Te popularne teksty są dyskursywne przejawy, które są częścią tekstów rekreacyjnych określonej kultury. Ich główną funkcją jest zabawianie, dostarczanie rozrywki i nauczanie jednostek poprzez wykorzystanie pewnych narracyjnych lub dyskursywnych zasobów, które podkreślają tradycyjny charakter.
W obrębie tekstów rekreacyjnych znajdują się teksty popularne i literackie, te ostatnie są znacznie bardziej cenione na poziomie uniwersalnym ze względu na ich większą złożoność.
Jednak popularne teksty, jak wskazuje ich nazwa, prezentują wyższy poziom korzeni kulturowych wśród różnych pokoleń, które są odpowiedzialne za ich rozpowszechnianie.
Teksty popularne, ze względu na swój przekaz pokoleniowy, są powszechnie podatne na wszelkiego rodzaju zmiany i wkłady, które są dokonywane w celu dostosowania ich do bardziej odpowiedniego kontekstu społecznego lub aktualizacji pod kątem rozwoju kulturowego, z którego się wywodzą.
W tekstach popularnych można rozpatrywać różne „gatunki” lub formy dyskursywne, które czynią je tak różnorodnymi i malowniczymi. Do głównych popularnych tekstów należą zagadka, piosenka, żart, powiedzenie i parodia; wszystko to w wielu wersjach i sposobach manifestacji.
Popularne typy tekstu
Zagadka
Zagadka to bardzo krótki, popularny tekst, którego najczęstsza manifestacja ma zwykle charakter ustny. Polega na przedstawieniu przez nadawcę domniemanego problemu lub zagadki, tak aby odbiorca mógł go rozwiązać za pomocą bardzo krótkiej lub dokładnej odpowiedzi.
Popularna zagadka wymaga pewnego poziomu wiedzy kulturowej; nie z kultury ogólnej, ale z kulturowych cech środowiska, w którym pojawia się zagadka. Osobie, która nie należy do społeczeństwa i zna jego bardziej tradycyjne aspekty, bardzo trudno jest odpowiedzieć na zagadkę.
To nie tylko odpowiedź i rozwiązanie proponowanej zagadki, ale odpowiedź sama w sobie skłania do refleksji i zawsze pozostawia trochę nauki, która służy jako nauka dla odbiorcy. Między innymi w tym celu w określonych kontekstach używa się zagadek.
Piosenka
Piosenka jest tekstem popularnym o dużej różnorodności i różnorodności, który ma szczególną cechę: potrzebuje muzyki jako towarzyszki, w przeciwnym razie byłaby to prosta proza lub wiersz. Piosenka bez muzyki nie jest piosenką.
Mają własną strukturę, składającą się ze zwrotek, chóru i strof. Ze wszystkich popularnych tekstów, piosenka często wykorzystuje większą ilość zasobów literackich niż inne.
Celem piosenki jest stworzenie melodii w połączeniu z muzyką, aby wywołać emocje w receptorach.
Popularne piosenki są zwykle bardzo różnorodne i zawierają w swoich tekstach wszelkiego rodzaju treści. Niektóre wywyższają wartości kulturowe, inne mają bardziej humorystyczny lub żartobliwy charakter; niektórzy mogą nawet odnosić się do legend lub mitów dotyczących tego miejsca, podczas gdy inna grupa przedstawia sytuacje związane z nauczaniem i uczeniem się.
Aby zapewnić zrozumienie i zdolność emocjonalną w połączeniu z muzyką, popularna piosenka często używa prostego języka.
Żart
To popularna demonstracja, której głównym celem jest rozbawienie i rozbawienie rozmówcy, poprzez obnażenie sytuacji o zróżnicowanej tematyce i prostym rozwinięciu, ale z zaskakującym i rozmownym wynikiem. Żarty to zwykle wyrażenia ustne, chociaż można je również znaleźć w formie pisemnej.
Dowcipy przedstawiają zazwyczaj prostą rozwinięcie, które pozwala na osadzenie rozmówcy w kontekście i niekoniecznie wymaga jego aktywnego udziału.
Zadane pytanie jest zwykle retoryczne. W końcu zwrot akcji lub zaskoczenie jest ujawniane przez zaskakującą „puentę”, która może wywołać śmiech słuchaczy.
Dowcipy mają zazwyczaj szeroki zakres tematyczny, od treści zakorzenionych w kulturze popularnej po bardziej ogólne sytuacje związane z wiedzą. Istnieją dowcipy, które są omawiane między kulturami i społeczeństwami, zachowując podstawową ideę nienaruszoną i po prostu modyfikując formę, aby dostosować ją do bliższej grupy słuchaczy.
Ton żartów jest również aspektem, który należy wziąć pod uwagę w całej jego różnorodności, ponieważ wiele z nich może przedstawiać cechy i konotacje, które można uznać za wulgarne, nawiązujące do sytuacji seksualnych lub przemocy.
Powiedzenie
To powiedzenie jest popularnym tekstem z dużym, tradycyjnym ładunkiem, który reprezentuje kulturową wartość przekazywaną przez pokolenia. Jest to bardzo krótkie stwierdzenie, które jest przedstawiane przez większość czasu ustnie (pisane zwykle nie ma więcej niż jednej linii) i przedstawia nauczanie.
To powiedzenie odnosi się do codziennych sytuacji, ale jest specyficzne dla życia społeczno-kulturowego. Kto używa powiedzeń, musi wiedzieć, kiedy pasują, aby nie zniekształcać ich znaczenia. Jest to sposób na nauczenie lekcji, bez popadania w karcenie lub krytykę.
Powiedzenia mają zwykle bardzo pozytywne konotacje, zachęcając tych, którzy je otrzymują, do uznania ich złego postępowania, ale pozostania niewzruszonymi w przyszłości.
Często są używane do podkreślania złych postaw innych osób oraz do wskazywania przeszkód, które są poza zasięgiem konkretnej osoby.
Wypowiedzi te stanowią tzw. „Wiedzę popularną”, ładunek wiedzy kulturowej, która ma niewiele wspólnego z nauką, ale raczej z doświadczeniem życiowym tych, którzy znaleźli się w różnego rodzaju sytuacjach.
Podobnie jak żarty, istnieją „uniwersalne” powiedzenia, które zmieniają się pod względem formy, ale nie treści, i które dostosowują się do wartości kulturowych różnych społeczeństw.
Parodia
To popularna manifestacja z humorystycznym ładunkiem, której celem jest reinterpretacja i karykatura niektórych elementów kultury (czy to ludzi, miejsc, czy wydarzeń).
Można go uznać za naśladownictwo, które wywołuje kpinę, a jego manifestacja może być sceniczna, ustna, pisemna, a nawet ilustrowana.
Użycie parodii jako broni humorystycznej ma na celu malowniczą krytykę określonej sytuacji lub tematu, bez obrażania i braku szacunku.
Ze względu na swoją zabawną naturę są dość akceptowane przez ludzi, przyjmując i przypisując cechy burleski określonym aspektom kulturowym.
Bibliografia
- Boggs RS (1950). Badanie zagadki. Annals of the University of Chile, 31.
- Bravo-Villasante, C. i Pacheco, M. Á. (1978). Zgadnij zagadkę: folklor dziecięcy. Interdue / schroedel.
- Przewodniczący, PM (2002). Wynalazek, rozpowszechnianie i odbiór popularnej literatury drukowanej. Redaktor regionalny Estremadury.
- Charur, CZ (2017). Warsztaty czytania i pisania 2. Grupo Editorial Patria.
- Sánchez, MG (1990). Lingwistyczne właściwości powiedzenia. Epos: Journal of philology, 499.