład silnik samochodu lub strzały.
- Środowisko. Dźwięki, które pozwalają odtworzyć określone środowisko lub chwilę. Na przykład fale morskie, aby umieścić słuchacza w kontekście plaży lub wycie wilka, aby opowiedzieć o tajemniczej nocy.
- Symboliczne. Tworzone są po to, aby dać wyobrażenie o tym, jak może wyglądać dany dźwięk. Są używane głównie w fantasy. Na przykład dźwięki magicznego zaklęcia.
Cisza
Odnosi się do braku dźwięku. Posiada różne funkcje w zależności od zastosowania. Może obejmować zakończenia zdań, sugerować napięcie, refleksję, a nawet służyć do celów retorycznych. Jego zastosowania mogą być podobne do efektów dźwiękowych.
Moment, w którym zostaje wykorzystany zasób ciszy, również ma znaczenie. Na przykład milczenie przed niewygodnym pytaniem lub przed bolesną sytuacją, a nawet po przesłaniu głębokiej refleksji.
Bibliografia
- Język radia. Odzyskany z culturca.narod.ru
- (2011) JĘZYK RADIOFONICZNY. Alpha Media. Odzyskany z mariapinto.es
- Perona J. Język radiowy: wprowadzenie. Uniwersytet Autonomiczny w Barcelonie. Odzyskany z clonica.net
- Herrera S. Temat 1: Język radiowy. Uniwersytet Karola III w Madrycie. Odzyskany z ocw.uc3m.es
- Język dźwiękowy: zasoby dźwiękowe i samoloty. Cefire - Ministerstwo Edukacji, Badań Naukowych, Kultury i Sportu. Odzyskany z cefire.edu.gva.es