- Klasy społeczne feudalizmu
- 1 - Królowie lub monarchowie
- 2 - Baronowie i szlachta
- 3 - Duchowieństwo
- 4 - Rycerze i wasale
- 5 - Wieśniacy, chłopi i chłopi pańszczyźniani
- Bibliografia
Do klasy społeczne feudalizmu są hierarchiczne podziały społeczne charakterystyczne systemu politycznego, wojskowego i społecznego, które miało miejsce w średniowieczu i których klasa struktura została oparta na posiadanie ziem zwanych lenna i na wynikającym z relacji pomiędzy Panem i wasala (struktura , 2012).
Ten system polityczny dominował w Europie między VIII a XIV wiekiem, kiedy większość społeczeństw była rolnicza i wspierana przez tradycję feudalną. W systemie feudalnym większość praw i przywilejów została nadana wyższym klasom społecznym (Gintis i Bowel, 1984).

W hierarchicznej strukturze klas społecznych ustroju feudalnego najwyższe i najważniejsze miejsce zajmowali królowie, następnie baronowie i szlachta, duchowieństwo i biskupi, rycerze lub wasale oraz wieśniacy lub chłopi.
Podział klasowy w hierarchii systemu feudalnego był dość wyraźny między klasami szlacheckimi i mieszkańcami wioski. Pomimo faktu, że większość ludności lenn była pochodzenia chłopskiego, prawa do ziemi mogły być wykonywane jedynie przez warstwy wyższe.
Klasy społeczne feudalizmu
1 - Królowie lub monarchowie
Królowie lub monarchowie byli odpowiedzialni za rządzenie królestwem i byli właścicielami ziemi każdego narodu. Król miał pełną kontrolę nad wszystkimi posiadłościami i decydował o ilości ziemi, jaką każdy z baronów może pożyczyć.
Baronowie musieli przysięgać wierność królowi, zanim mogli zarządzać ziemiami pożyczonymi przez króla, zapewniając w ten sposób ich stałą lojalność wobec króla i jego królestwa.
Gdyby baron zachowywał się niewłaściwie, królowie mieli prawo wycofać swoje roszczenia do pożyczonej ziemi i pożyczyć ją komuś innemu należącemu do klasy baronów.
Innymi słowy, cała władza sądownicza była w rękach królów i byli to prawowici właściciele ziemscy każdego narodu (Newman, 2012).
Królewskie w systemie feudalnym obejmowały różnych członków, sklasyfikowanych w następujący sposób:
-Król: Był najwyższym autorytetem królestwa i właścicielem ziemi. Na nim spadła odpowiedzialność za tworzenie praw, wykorzenienie biedy i opiekę nad mieszkańcami królestwa.
-Królowa: Chociaż nie mogła rządzić sama, królowa każdego królestwa odegrała ważną rolę w średniowiecznym systemie klasowym. Zwykle była zastępcą dowódcy po królu i służyli jako regenci, gdy król nie był w stanie rządzić. Królowa była także gospodarzem i odpowiedzialna za planowanie imprez towarzyskich.
-The Princes: W zależności od kolejności narodzin, książę może być następnym członkiem rodziny królewskiej w kolejce do objęcia tronu po śmierci króla. Praca książąt polegała głównie na uczęszczaniu na zebrania dworu królewskiego.
-Księżniczki: Mogły odziedziczyć tron tylko na wypadek, gdyby nie było człowieka, który mógłby go przejąć. Księżniczki wychodziły za mąż za książąt z innych królestw, aby zapewnić przyjazne stosunki polityczne i gospodarcze między narodami.
2 - Baronowie i szlachta
Baronowie i szlachta otrzymali pożyczki królewskie, to częściowe posiadanie ziem królewskich było znane jako panowanie. Baronowie w hierarchii klas społecznych wyznaczonej przez ustrój feudalny byli klasą o największej po królu władzy i bogactwie.
Ci szlachcice byli znani jako panowie feudalni i mieli prawo do ustanawiania swoich szczególnych systemów prawnych, przypisywania własnej waluty i wdrażania własnych przepisów podatkowych i podatkowych (Burstein i Shek, 2006).
W zamian za przydział ziemi baronowie mieli następujące obowiązki:
- Służ radzie królewskiej.
- Zapewnij królowi rycerzy, aby stawić czoła dowolnej formie wojny.
- Zapewnij królowi wyżywienie i zakwaterowanie podczas jego podróży.
- Płacić daninę i podatki wymagane przez króla.
Tytuły szlacheckie mogły być dziedziczone iw ten sposób ziemia scedowana przez króla mogła przechodzić przez pokolenia w ramach tej samej rodziny.
3 - Duchowieństwo
W średniowieczu kościół odegrał bardzo ważną rolę. Z tego powodu, nawet jeśli duchowieństwo było uważane za klasę społeczną w systemie feudalnym, uważa się je za wyższej klasy niż szlachta, rycerze i wieśniacy. Bycie Papieżem nad wszystkimi duchownymi.
Wśród duchowieństwa i poniżej papieża byli biskupi, nosiciele bogactwa i uważani za część szlachty; księża, którzy odprawiali msze wewnątrz zamków i byli odpowiedzialni za pobieranie podatków kościelnych; oraz mnisi z najniższej części hierarchii kościelnej, rozpoznawani jako skrybowie w brązowych szatach.
4 - Rycerze i wasale
Baronowie mieli prawo pożyczać rycerzom ziemię w części przyznaną przez króla. W zamian rycerze musieli pełnić służbę wojskową na rzecz króla w imieniu każdego barona. W ten sam sposób rycerze musieli chronić feudałów i ich rodziny. (Reynolds, 1994)
Rycerze zatrzymywali część ziemi podarowanej przez baronów, a resztę rozdzielali mieszkańcom. W ten sam sposób, w jaki baronowie mogli ustanowić system danin i podatków dla rycerzy, mogliby to zrobić dla mieszkańców wioski.
Jednak głównym zadaniem rycerzy była ochrona króla i królestwa, gdyż z takiej pracy ich największym źródłem dochodu była zapłata króla, a nie ziemia (Bower i Lobdell, 1994).
5 - Wieśniacy, chłopi i chłopi pańszczyźniani
Wieśniacy otrzymywali od rycerzy ziemię, którą mogli uprawiać. W zamian musieli dostarczać żywność i służyć klasom wyższym. Żaden wieśniak nie mógł opuścić lenna bez uprzedniej zgody przełożonych (Bloch, 1965).
Mieszkańcy wioski nie mieli żadnych praw i mogli się pobrać bez uprzedniej zgody swoich panów. Byli najbiedniejszą klasą w hierarchii ustroju feudalnego. 90% ludzi, którzy byli częścią systemów feudalnych w Europie, to mieszkańcy wsi.
W niższej klasie społecznej można znaleźć także chłopów pańszczyźnianych i wolnych ludzi, którym brakowało całkowicie władzy politycznej, przy czym ci ostatni uważani są za najbiedniejszych w społecznej hierarchii ustroju feudalnego.
Bibliografia
- BLOCH, M. (1965). Wzrost więzi zależności. W M. BLOCH, FEUDAL SOCIETY (s. 59-71). Londyn i Nowy Jork: Routledge & Kegan Paul Ltd.
- Bower, B. i Lobdell, J. (1994). Historia żyje!: Średniowieczny świat i nie tylko. Mountain View, CA: Teachers Curriculim Institute (TCI).
- Burstein, SM i Shek, R. (2006). Historia świata: od średniowiecza do wczesnych czasów nowożytnych (California Social Studies). California Social Studies.
- Gintis, H. i Bowel, S. (1984). Pojęcie feudalizmu. W SB Herbert Gintis, Statemaking and Social Movements: Essays in History and Theory (s. 19–45). Michigan: Stan i klasa w europejskim feudalizmie.
- Newman, S. (2012). Lepsze czasy. Pozyskane z klas społecznych w średniowieczu: thefinertimes.com.
- Reynolds, S. (1994). Lenina i wasale: reinterpretacja średniowiecznych dowodów. Oxford: Clarendon Press.
- Struktura, H. (29 z 10 2012). Struktura hierarchii. Pozyskano z Feudal System Social Hierarchy: hierarchystructure.com.
