RODZAJE WIEDZY I ICH CECHY (PEŁNA LISTA) - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2025

Wśród głównych typów wiedzy wyróżniają się: analityczna, empiryczna, logiczna, formalna, materialna, tradycyjna, etyczna i materialna. Rodzaje wiedzy odnoszą się do sposobów, w jakie organizowane są informacje pozyskiwane przez ludzi.

Wiedza jest bardzo szeroka i różnorodna; w związku z tym konieczne stało się tworzenie kategorii w celu ich sortowania. Intencją tych kategorii jest jak największe sklasyfikowanie każdego rodzaju wiedzy, do której można uzyskać dostęp, aby ułatwić jej rozwój i ewolucję.

Biorąc pod uwagę szeroki zakres wiedzy, ustrukturyzowano różne klasyfikacje, aby można było ją lepiej rozwijać. Źródło: pixabay.com

W tym kontekście istnieje wiedza oparta na abstrakcji, na przykład matematyka i logika, oraz wiedza oparta wyłącznie na materii, na przykład wiedza materialna.

Podobnie jest z wiedzą, którą można przekazywać tylko za pośrednictwem akademii i wyspecjalizowanych instytucji, podczas gdy inne rodzaje wiedzy rodzą się tylko dzięki ustnemu lub pisemnemu przekazowi członków danego społeczeństwa.

Coś podobnego dzieje się, gdy mówimy o wiedzy technicznej, czyli takiej, którą uzyskuje się poprzez doświadczenie i powtarzanie określonego zadania. Podobnie, profesjonalista jest również zdobywany poprzez doświadczenie, ale obejmuje element formalnej edukacji.

Rodzaje wiedzy są określane według różnych elementów ich natury. Na przykład wiedza zgodnie z jej celem ma inną kategoryzację niż wiedza zgodnie z jej formą ujawnienia. Ten sposób klasyfikowania odpowiada ogromnemu rozległości obszaru wiedzy.

Rodzaje wiedzy ze względu na ich pochodzenie

Analityczny

Podstawową ideą wiedzy analitycznej jest dogłębne poznanie konkretnego tematu dzięki jego dekonstrukcji. W ten sposób możliwy jest dostęp do informacji związanych z najgłębszymi fundamentami omawianej tematyki.

Wiedza analityczna koncentruje się na zrozumieniu natury sytuacji, zdarzenia lub scenariusza w taki sposób, aby można było zrozumieć charakterystykę części, które ją tworzą.

Punktem wyjścia do uzyskania wiedzy analitycznej jest konkret, a po scharakteryzowaniu i zrozumieniu konkretu można uzyskać dostęp do najbardziej abstrakcyjnych pojęć związanych z badanym tematem.

Syntetyczny

Wiedza syntetyczna charakteryzuje się tym, że jest przeciwieństwem analitycznej. Oznacza to, że w tym przypadku punkt wyjścia odpowiada najbardziej konkretnym częściom danego wydarzenia; Po zrozumieniu tych obszarów można uzyskać dostęp do badanego scenariusza jako całości.

Wiedza syntetyczna umożliwia badanie elementów poprzez syntezę, pojmowaną jako sposób, w jaki można dotrzeć do istoty faktów lub pojęć ze zrozumienia ich części.

Rodzaje wiedzy zgodnie z ich przeznaczeniem

Ekspresyjny

Ekspresyjna wiedza jest związana z tym, jak przeprowadzane są różne procedury. Jego celem jest stworzenie struktury, za pomocą której można usystematyzować określone działanie lub zestaw działań.

Dzięki tej systematyzacji możliwe jest generowanie płynnych procesów i sprzyjanie ewolucji danych osób lub sytuacji. Ten rodzaj wiedzy wspierany jest przez narzędzia technologiczne i rozwój systemów, które można dostosować do konkretnych potrzeb.

Rozmowny

Wiedza komunikatywna wiąże się z demokratyzacją informacji. Jest to rodzaj wiedzy ukierunkowanej na rozpowszechnianie danych z zamiarem udostępnienia ich wszystkim populacjom, które mogą ich zainteresować.

Jest to obszar, który koncentruje swoje wysiłki na tworzeniu treści, które są szeroko rozpowszechniane. Ostatecznie tego typu wiedza ma na celu rozwiązanie problemu społecznego związanego z dostępem do informacji: powodem jej istnienia jest właśnie ujawnienie.

Naukowy

Wiedza naukowa to taka, która ma na celu aktywny i wyraźny wkład w strukturę wiedzy związanej z nauką.

Ten rodzaj wiedzy ma na celu generowanie postępów w różnych obszarach z zamiarem rozwiązywania konkretnych problemów i stymulowania rozwoju społeczeństw. Na przestrzeni dziejów wiedza naukowa miała decydujące znaczenie dla rozwoju człowieka.

Dziedzina nauki jest bardzo szeroka, więc wiedza naukowa może być powiązana z bardzo różnorodnymi dziedzinami nauki: medycyna, technologia, biologia i informatyka to tylko niektóre z wrażliwych dziedzin tworzenia i wykorzystywania wiedzy naukowej .

Zgodnie z jego studium rzeczywistości

Empiryczny

Ten rodzaj wiedzy charakteryzuje się tym, że jest jasno przyswojony poprzez własne doświadczenie. W tym przypadku priorytetem jest obserwacja, która stara się być jedynym elementem postrzegania rzeczywistości.

Tak więc ten rodzaj wiedzy podlega bezpośrednio interpretacjom tego, kto jest na nią narażony, ponieważ wehikułem, za pomocą którego jest uzyskiwana, jest indywidualne doświadczenie. Z tego powodu percepcja jednostek odgrywa bardzo ważną rolę w przyswajaniu tej wiedzy.

Wiedza empiryczna rozwija się i ewoluuje w czasie. Niektórzy uczeni uważają, że jest to ograniczające, ponieważ jedynym źródłem jest samo doświadczenie, ale mimo to uważają, że istotne jest przedstawienie przydatnego spojrzenia na określony temat, nawet jeśli jest on nieco powierzchowny.

Naukowy

Wiedza naukowa jest również oparta na rzeczywistości; jednak dodaj akcję sprawdzania do tego podejścia. Innymi słowy, aby wiedza naukowa została uznana za ważną, musi być możliwa do udowodnienia.

Dowody związane z wiedzą naukową mogą mieć charakter eksperymentalny lub nie. W każdym razie w jego strukturze jest miejsce na krytyczną analizę; Oznacza to, że można zmieniać formy myślenia dzięki skutecznemu demonstrowaniu argumentów, w tym przypadku naukowych.

Filozoficzny

Podstawą wiedzy filozoficznej jest obserwacja, a jej dynamika implikuje bardzo intymny związek z polem myśli, a nie z eksperymentowaniem.

Dzięki wiedzy filozoficznej możliwa jest głęboka refleksja nad kontekstem. Za podstawę przyjmuje się odpowiednie badania i aktywną obserwację, a na tych elementach budowana jest całkowicie racjonalna argumentacja z istotnym wpływem interpretacji autora.

Ogólnie rzecz biorąc, wiedza filozoficzna stanowi punkt wyjścia do narodzin nowych koncepcji i idei, fundamentalnych dla rozwoju nowych kierunków myślenia.

Teologiczny

Ten rodzaj wiedzy koncentruje się na Bogu i jego kontekście. Ci, którzy kultywują wiedzę teologiczną, nie koncentrują się na krytycznym spojrzeniu na te elementy, ale na zrozumieniu ich cech charakterystycznych, tak jak zostały one przekazane w historii.

Chociaż wiele jej koncepcji opiera się na argumentach odpowiadających wiedzy filozoficznej, wiedza teologiczna nie charakteryzuje się racjonalnością, ponieważ wychodzi od prawdy związanej z istnieniem Boga i nie zamierza jej w żaden sposób obalać.

Wręcz przeciwnie, wiedza teologiczna jest jednym z narzędzi, dzięki którym wierzący pogłębiają swoją wiarę i bardziej angażują się w wyznawaną religię.

Tradycyjny

Wiedza tradycyjna to taka, która została zbudowana organicznie wśród członków określonej społeczności lub społeczeństwa. Fundamenty tej wiedzy powstały przez lata, a nawet stulecia i są przekazywane kolejnym pokoleniom poprzez oralność.

Aby być transcendentną, wiedza ta zwykle dostosowuje się do nowych czasów, ale zawsze zachowuje główną istotę; w ten sposób jest nadal uważany za ważny i reprezentatywny.

Język, folklor, specyficzne sposoby uprawiania rolnictwa, rytuały, a nawet ustawodawstwo można uznać za część tradycyjnej wiedzy społeczeństwa.

Intuicyjny

Intuicyjna wiedza łączy się również z doświadczeniem. W tym przypadku jest on zbudowany w sposób naturalny i jest określany przez różne doświadczenia, których każda osoba doświadczyła przez całe życie.

Główną cechą wiedzy intuicyjnej jest to, że jest ona używana w życiu codziennym. Dzięki tej wiedzy człowiek rozwiązuje sytuacje, które pojawiają się na co dzień i potrafi płynnie reagować na nowe okoliczności.

Matematyczny

Ta wiedza jest związana z abstrakcją. Opiera się na liczbach i obliczeniach w celu uzyskania odpowiednich informacji. Wiedza matematyczna jest uważana za dziedzinę bliską logice, chociaż jest ona inna, ponieważ ta ostatnia niekoniecznie opiera się na liczbach.

Dzięki wiedzy matematycznej możliwe jest tworzenie konkretnych i numerycznych schematów, a głównym celem jest rozwiązywanie nie tylko problemów teoretycznych, ale także w zakresie konkretnym i stosownym.

Logiczny

Dzięki logicznej wiedzy wyciąga się wnioski na podstawie pewnych przesłanek. Główną cechą wiedzy logicznej jest to, że opiera się ona na tworzeniu relacji między różnymi elementami, sytuacjami i rzeczywistością. Uwzględnia się wnioskowanie, a priorytet ma racjonalność.

Relacje, o których wspomnieliśmy wcześniej, są określane przez jednostkę, ponieważ zależą od doświadczeń, które miała z sytuacjami lub elementami, które łączy.

Zgodnie z jego przeznaczeniem

Techniczny

Wiedza techniczna umożliwia przekształcenie wiedzy naukowej w elementy praktyczne. Są to zdolności, które mają charakter instrumentalny i są zwykle rozwijane w jednostkach poprzez powtarzanie działań.

W wielu przypadkach wiedza techniczna wykorzystuje narzędzia, za pomocą których można ją zastosować w określonych obszarach. Możliwe jest również, że ta wiedza jest przekazywana z jednej osoby na drugą: na przykład istnieje wiele przypadków zawodów lub czynności, które są stosowane w różnych pokoleniach grupy rodzinnej.

Artystyczny

Ten rodzaj wiedzy jest ściśle powiązany z interpretacją rzeczywistości, którą tworzy konkretny artysta i która ostatecznie zostaje uchwycona w jego pracach. Jest to bardzo subiektywne i osobiste; dlatego nie może być replikowany dokładnie tak samo przez inne osoby.

Doświadczenie i obserwacja działają jak narzędzia, które pomagają pogłębiać wiedzę artystyczną, ale ostatecznie ten rodzaj wiedzy rodzi się z indywidualnej kreatywności każdego człowieka.

Polityczny

Wiedza polityczna to ta, która obejmuje analizę dotyczącą sfery społecznej, rozumianej z punktu widzenia relacji, jakie powstają w społeczeństwach między różnymi rolami, jakie pełnią członkowie tego społeczeństwa.

Ten rodzaj wiedzy obejmuje również dziedzinę historyczną, dzięki czemu można zrozumieć ewolucję społeczeństwa w kategoriach jego działań politycznych. Może to pomóc w zapobieganiu niektórym scenariuszom konfliktów związanych z tym obszarem.

Etyczny

Wiedza etyczna to wiedza związana z ogólnymi koncepcjami dobra i zła. Ten rodzaj wiedzy ma na celu zrozumienie, w jaki sposób te pojęcia są bezpośrednio i pośrednio powiązane z osobami i ich interakcjami.

Dzięki tej wiedzy możliwe jest tworzenie pewnych struktur myślowych, za pomocą których można kierować lub regulować zachowanie ludzi.

Morał

Dzięki wiedzy moralnej możliwe jest rozważenie ważnych lub nieuzasadnionych zachowań i / lub cech osobowości jednostek. Innymi słowy, wiedza moralna jest tą, która opiera się na sądach moralnych, które dokonujemy w stosunku do ludzi.

Wykorzystanie tej wiedzy zakłada dozę subiektywizmu, ale jednocześnie jest ona oparta na przyjętych przez społeczeństwa normach moralnych, stąd jej podstawowe argumenty wywodzą się z konwencji.

Zgodnie ze strukturą jego treści

materiały

Wiedza materialna obejmuje wszystkie te elementy rzeczywistości, które można przekształcić i / lub połączyć z innymi.

Wiedza ta bierze pod uwagę wszystko, co można dostrzec ze zmysłów, a swoje argumenty opiera na obserwacji i eksperymentowaniu.

Formalny

Wiedza formalna to taka, która opiera swoje argumenty na pojęciach abstrakcyjnych. Charakteryzuje się wysoką racjonalnością oraz wykorzystaniem systematyzacji do uporządkowania jej elementów.

Ten rodzaj wiedzy opiera się na wnioskach i dedukcjach, aby dokonać jej walidacji, ponieważ nie uzyskuje ich poprzez eksperymenty lub obserwacje. Komputery i matematyka to przykłady nauk opartych na wiedzy formalnej.

Zgodnie z formą ujawnienia

Zakodowane

Ten rodzaj wiedzy jest również znany jako jawny i jest przekazywany poprzez systematyczny kod, czy to język, czy elementy symboliczne.

Zakodowana wiedza jest wyrażana w łatwy i bezpośredni sposób i musi być zrozumiała dla wszystkich, którzy posługują się kodami, na których się opiera.

Te kody to konwencje tworzone od wieków przez społeczeństwa; to jest powód, dla którego zakodowana wiedza jest tak dostępna dla członków tej społeczności.

Domniemany

Znana również jako wiedza ukryta, opiera się na pojęciach, które nie są łatwe do wyrażenia, ponieważ odpowiadają osobistej konstrukcji jednostek opartej na doświadczeniach, które przeżyli.

Poprzez ukrytą wiedzę ludzie starają się nadać sens własnym doświadczeniom. Nie jest to widoczne i trudno jest to wyrazić językiem formalnym lub ustalonymi przez społeczeństwo symbolami.

Aby przekazać ukrytą wiedzę, konieczne jest wykorzystanie innych specyficznych narzędzi, takich jak współistnienie lub powtarzające się relacje interakcji w danym czasie.

Prywatny

Wiedza prywatna oparta jest na doświadczeniach związanych z życiem intymnym konkretnej osoby, więc nie są one częścią rozszerzonej sfery kulturowej czy społecznej.

Są to ekskluzywne pojęcia budowane i rozwijane za zamkniętymi drzwiami, które dotyczą tylko konkretnych osób, a nie sektora publicznego.

Publiczny

Ten rodzaj wiedzy jest przeznaczony dla dużej liczby osób, ponieważ jest dla nich interesujący z różnych powodów.

Wiedza publiczna traktowana jest jako część kultury danego społeczeństwa, dlatego jest szeroko i notorycznie upowszechniana z zamiarem dotarcia do jak największej liczby osób, które są zainteresowane takimi informacjami.

Zgodnie z formą nabycia

Religijny

Jest to wiedza, której źródłem jest religia. Opiera się na dogmatach religijnych i oferuje bardzo mało miejsca na krytykę i analizę.

Wiedza religijna zwykle nie jest kwestionowana ani odrzucana, jej struktura zawiera unikalne argumenty, które zwykle pochodzą z pism świętych.

Jedną z najwybitniejszych cech wiedzy religijnej jest to, że ci, którzy ją przekazują, czynią wyraźne wysiłki, aby zachować tę samą argumentacyjną podstawę pochodzenia, co gwarantuje, że wiedza ta będzie utrzymywana w czasie w ten sam sposób.

Tradycyjny

Wiedza tradycyjna to ta, którą uzyskuje się dzięki zwyczajom i reprezentacjom społecznym, które społeczności kultywowały od wieków.

Jest przekazywana z pokolenia na pokolenie poprzez ćwiczenie i powtarzanie określonych czynności. Ten rodzaj wiedzy pozwala na zbudowanie dobrze zdefiniowanej i odpowiedniej tożsamości kulturowej dla społeczności, narodów i, ostatecznie, dla krajów w ogóle.

Wulgarny

Znana jest również jako wiedza przednaukowa i charakteryzuje się wybitnie empirycznym charakterem. Chodzi o te pojęcia podzielane przez członków danej społeczności, których nauczyli się poprzez interakcję z rzeczywistością i jej implikacjami.

Ten rodzaj wiedzy nie jest weryfikowany żadną metodą weryfikacji, więc nie jest całkowicie wiarygodny. Może opierać się na nieuzasadnionych opiniach lub na powtarzaniu się pewnych zachowań.

Wulgarna wiedza, mimo niewielkiej trafności, może pomóc w rozwiązywaniu konfliktów typowych dla życia codziennego, które są formułowane w określonej społeczności lub społeczeństwie.

Profesjonalny

Wiedza zawodowa to taka, na którą składają się umiejętności i zdolności, które są absolutnie niezbędne do prawidłowego wykonywania danej osoby w ramach określonego zawodu.

Ten rodzaj wiedzy uwzględnia zarówno elementy teoretyczne, jak i praktyczne zdobyte dzięki praktyce i doświadczeniu w branży. Wiedza zawodowa jest zdobywana stopniowo i jest zdeterminowana zestawem doświadczeń, które dany specjalista miał od momentu rozpoczęcia szkolenia.

Akademicki

Wiedza akademicka to taka, którą uzyskuje się za pośrednictwem formalnych instytucji edukacyjnych, takich jak szkoły, uniwersytety, instytuty i inne organizacje, których główną funkcją jest edukacja.

Instytucje te skodyfikowały wiedzę odpowiadającą na to, jaką strukturę edukacyjną uważają społeczeństwa, w których są zanurzeni. Opierając się na kulturze i strukturach społecznych danej społeczności, organizują informacje w określony sposób.

Zgodnie ze sposobem konserwacji

Zdigitalizowane

Jest to wiedza przechowywana w postaci cyfrowej, metoda oparta na organizacji informacji w jednostkach danych, które mogą być przetwarzane przez systemy komputerowe.

Wiedza ta obejmuje elementy pisemne, graficzne, dźwiękowe lub audiowizualne. Dzięki cyfryzacji możliwe jest znacznie dłuższe zachowanie wiedzy; ponadto jest udostępniana większej liczbie osób.

Artystyczny

Ten rodzaj wiedzy reprezentowany jest w elementach, które składają się na artystyczną ekspresję pewnych społeczeństw i jest w ten sposób chroniony, aby różne osoby, a nawet różne pokolenia miały dostęp do tej wiedzy.

Elementy minionych epok, znalezione podczas eksploracji archeologicznych, są przykładem wiedzy artystycznej, ponieważ cechy i elementy tych dzieł zadecydowały o pielęgnowaniu wiedzy, którą posiadano w odniesieniu do tych pierwotnych kultur.

Bibliograficzny

Jest to wiedza przechowywana w dokumentach pisemnych, zwykle o charakterze naukowym. Odpowiada całej wiedzy związanej z określonym tematem, która została zarejestrowana w źródłach bibliograficznych.

Źródła te są bardzo zróżnicowane i obejmują między innymi słowniki, rozprawy historyczne, rozprawy doktorskie, referencje, artykuły, raporty na różne tematy i wiele innych.

Kulturalny

Jest to wiedza reprezentowana między innymi w zwyczajach, systemach wierzeń, cechach kulturowych i wartościach danego społeczeństwa.

Ta wiedza obejmuje zachowania ludzi tworzących to społeczeństwo, a także ich najważniejsze tradycje. Wszystkie te elementy definiują określoną grupę osób i pozwalają zachować te informacje w czasie.

Interesujące tematy

Wiedza subiektywna.

Wiedza obiektywna.

Wulgarna wiedza.

Racjonalna wiedza.

Wiedza techniczna.

Wiedza intuicyjna.

Wiedza bezpośrednia.

Wiedza intelektualna.

Wiedza empiryczna.

Bibliografia

1. „Metoda analityczna: definicja i charakterystyka” w Cbuc. Pobrane 25 listopada 2019 r.Z Cbuc: cbuc.es
2. „Metoda syntetyczna” w Eumed. Pobrane 25 listopada 2019 z Eumed: eumed.net
3. Febas, J. "Wiedza teologiczna" w Erial Ediciones. Pobrane 28 listopada 2019 z Erial Ediciones: erialediciones.com
4. „Co to jest wiedza tradycyjna?” w Indigenous Fund. Pobrane 28 listopada 2019 r.Z Indigenous Fund: fondoindigena.org
5. „Wiedza empiryczna i naukowa” na Narodowym Autonomicznym Uniwersytecie Meksyku. Pobrane 28 listopada 2019 r. Z National Autonomous University of Mexico: unam.mx
6. Vera, A. "Wiedza artystyczna = niezbyt naukowa wiedza" w Research Gate. Pobrane 28 listopada 2019 z Research Gate: researchgate.net
7. Rebollar, A. "Wiedza matematyczna według Eda Dubinsky'ego" w Eumed. Pobrane 28 listopada 2019 z Eumed: eumed.net
8. „Polityka jako wiedza” w magazynie Temas. Pobrane 28 listopada 2019 r.Z Tema Magazine: Temas.cult.cu
9. „Wiedza i wiedza akademicka” na Uniwersytecie w Lleidzie. Pobrane 28 listopada 2019 r. Z University of Lleida: cdp.udl.cat
10. Mauri, M. „Wiedza moralna” w Ediciones Rialp. Pobrane 28 listopada 2019 z Ediciones Rialp: rialp.com
11. „Materiał” w Wikipedii. Pobrane 28 listopada 2019 z Wikipedii: wikipedia.org
12. Arceo, G. "Wiedza jawna i ukryta" w Eumed. Pobrane 28 listopada 2019 z Eumed: eumed.net
13. „Nauki formalne” w Wikipedii. Pobrane 28 listopada 2019 z Wikipedii: wikipedia.org