LEGENDA YERBA MATE: ZAJĘCIA I DYNAMIKA DLA DZIECI - SŁOWNICTWO KULTUROWE - 2026

Istnieje kilka legend o yerba mate , na przykład ta pochodząca od ludu Guaraní, która mówi, że ich przodkowie przekroczyli ocean, aby dotrzeć do Ameryki i oczekują przybycia boga o niebieskich oczach i jasnej skórze, znanego jako Pa 'i Shume.

Według legendy Pa 'i Shume przybył na ziemię i przywiózł ze sobą cenną wiedzę z zakresu rolnictwa i medycyny. Nauczył ich, jak wyhodować mate tree, roślinę, która, jak twierdził, gwarantuje zdrowie i długie życie.

Obraz laridra z Pixabay

Istnieje jednak wersja opowiadana przez najstarszych tubylców Paragwaju, w której pochodzenie mate wyjaśniono na podstawie przygód Yací i Araí, odpowiednio bogini księżyca i bogini chmur.

Yerba mate to jeden z najpopularniejszych naparów w południowej Brazylii, Argentynie, Urugwaju i Paragwaju. Zwyczaj spożywania mate istniał jeszcze przed kolonizacją, będąc w tych krajach w pełni zakorzenionym nawykiem. Jest to napój tak codzienny i towarzyski, jak kawa w innych społeczeństwach.

Pomimo, że Hiszpanie byli spożywani jeszcze przed kolonizacją przez ludy Guaraní i Guaycurú, odegrali ważną rolę w rozpowszechnianiu konsumpcji mate. Należy zauważyć, że, co ciekawe, osadnicy początkowo uważali to za akt niebezpieczny, podlegając ograniczeniom i karom.

Paragwajska legenda o yerba mate:

Według tej legendy księżycem była bogini Yací, a chmura bogini Araí. Pewnej nocy Yací i Araí postanowili zejść z nieba i przemienili się w piękne kobiety na spacer po Ziemi.

Zaczęli spacerować po bujnych ścieżkach do lasu, aby poznać jego naturę. Fascynowało ich piękno flory i fauny paragwajskiej dżungli.

Nagle pojawił się jaguar (nazywany w tamtym kraju jaguarem) i groził zaatakowaniem ich rykiem i miażdżącym spojrzeniem. Zbliżał się do nich.

W chwili, gdy próbowali uciec, jaguar zdołał temu zapobiec, wykonując wielki skok, który pozwolił mu stanąć twarzą w twarz z Yací i Araí, mając zamiar wskoczyć na nich. W chwili, gdy zwierzę wykonuje ostatni skok, by w końcu je zaatakować, w powietrzu pojawiła się strzała i wbiła się w bok stwora.

Właścicielem strzały, która ich uratowała, był Indianin, który chodził w tym czasie po okolicy i był w stanie wystrzelić strzałę w odpowiednim czasie.

Yerba mate na dowód uznania

Bestia nie została zabita, była tylko zraniona, więc natychmiast otrząsnęła się i rzuciła się z furią na Indianina, który ją zranił. Jednak ten był wprawny i był w stanie wystrzelić kolejną strzałę, która przebiła serce kota, aby go zabić.

Potem mężczyzna zobaczył, jak Yací i Araí wstąpili do nieba, by ponownie stać się księżycem i chmurą. Zaskoczony tym, co zobaczył, mężczyzna uznał, że to halucynacja i tej nocy wrócił do domu, by odpocząć.

Kiedy spał, boginie, które uratował, pojawiły się w jego snach, w których wyjaśniły, kim są, wyraziły wdzięczność za jego akt odwagi i złożyły prezent jemu i jego społeczności.

Wyjaśnili, że kiedy się obudzi, znajdzie obok siebie roślinę, której liście mają być użyte w naparze o właściwościach prozdrowotnych. Napar, który „ukoi zmęczonych i tonizuje słabych”, zapewniali go.

Kiedy się obudził, znalazł roślinę obok siebie, tak jak mu powiedziano w snach. Uprawiał i zbierał jej liście i przygotowywał z nich napar; To właśnie ta yerba mate zaczęła być spożywana przez jego społeczność od tego czasu.

Zajęcia dla dzieci o legendzie yerba mate

W niektórych programach edukacyjnych dla szkół podstawowych wdrażane są metody polegające na dynamicznych działaniach, które mają na celu zapoznanie dzieci z różnymi dziełami literackimi, umożliwienie im uczenia się i czerpania radości z nich.

Obraz Михаил Мингазов z Pixabay

Legenda yerba mate jest szeroko wykorzystywana w tych dynamikach, ponieważ w ten sposób dzieci poznają swoją kulturę i tradycje oraz są bardziej zmotywowane do odkrywania innych rodzajów literatury. Ponadto można usunąć lęk, który niektóre dzieci odczuwają przed tego typu historiami.

Dynamika uczenia się z czytania

1- Po przeczytaniu legendy o yerba mate dzieci zidentyfikują bohaterów, początek i koniec opowieści. Razem odkryją, o czym jest ta legenda i zinterpretują ją.

2- Dzieci są proszone o wskazanie nieznanych słów w legendzie i wyszukanie ich w słowniku.

3- Dochodzenie jest prowadzone między innymi w sprawie miasta pochodzenia legendy, jego lokalizacji, jego porządku społecznego i odtąd ustala się związek miasta z historią opowiedzianą w legendzie.

Wizualna dynamika uczenia się

1- Po poznaniu legendy każde dziecko poświęci się rysowaniu postaci takich samych, jak je sobie wyobraża.

2- Nauczyciel pokaże zdjęcie przedstawiające każdą postać, a uczniowie poświęcą się opisaniu każdej z ich cech, kolorów, rozmiarów itp.

3- Uczniowie wybiorą przedmioty, które chcą w klasie. Stamtąd będą musieli zidentyfikować swoje funkcje i cechy oraz zapisać je na kartce papieru. Każdy uczeń lub grupa wymieni między sobą adnotacje i będzie musiał wymyślić legendę, korzystając z obiektów opisanych na papierze. Na koniec każda legenda zostanie przez wszystkich wyjaśniona i skomentowana.

Reprezentacje

1- W tekście sugerowane są dźwięki, znaki i ustawienia. Dzieci wraz ze swoim nauczycielem rozpoznają te elementy.

2- Działania zostaną przypisane sobie nawzajem w celu odtworzenia legendy. Niektórzy będą interpretować dźwięki w tle (ptaki, rzeka, ryk jaguara, jego spacer wśród roślin, dźwięk gałęzi drzew itp.). Ważne jest również pozwolenie im na tworzenie dźwięków, takich jak dźwięk Yací i Araí schodzących z nieba.

3. Inni będą interpretować postacie i każdy stworzy scenerię tylko z przedmiotów znajdujących się w klasie, w ten sposób kolory i kształty będą w wyobraźni każdego z nich.

Bibliografia

1. Dellacassa, V. (2007) Yerba mate. Historia, użytkowanie i właściwości. Odzyskany z: researchgate.net
2. Perkins Hidalgo, G. (1963) Legendy i przesądy Iberá. Odzyskany z: magazines.inapl.gob.ar
3. Dellacasa, E. (2001) The mate. Odzyskany z: researchgate.net
4. Martinez, P. (1996) Opowieści i legendy Argentyny i Ameryki. Odzyskany z: s3.amazonaws.com
5. Luz, S. (2012) Legenda yerba mate. Projekt Dnia Tradycji. Odzyskane z: salaamarilla2009.blogspot.com
6. Pracuj nad projektami z legendami o pierwotnych ludach Argentyny. Odzyskany z: leyendas.idoneos.com