RAMY TEKSTOWE: CHARAKTERYSTYKA, RODZAJE, PRZYKŁADY - LITERATURA - 2026

Do ramki tekstowe są kolejność, w której idee lub założenia są rozpowszechniane i przedstawione w tekście. Ta konkretna organizacja, którą można dostrzec, nadaje utworom współbrzmienie, umożliwiając interpretację ich wzorców i ułatwiając ich kategoryzację.

Z biegiem czasu ten porządek, w jakim autorzy organizują treść swoich prac, został podzielony na sześć typów: argumentacyjny, narracyjny, instruktażowy, ekspozycyjno-wyjaśniający, opisowy i konwersacyjny. Każdy z nich oczywiście dostosowany do potrzeb komunikacyjnych pisarza.

Źródło: pixabay.com

Pisanie jest aktem ekspresyjno-komunikacyjnym, jego celem jest wyrażanie myśli i uczuć poprzez listy. Działki tekstowe dają autorom możliwość wyboru kolejności organizacyjnej lokali, która najlepiej pasuje do tego, co chcą przekazać.

cechy

Nadają tekstom tożsamość

Oznacza to, że kategoryzują je zgodnie z ich właściwościami, a czyniąc to, sprzyjają zrozumieniu ich treści, podając pomysły na to, jak są zorganizowane i przedstawione w nich przesłanki.

Dają czytelnikom bezpieczeństwo

Ramki tekstowe, pozwalając na wyrafinowaną ocenę elementów składających się na tekst i ich kolejności, zapewniają czytelnikowi pewność, jak podejść do dzieła, aby skuteczniej uzyskać z niego wiedzę, którą posiada.

W tym samym tekście można przedstawić kilka

Ramki tekstowe mogą ze sobą współpracować, dostosowując się oczywiście do tego, co autor chce przekazać. W zależności od wymagań i złożoności pomysłów, które mają zostać zapisane, dostępne są różne ramki umożliwiające przeplatanie treści w tekście w najwygodniejszy sposób.

Aby to osiągnąć, trzeba nie tylko chcieć pisać, ale także mieć pełną świadomość tego, w jaki sposób opracowywana jest każda fabuła tekstowa i jak sprawić, by skutecznie ze sobą współpracowali. Czytanie przykładów każdego typu i tworzenie szkiców bardzo pomaga.

Rodzaje i przykłady

Rzeczowy

Spisek ma na celu zademonstrowanie czegoś, obronę punktu widzenia, wiedzy, przekonania. Charakteryzuje się przewagą relacji teza-antyteza i przyczynowo-skutkowa, aby doprowadzić czytelnika do przekonania o stanowisku.

Jej charakter jest wyraźnie przekonujący, stara się przekształcić perspektywy tematyczne w liryczne emitery. Ogólnie rzecz biorąc, ich autorzy muszą korzystać z popartych przykładów, które pozwalają im przedstawić swoją wizję, udowadniając jej wykonalność.

Przykład

Facebook i jego wpływ na relacje międzyludzkie

Wraz z pojawieniem się portali społecznościowych nastąpił „boom” komunikacyjny, jakiego jeszcze nie było od czasu pojawienia się internetu. Wcześniej odwiedzanie sieci było podsumowywane jako wysyłanie e-maili lub badanie informacji dotyczących działań lub interesującego nas tematu. Ta interakcja z technologią nie oznaczała dużego wykorzystania czasu, najwyżej godziny dziennie.

Kiedy Facebook pojawił się w lutym 2004 roku, nastąpiła radykalna zmiana w sposobie korzystania z internetu. Na początku, jak wszystko inne, widziałeś tylko zalety tego zasobu i to, jak ułatwiło on zjednoczenie ludzi na całym świecie.

Jak na ironię, wraz z upływem miesięcy i lat, wspólne zachowania między ludźmi uległy zmianie.

Facebook w pewnym sensie wyparł prawdziwy świat. Są ludzie, którzy nie witają już znajomych na ulicach, ale kiedy wracają do domu, natychmiast piszą do nich na ścianach lub w prywatnych wiadomościach.

Ta zmiana behawioralna ogromnie się rozprzestrzeniła, powodując, że to, co początkowo służyło zjednoczeniu mas, dziś jest główną przyczyną dystansu i separacji.

Narracja

Celem fabuły narracyjnej jest przedstawienie kolejnych działań, szeregu okoliczności i wydarzeń, w których można wykazać podejście, środek i wynik.

Bardzo często spotyka się go w opowiadaniach, jednak nie ucieka przed nim ze względu na szerokie możliwości literackie, fikcję, a nawet podręczniki historii i kroniki publicystyczne.

Przykład

Pani mrówek

To była pani mrówek, wystarczyło zobaczyć kilka na podłodze i pojawiła się przez drzwi. To była jego zapałka siarki, armia lędźwi wytyczająca ścieżki wojny.

Szli za sierocym krokiem, kawą pod pachami, zapachem leżenia i gubienia się przez okno wodne w rogu.

Były nitką ciemnego mięsa dla słońca i jego zwierząt, czekających na ciemne naczynie pełne czerwonych niedziel między brwiami.

Na chwilę przekroczyła próg ze swoją miłością i kilka zgonów, a jej znak stał się zwyczajem, a jej podłoga była pokryta kryształami i kadzidłem.

Instrukcyjny

Jak sama nazwa wskazuje, ta fabuła tekstowa ma na celu ukazanie wskazówek, które pozwalają na wykonanie czynności lub osiągnięcie celu.

Często zdarza się, że są pisane w trybie imperatywnym, ponieważ to druga osoba wykonuje czynności, które uważa się za konieczne do osiągnięcia pożądanego celu. Tego typu wątki można znaleźć w przepisach kuchennych, instrukcjach obsługi obiektów oraz w regulaminach.

Przykład

Instrukcja korzystania z basenu

• Prosimy o skorzystanie z prysznica przed wejściem na basen.
• Nie oddawaj moczu w basenie.
• Ten basen nie jest odpowiedni dla dzieci poniżej 5 roku życia.
• Nie zostawiaj resztek jedzenia ani śmieci na terenie obiektu.
• Zostaw parasole, składane krzesła i stoły tak, jak je znalazłeś.

Ekspozytory-wyjaśniające

Jej głównym celem jest poszerzenie perspektywy lirycznego odbiorcy odnośnie tematu lub koncepcji. Nie ma na celu debaty, ale po prostu ujawnienie i przedstawienie innych punktów widzenia, które pozwalają na łatwiejsze wyjaśnienie wiedzy.

Aby osiągnąć swój cel, posługuje się definicją i stosuje łączniki przeciwne, logiczne, przyczynowe i addytywne, dając w ten sposób szersze i szersze pojęcie przedmiotu badań.

Przykład

Dziesiąty spinel

Dziesiąty spinel to poetycka forma nadana słynnemu hiszpańskiemu pisarzowi Vicente Espinelowi. Ma, jak sama nazwa wskazuje, dziesięć wierszy, to jest osiem sylab, to znaczy: sztuka mniejsza.

To, co sprawia, że ​​ta dziesiąta część jest szczególna i różni się od pozostałych, to rodzaj rymu, który dał jej Espinel. Mężczyzna z Rondy zadbał o to, aby rym był doskonałą spółgłoską, a rozkład był następujący: abbaaccddc.

Opisowy

Ten rodzaj ramek tekstowych jest odpowiedzialny za ukazywanie najważniejszych cech ludzi, wydarzeń lub obiektów poprzez uwydatnienie ich charakterystycznych cech.

Aby zrealizować swoją misję, stawia podstawowe pytania: co to jest? Do czego służy? Skąd się wzięło? Czemu się sprzeciwia? Jak wygląda? Zresztą wszystko, co pozwala nam to porównać nadaj jej wyjątkowości.

Przykład

Josué był wysokim, chudym mężczyzną o czarnych oczach. Patrząc na niego, nikt by nie pomyślał, że jest zdolny do czegoś takiego. Ciężko pracował w fabryce konserw, w każdą niedzielę chodził na mszę, pomagał swoim rówieśnikom.

Pochodził z bardzo biednej, ale skromnej rodziny. Żaden z wyżej wymienionych nie był w stanie przygotować mieszkańców wioski na niespodziankę, która nastąpiła.

Konwersacyjny

Ten rodzaj fabuły tekstowej wyraźnie eksponuje wymianę językową, przemianę głosów między dwoma lub większą liczbą rozmówców.

Zwykle jest używany w tekstach teatralnych lub scenariuszach filmowych. Jest również zawarty w narracji, aby ujawnić komunikację między członkami opowieści.

Przykład

-A co my? - zapytała po ciemnej ciszy.

- My, kobieto, jesteśmy fugami, efemerycznymi - odpowiedział spokojny i zamyślony.

-A pocałunki? Co to są pocałunki? - zapytała zdziwiona kobieta.

„Pocałunki, kobieto, pocałunki to małe wieczności, które zakłócają naszą skończoność” - odpowiedział mężczyzna, pewny i nie do pokonania. Milczała beznadziejnie.

Bibliografia

1. Gorostiza, C. (1971). Ramki tekstowe. Argentyna: Witryny Google. Odzyskany z: sites.google.com
2. Saucedo, A. (2013). Ramki tekstowe. (nie dotyczy): ABC Color. Odzyskany z: abc.com.py
3. Ramki tekstowe. (2010). Argentyna: Język w wolności. Odzyskany z: lenguaeempalibertad.blogspot.com
4. Quiroga, E. (2010). Główne ramki tekstowe. (nie dotyczy): Blog Esteli Quirogi. Odzyskane z: estelajquiroga.blogspot.com
5. Adam, J. (1992). Ramki tekstowe. (nie dotyczy): Retoryka. Odzyskany z: edoc.site