- cechy
- To jest nieskończone
- Warto się dzielić
- Jest przenośny i łatwy do skompresowania
- Jest zbywalny
- Jest mobilny
- Inne cechy ogólne
- Wiedza intelektualna według Arystotelesa
- Klasyfikacje wiedzy intelektualnej według Arystotelesa
- Wiedza teoretyczna
- Produktywna wiedza
- Wiedza praktyczna
- Przykłady wiedzy intelektualnej
- Interesujące tematy
- Bibliografia
Wiedzy intelektualnej jest to, że wiąże się z rozumieniem pojęć abstrakcyjnych rzeczy,, teorii, definicji i interpretacji nich. Jest to cała wiedza, której nie można przedstawić za pomocą bodźca zmysłów, ale która musi zostać wywołana przez człowieka i jego umysł.
W skali ludzkiej wiedzę tę można uznać za drugorzędną w porównaniu z wiedzą sensoryczną. Ta ostatnia odzwierciedla wyuczone postawy, oddech, mruganie lub problemy, które ludzki umysł wywołuje bez świadomości człowieka.
Z drugiej strony wiedza reprezentuje to, co niematerialne, to, co jest w umyśle, zmienia się w zależności od kontekstu i nie może być łatwo odtworzone, ponieważ znajduje się w umyśle każdej osoby.
cechy
To jest nieskończone
Wiedza intelektualna nie może się skończyć. W przeciwieństwie do innych zasobów, na które wpływa dostępna ilość, wiedza jest nieskończona.
W rzeczywistości im więcej wiedzy jest rozpowszechniane, tym więcej wiedzy jest generowanych. Nie kończąc, dzieląc się tym, mnoży się bez gubienia się.
Warto się dzielić
Jedynym sposobem na dzielenie się wiedzą jest wymiana pomysłów z innymi ludźmi. Te z kolei stają się nowymi zasobami wiedzy, którą zdobywają.
Osoba udostępniająca informacje nigdy ich nie traci; dlatego warto się nim dzielić.
Jest przenośny i łatwy do skompresowania
Wiedzę można podsumować tak, aby była łatwiej przyswajalna przez każdego, kto się nią dzieli. Można go podzielić na małe jednostki, aby rozdzielić je na części, dzięki czemu jest łatwiejszy w obsłudze.
Jest zbywalny
Można go przenosić z jednego miejsca w drugie, a przy zastosowaniu odpowiednich środków można go udostępniać wielu osobom jednocześnie (na przykład przemówienie w audytorium).
Jest mobilny
Ma tendencję do zmian i zakradania się do rozmów. Będąc w umyśle, wiedza mimowolnie kieruje czynami i słowami, które ludzie robią i mówią.
Podczas rozmowy wiedza często przenika do pomysłów jej właściciela. Techniczne powielanie i przekazywanie wiedzy często zmienia jej istotę; stąd ma różne definicje.
Inne cechy ogólne
Cała zdobyta wiedza staje się częścią wiedzy człowieka, jego intelektu. Zwykle wiedza zmienia się wraz z upływem czasu, gdy nowe informacje są uzyskiwane w celu jej wzbogacenia lub zmodyfikowania.
Zdolność rozumowania jest tym, co daje ludziom zdolność zdobywania wiedzy. Uzyskuje się to poprzez doświadczenia, doświadczenia i generuje myśli.
Dlatego właśnie zdolność myślenia jest głównym powodem, dla którego doświadczenia mogą być interpretowane jako wiedza człowieka.
Wiedza intelektualna według Arystotelesa
Arystotelesowska teoria wiedzy obraca się wokół stwierdzenia: „Nie ma takiego typu wiedzy, który nie byłby pierwszy zmysłowy”. Bez zmysłów wiedza intelektualna nie byłaby możliwa. Według filozofa doświadczenia są podstawą wszelkich źródeł wiedzy poznawczej.
W ten sam sposób Arystoteles uważa, że wszystkie rodzaje wiedzy należy klasyfikować zgodnie z celem, któremu służy.
Te koncepcje zaproponowane przez greckiego filozofa określają sposób, w jaki człowiek może widzieć różne idee. Matematyka jest uważana przez Arystotelesa za wiedzę teoretyczną, tworzenie narzędzi jako wiedza produktywna, a praca socjalna - za praktyczną wiedzę intelektualną.
Klasyfikacje wiedzy intelektualnej według Arystotelesa
Wiedza teoretyczna
Jest to sposób myślenia odpowiadający działaniom teoretycznym; to znaczy jest to akt myślenia i kontemplacji pomysłów, które już są w umyśle.
Dla Arystotelesa jest to główna zaleta ludzkiej działalności. Chodzi o to, aby organizować pomysły w spójny sposób i mieć ich pełne zrozumienie.
Zgodnie z teorią Arystotelesa na nauczycielu spoczywa obowiązek przekazania wiedzy swoim uczniom, aby mogli się nad nią zastanowić. Ta aktywność refleksji jest gałęzią wiedzy intelektualnej, którą filozof określił jako teoretyczną.
Produktywna wiedza
Ten rodzaj wiedzy odnosi się do całej myśli, która prowadzi do powstania namacalnego dobra. Arystoteles powiązał tę gałąź wiedzy z myślami, które przechodzą przez umysły rzemieślników i artystów.
Grek zdefiniował stworzenie dzieła jako coś, co wykracza poza mechanikę i znajduje odzwierciedlenie w myśli; figura stworzona przez artystę zależy od zdolności artysty i zdaniem Arystotelesa zdolność tę definiuje twórcza myśl.
Wiedza praktyczna
Praktyczna wiedza Arystotelesa reprezentuje związek z życiem politycznym i etycznym; opiera się na zdobywaniu mądrości i wiedzy.
Zgodnie z tą teorią wiedza praktyczna to zdolność osoby do przekształcenia teorii w praktykę; to znaczy ludzka zdolność do przekształcenia pomysłu w działanie, takie jak realizacja zajęć szkolnych lub uniwersyteckich w życiu codziennym.
Przykłady wiedzy intelektualnej
- Rozumienie pojęcia jest uważane za wiedzę intelektualną. Nadana mu interpretacja i fakt, że ma na nią wpływ kontekst społeczny, w jakim żyje osoba, która ją interpretuje, czynią z niej pojęcie niematerialne i mobilne.
- Sposób, w jaki osoba definiuje pojęcie, jest wiedzą intelektualną dla tej samej osoby.
- Kiedy istota ludzka ma dwie przeciwstawne koncepcje, jedną przed drugą, zwykle porównuje się je ze sobą, aby zdefiniować je w umyśle osoby. To porównanie pojęć nazywa się osądem, a sądy te są uważane za wiedzę intelektualną.
- Najczystszą reprezentacją wiedzy intelektualnej jest samoświadomość, którą każda osoba generuje w obliczu nowego lub nieznanego doświadczenia. Proces rozumowania, który zachodzi w umyśle w celu przyswojenia tej idei, nadaje jej następnie niematerialne znaczenie, które staje się wiedzą intelektualną.
Interesujące tematy
Rodzaje wiedzy.
Wiedza subiektywna.
Wiedza obiektywna.
Wulgarna wiedza.
Racjonalna wiedza.
Wiedza techniczna.
Wiedza intuicyjna.
Wiedza bezpośrednia.
Wiedza empiryczna.
Bibliografia
- Aristotle on Knowledge, Mark Smith, 1999. Zaczerpnięte z infed.org
- Logika i teoria wiedzy, Albert Stockl, (nd). Zaczerpnięte z nd.edu
- Wiedza eksperymentalna a wiedza intelektualna, Russell Ransom, (nd). Zaczerpnięte z freebooksummary.com
- Charakterystyka wiedzy (nd). Zaczerpnięte z skyrme.com
- Kluczowe pojęcia w zarządzaniu informacją i wiedzą (nd). Zaczerpnięte z tlu.ee