- cechy
- Przykłady zdań z tematem złożonym
- Utworzony z koniunkcją koordynującą „i”
- Utworzony przez koniunkcję koordynującą „y”, z usuniętym drugim jądrem
- Utworzone ze złożonej koniunkcji koordynującej „ni ... ni”
- Utworzony z rozłącznej koniunkcji koordynującej „o”
- Utworzone za pomocą rozłącznego spójnika koordynującego „o”, czasownika w liczbie mnogiej
- Bibliografia
Przedmiot złożony to taki, który składa się z co najmniej dwóch jąder. Jądro definiuje się jako słowo, które zawiera odpowiednie informacje w strukturze syntagmatycznej (grupa słów, które pełnią funkcję składniową w zdaniu). Przeciwieństwem podmiotu złożonego jest podmiot prosty (jądro jednowyrazowe).
Strukturą syntagmatyczną pełniącą funkcję podmiotu jest fraza rzeczownikowa. Podmiotem w gramatyce jest termin, o którym coś jest orzeczone, powiedziane lub potwierdzone. To, wraz z orzeczeniem, jest częścią zdania. Z kolei fraza rzeczownikowa to dowolne słowo lub grupa słów, które funkcjonują jako rzeczownik.

Tak więc, tytułem ilustracji, tematem „Koty i psy są dla wielu ludzi czymś więcej niż tylko zwierzętami domowymi” są koty i psy. Ma dwa wyrażenia rzeczownikowe, których jądrem są koty i psy. Dlatego zdanie to ma złożony temat. W przypadku „Psy są bardzo lojalne” zdanie ma prosty temat.
cechy
Główną cechą obiektu złożonego jest to, że składa się z dwóch lub więcej jąder. Kiedy ma więcej niż dwa, jego jądra są oddzielone przecinkami: Ssaki, ptaki, ryby, gady i płazy to pięć najbardziej znanych klas kręgowców (zwierząt z kręgosłupami).
W przypadku posiadania tylko dwóch jąder, łączy je koordynacja koniunkcji: „i”, „lub” i „ani… ani”. Ogólnie rzecz biorąc, spójniki to cząstki, które służą do łączenia elementów składniowych w zdaniu. Pomiędzy nimi koordynatorzy łączą równoważne elementy (w tym przypadku dwa rzeczowniki).
Z drugiej strony, inną cechą podmiotu złożonego jest to, że forma czasownika orzecznika, który mu towarzyszy, musi być w liczbie mnogiej, nawet jeśli każdy rdzeń jest w liczbie pojedynczej. Zwróć uwagę na następujące zdania:
- Jego ubrania i resztę rzeczy trzymano w piwnicy
- Ani ty, ani ja nie powinniśmy iść na tę uroczystość.
Jednakże, gdy jądra podmiotu złożonego są w liczbie pojedynczej i są połączone spójnikiem rozłącznym „lub”, czasownik może występować w liczbie pojedynczej lub mnogiej. Zatem w poniższych zdaniach obie wersje są poprawne:
- W końcu czas lub śmierć muszą udowodnić, że mam rację.
- W końcu czas lub śmierć udowodnią, że mam rację.
Przykłady zdań z tematem złożonym
Utworzony z koniunkcją koordynującą „i”
„Program zakończył się średniowiecznym Auto de los Reyes Magos z transkrypcjami muzycznymi Pedrella i Romeu oraz instrumentacją na cembalo, klarnet i lutnię Falli; Solistkami wokalnymi byli Isabel García Lorca i Laurita Giner de los Ríos ”. (In Federico García Lorca: elite show, mass show, Profeti, 1992)
W tym zdaniu temat złożony to imiona własne Isabel García Lorca i Laurita Giner de los Ríos. W takich przypadkach zarówno imiona, jak i nazwiska są uważane za część jądra.
Utworzony przez koniunkcję koordynującą „y”, z usuniętym drugim jądrem
„ Stroje jeźdźców, niebieskie, zielone i ciemne peleryny oraz pomarańczowe stroje torreadorów kontrastują w romansie z dziewczyną, która nie słucha piękna swoich ubrań i tajemnicy wyprawy, podczas gdy ona zbiera oliwki szarym ramieniem wiatru w pasie ”. (W Federico García Lorca: kolor poezji, Guerrero Ruiz i Dean-Thacker, 1998)
W tym zdaniu pierwsza fraza podmiotu złożonego to: kombinezony jeźdźców, peleryny niebieskie, zielone i ciemne. A jego sedno to: garnitury.
Tymczasem druga fraza składa się z: te z torerillos, pomarańczowe. Zwróć uwagę, że rdzeń, który również pasuje, jest usunięty.
Utworzone ze złożonej koniunkcji koordynującej „ni … ni”
„Dzień nie chce nadejść,
więc nie możesz przyjść,
a ja nie mogę odejść.
Ale dam
ropuchom mój ugryziony goździk.
Ale przejdziesz
przez mroczne kanały ciemności.
Ani noc, ani dzień nie chcą nadejść
, abym umarł za ciebie,
a ty umarłeś za mnie ”.
(Wiersz Gacela del amor zdesperowany, autorstwa Federico García Lorca)
W ostatnim wersecie tego fragmentu wiersza można zaobserwować złożony temat. Wyrażenia rzeczownikowe to noc i dzień, a ich jądro to odpowiednio noc i dzień. Zauważ, że chociaż oba jądra są w liczbie pojedynczej, czasownik pojawia się w liczbie mnogiej (chcą).
Utworzony z rozłącznej koniunkcji koordynującej „o”
„Ludzkich namiętności jest tysiąc i tysiąc w nieskończonej tonacji i tysiąc i tysiąc ludzi, z których każdy widzi rzeczy według swojej duszy, a jeśli korporacja lub akademia wydaje książkę, w której mówi, co robić, a czego nie czy, te szczęśliwe lub udręczone, religijne lub przewrotne duchy, odrzucają je z przerażeniem… ”(Obras VI, García Lorca, 1994).
W tym zdaniu przedmiot złożony jest doceniany w warunkowej klauzuli podrzędnej: jeśli korporacja lub uczelnia wydaje książkę. Frazy rzeczownikowe to korporacja i akademia. Jak widać, czasownik występuje w liczbie pojedynczej.
Utworzone za pomocą rozłącznego spójnika koordynującego „o”, czasownika w liczbie mnogiej
„W przypadku ostrego zatrucia wywołać powtarzające się wymioty, podając do picia roztwór 3 gramów nadmanganianu sodu na litr. Można podjąć próbę płukania żołądka. Herbata lub kawa są wygodne. Zapewnij schronienie i odpoczynek pacjenta ”. (W Encyklopedii wiedzy medycznej The Athenaeum, 1976).
Przedmiotem złożonym poprzedniego zdania jest herbata lub kawa. W tym przypadku frazy rzeczownikowe nie mają modyfikatorów, mają tylko jądro: herbatę i kawę. I w przeciwieństwie do poprzedniego przykładu, czasownik występuje w liczbie mnogiej.
Bibliografia
- Gwatemalski Instytut Edukacji Radiowej. (2014). Komunikacja i język 8. New City: IGER.
- Hualde, JI; Olarrea, A. i Escobar, AM (2001). Wprowadzenie do lingwistyki latynoskiej. Cambridge: Cambridge University Press.
- Ayala Flores, OL i Martín Daza, C. (2008). Język i literatura. Notebook odzyskiwania. Madryt: AKAL.
- González Picado, J. (1999). Podstawowy kurs gramatyki kastylijskiej. San José: Uniwersytet Kostaryki.
- Ross, LR (1982). Badanie składni języka hiszpańskiego. San José: EUNED.
- Benito Mozas, A. (1992). Praktyczna gramatyka. Madryt: EDAF.
- Garimaldi przez Raffo Magnasco; R. (2002). Język, komunikacja i mowa. Río Cuarto: Narodowy Uniwersytet Río Cuarto.
- Lamy, E. (2010). Hiszpański. Morrisville: Lulu.com.
