- Aproksymacje przy użyciu różniczki
- Czy są lepsze przybliżenia?
- Strategia
- Rozwiązane ćwiczenia aproksymacyjne
- Pierwsze ćwiczenie
- Drugie ćwiczenie
- Ćwiczenie trzecie
- Ćwiczenie czwarte
- Bibliografia
Przybliżenie w matematyce to liczba, która nie jest dokładną wartością czegoś, ale jest tak bliska, że jest uważana za tak samo użyteczną, jak ta dokładna wartość.
Kiedy dokonuje się przybliżeń w matematyce, dzieje się tak, ponieważ ręczne ustalenie wartości tego, czego chcesz, jest trudne (lub czasami niemożliwe).
Głównym narzędziem podczas pracy z przybliżeniami jest różniczka funkcji.
Różniczka funkcji f, oznaczona Δf (x), jest niczym innym jak pochodną funkcji f pomnożoną przez zmianę zmiennej niezależnej, to znaczy Δf (x) = f '(x) * Δx.
Czasami zamiast Δf i Δx używane są df i dx.
Aproksymacje przy użyciu różniczki
Wzór zastosowany do przeprowadzenia aproksymacji przez różniczkę wynika właśnie z definicji pochodnej funkcji jako granicy.
Ta formuła jest określona wzorem:
f (x) ≈ f (x0) + f '(x0) * (x-x0) = f (x0) + f' (x0) * Δx.
Tutaj rozumie się, że Δx = x-x0, a zatem x = x0 + Δx. Korzystając z tego wzór można przepisać jako
f (x0 + Δx) ≈ f (x0) + f '(x0) * Δx.
Należy zauważyć, że „x0” nie jest wartością arbitralną, ale wartością taką, że f (x0) jest łatwo znana; ponadto „f (x)” jest po prostu wartością, którą chcemy przybliżać.
Czy są lepsze przybliżenia?
Odpowiedź brzmi tak. Powyższe jest najprostszym z przybliżeń zwanych „przybliżeniem liniowym”.
W celu uzyskania lepszej jakości aproksymacji (popełniony błąd jest mniejszy) stosuje się wielomiany z większą liczbą pochodnych zwanych „wielomianami Taylora”, a także inne metody numeryczne, takie jak między innymi metoda Newtona-Raphsona.
Strategia
Strategia do naśladowania to:
- Wybierz odpowiednią funkcję f do przeprowadzenia aproksymacji i wartość „x” taką, że f (x) jest wartością do przybliżenia.
- Wybierz wartość „x0”, bliską „x”, taką, aby f (x0) było łatwe do obliczenia.
- Oblicz Δx = x-x0.
- Oblicz pochodną funkcji y f '(x0).
- Zastąp dane we wzorze.
Rozwiązane ćwiczenia aproksymacyjne
W dalszej części znajduje się seria ćwiczeń, w których przybliżenia są wykonywane przy użyciu różniczki.
Pierwsze ćwiczenie
W przybliżeniu √3.
Rozwiązanie
Zgodnie ze strategią należy wybrać odpowiednią funkcję. W tym przypadku można zauważyć, że wybraną funkcją musi być f (x) = √x, a wartością do przybliżenia jest f (3) = √3.
Teraz musimy wybrać wartość „x0” bliską „3” taką, aby f (x0) było łatwe do obliczenia. Jeśli wybrano "x0 = 2", to "x0" jest bliskie "3", ale f (x0) = f (2) = √2 nie jest łatwe do obliczenia.
Odpowiednia wartość „x0” to „4”, ponieważ „4” jest bliskie „3”, a także f (x0) = f (4) = √4 = 2.
Jeśli „x = 3” i „x0 = 4”, to Δx = 3-4 = -1. Teraz przystępujemy do obliczenia pochodnej f. Czyli f '(x) = 1/2 * √x, więc f' (4) = 1 / 2√4 = 1/2 * 2 = 1/4.
Podstawiając wszystkie wartości w otrzymanej formule:
√3 = f (3) ≈ 2 + (1/4) * (- 1) = 2 - 1/4 = 7/4 = 1,75.
Jeśli używasz kalkulatora, otrzymasz, że √3 ≈ 1,73205… To pokazuje, że poprzedni wynik jest dobrym przybliżeniem wartości rzeczywistej.
Drugie ćwiczenie
Około √10.
Rozwiązanie
Jak poprzednio, f (x) = √xy jest wybierane jako funkcja, w tym przypadku x = 10.
Wartość x0 do wybrania tego czasu to „x0 = 9”. Mamy więc, że Δx = 10-9 = 1, f (9) = 3 if '(9) = 1 / 2√9 = 1/2 * 3 = 1/6.
Oceniając we wzorze otrzymujemy to
√10 = f (10) ≈ 3 + 1 * 1/6 = 3 + 1/6 = 19/6 = 3,1666…
Za pomocą kalkulatora otrzymujemy, że √10 ≈ 3,1622776… Tutaj również widać, że wcześniej uzyskano dobre przybliżenie.
Ćwiczenie trzecie
Przybliżona ³√10, gdzie ³√ oznacza pierwiastek sześcienny.
Rozwiązanie
Oczywiście funkcja, która ma zostać użyta w tym ćwiczeniu to f (x) = ³√x, a wartość „x” musi wynosić „10”.
Wartością bliską „10”, przy której znany jest pierwiastek sześcienny, jest „x0 = 8”. Wtedy mamy, że Δx = 10-8 = 2 if (x0) = f (8) = 2. Mamy również, że f '(x) = 1/3 * ³√x², a zatem f' (8) = 1/3 * ³√8² = 1/3 * ³√64 = 1/3 * 4 = 1/12.
Podstawiając dane we wzorze otrzymujemy, że:
³√10 = f (10) ≈ 2 + (1/12) * 2 = 2 + 1/6 = 13/6 = 2,166666….
Kalkulator mówi, że ³√10 ≈ 2,15443469… Dlatego znalezione przybliżenie jest dobre.
Ćwiczenie czwarte
Przybliżone ln (1.3), gdzie „ln” oznacza funkcję logarytmu naturalnego.
Rozwiązanie
Najpierw jako funkcję wybieramy f (x) = ln (x), a wartość „x” to 1,3. Teraz, wiedząc trochę o funkcji logarytmu, możemy wiedzieć, że ln (1) = 0, a ponadto „1” jest bliskie „1,3”. Dlatego wybrano „x0 = 1”, a zatem Δx = 1,3 - 1 = 0,3.
Z drugiej strony f '(x) = 1 / x, więc f' (1) = 1. Oceniając w podanym wzorze mamy:
ln (1,3) = f (1,3) ≈ 0 + 1 * 0,3 = 0,3.
Korzystając z kalkulatora otrzymujemy, że ln (1,3) ≈ 0,262364… Czyli wykonane przybliżenie jest dobre.
Bibliografia
- Fleming, W., & Varberg, DE (1989). Matematyka precalculus. Prentice Hall PTR.
- Fleming, W., & Varberg, DE (1989). Matematyka precalculus: podejście do rozwiązywania problemów (2, red. Ilustrowane). Michigan: Prentice Hall.
- Fleming, W., & Varberg, D. (1991). Algebra i trygonometria z geometrią analityczną. Edukacja Pearson.
- Larson, R. (2010). Precalculus (8 wyd.). Cengage Learning.
- Leal, JM i Viloria, NG (2005). Geometria analityczna płaszczyzny. Mérida - Wenezuela: Editorial Venezolana CA
- Pérez, CD (2006). Obliczenie wstępne. Edukacja Pearson.
- Purcell, EJ, Varberg, D. i Rigdon, SE (2007). Calculus (wyd. Dziewiąte). Prentice Hall.
- Saenz, J. (2005). Rachunek różniczkowy z wczesnymi funkcjami transcendentnymi dla nauki i inżynierii (wydanie drugie). Przeciwprostokątna.
- Scott, CA (2009). Cartesian Plane Geometry, Part: Analytical Conics (1907) (przedruk red.). Źródło błyskawicy.
- Sullivan, M. (1997). Obliczenie wstępne. Edukacja Pearson.