- Elementy modelu
- - Dowody lub twierdzenie
- Faktyczne stwierdzenia
- Asercje wartości
- Twierdzenia polityczne (lub decyzje, które należy podjąć)
- - Dane
- - Gwarancja
- - Kopia zapasowa
- - kwalifikator modalny
- - Warunki rezerwacji lub odrzucenia
- Przykłady
- Pierwszy przykład
- Drugi przykład
- Bibliografia
Model Toulmina jest strukturą logiczną używaną do tworzenia argumentującego tekstu. Schemat ten został stworzony przez Stephena Toulmina (1922-2009), który argumentował, że proste argumenty nie powinny być zgodne z systemem sylogizmów.
Dla tego angielskiego myśliciela argumentujący musi przedstawić tezę lub opinię, a następnie przedstawić zestaw obiektywnych i logicznych powodów, które pozwolą mu dojść do wniosku potwierdzającego proponowaną opinię.
Model Toulmina składa się z logicznej struktury, która jest używana do tworzenia argumentującego tekstu. Źródło: pixabay.com
Toulmin potwierdził, że schemat sylogizmów - stworzony przez Arystotelesa - jest bardzo złożony dla codziennych tekstów i argumentów. Dzieje się tak, ponieważ sylogizmy opierają się na dwóch przesłankach: przesłance głównej (w której znajduje się predykat wniosku) i przesłance pobocznej (podmiot wniosku).
Co więcej, sylogizmy składają się z szeregu rygorystycznych reguł, które nie są już dostosowane do potrzeb współczesnych badaczy, takich jak fakt, że sylogizm nie przyjmuje w swojej strukturze więcej niż trzech terminów.
Luisa Rodríguez w swoim tekście Argumentacyjny model Toulmina w pisaniu artykułów naukowych (2004) stwierdza, że schemat ten jest powiązany z regułami argumentacji, a jego kroki mogą być stosowane w każdej dyscyplinie lub w dowolnej otwartej przestrzeni. do debaty.
Podobnie autorka proponuje, że z modelu Toulmina można się nauczyć, że doskonałość argumentacji zależy od grupy relacji, które można zbadać i określić. Ponadto pozwala nam również zweryfikować, czy język rozumu jest obecny we wszystkich typach tekstów i wypowiedzi.
Elementy modelu
Toulmin uważał, że argument jest złożoną strukturą danych, która obejmuje ruch, który zaczyna się od dowodu, a następnie prowadzi do ustalenia twierdzenia (przyczyny, tezy).
Dlatego przejście od dowodu do twierdzenia jest istotnym dowodem, który pokazuje, że argumentacja została pomyślnie przeprowadzona. Do tego dochodzi gwarancja, czyli proces, który umożliwia nawiązanie połączenia między poprzednimi elementami.
- Dowody lub twierdzenie
To początek i koniec procedury argumentacji. Na przykład: Prawdopodobnie wyniki wyborów nie będą wiarygodne. Istnieje kilka typów twierdzeń:
Faktyczne stwierdzenia
Te twierdzenia wnioskują o przeszłych, obecnych i przyszłych warunkach, wydarzeniach lub związkach. Pytania takie jak to istnieje? Czy to się stało?
Asercje wartości
Są to takie, które ustalają wartość przedmiotu, pomysłu lub praktyki z uwzględnieniem kryteriów dostarczonych przez argumentującego. Z tej perspektywy wartości są negatywnym lub pozytywnym nastawieniem do wydarzeń i opierają się na takich wskaźnikach, jak między innymi: moralny / niemoralny, dobry / zły, pozytywny / negatywny.
Twierdzenia polityczne (lub decyzje, które należy podjąć)
Są to stwierdzenia, które informują, co należy, a czego nie należy robić. Innymi słowy, funkcjonują jako zbiór decyzji, które można podjąć, aby rozwiązać problem. (Przykład: uczelnia musi zainwestować w więcej narzędzi technologicznych).
- Dane
Na tym etapie ten, kto się kłóci, musi podać szereg powodów, które chronią jego przesłankę lub roszczenie. Muszą one być wystarczające i istotne. Na przykład: partie polityczne oszukiwały w poprzednich wyborach.
- Gwarancja
Gwarancja polega na uzasadnieniu przekazania danych do dowodu lub roszczenia. Z tego powodu gwarancję definiuje się jako proces łączenia poprzednich elementów. Na przykład: jeśli strony oszukiwały wcześniej, prawdopodobnie będą oszukiwać ponownie (zgodnie z powszechnym przekonaniem).
Po wykonaniu tych kroków Toulmin proponuje trzy dodatkowe kroki. W ten sposób poprzednia gwarancja będzie miała adnotację, kwalifikator modalny i rezerwę.
- Kopia zapasowa
Polega na wykazaniu, że gwarancja jest ważna i że Twój wkład jest istotny. Na poparcie swoich przesłanek ci, którzy się spierają, na ogół wykorzystują między innymi ustne zeznania, dane statystyczne, historie życia. Na przykład: autor Andrés López konkluduje, że narody przyzwyczajone do oszustw wyborczych zawsze starają się utrwalać tę praktykę.
- kwalifikator modalny
Wskazuje stopień prawdopodobieństwa stwierdzenia. Biorąc pod uwagę poprzedni przykład, można ustalić, że w tym przypadku kwalifikatorem modalnym byłby: ewentualnie.
- Warunki rezerwacji lub odrzucenia
Chodzi o możliwe zastrzeżenia, jakie może mieć argument. Na przykład: oszustwo wyborcze nie będzie miało miejsca, jeśli każda partia polityczna będzie miała swojego przedstawiciela podczas liczenia głosów. Ponadto powinna istnieć komisja, która zapewni, że małe grupy nie sprzedają swoich głosów.
Podsumowując, system Toulmina działa w następujący sposób: na podstawie dowodów formułuje się twierdzenie lub twierdzenie. Gwarancja jest odpowiedzialna za połączenie dowodów z twierdzeniem i oferuje jej praktyczne, teoretyczne lub eksperymentalne podstawy, którymi jest wsparcie.
Z drugiej strony, kwalifikatory modalne wskazują, w jaki sposób jest interpretowane stwierdzenie, czy jest prawdopodobne, przypadkowe czy prawdziwe. Wreszcie brane są pod uwagę ewentualne zastrzeżenia lub zastrzeżenia.
Model Toulmina najlepiej odpowiada potrzebom współczesnego badacza. Źródło: pixabay.com
Przykłady
National Autonomous University of Mexico w swoim Digital University Magazine proponuje następujące przykłady:
Pierwszy przykład
Twierdzenie: Ławki dla uczniów i krzesła nauczycieli należy zastąpić stołami do pracy grupowej.
Dowody: uczniowie pracują w izolacji od grupy, jeśli pozostają przy swoich biurkach. Oznacza to, że biurko zatrzymuje pracę zespołową i podkreśla różnicę, jaka istnieje między przestrzenią uczniów i nauczyciela.
Gwarancja: Praca zespołowa jest wydajniejsza niż praca indywidualna.
Poparcie: Firma Johnson & Johnson odkryła, że podejście oparte na współpracy - to znaczy praca grupowa - umożliwia łatwiejsze wykonywanie zadań.
Zastrzeżenie: chyba że praca lub działalność musi być wykonywana indywidualnie.
Kwalifikator modalny: „powinien”.
Drugi przykład
Twierdzenie: Zasadniczo matura nauczana w instytucjach publicznych jest wyłączna.
Dowody: Istnieje duży odsetek absolwentów szkół publicznych, którzy nie zdają egzaminu wstępnego na uniwersytet. Oznacza to, że większość zdawanych uczniów pochodzi ze szkół prywatnych.
Gwarancja: równość szans jest jedną z podstawowych wartości narodu.
Zatwierdzenie: Konstytucja ustanawia prawo do studiowania.
Zastrzeżenie: chyba że dana osoba ma inne zainteresowania.
Kwalifikator modalny: „powinien”.
Bibliografia
- Karbach, J. (1987) Korzystanie z modelu argumentacji Toulmina. Pobrane 12 grudnia 2019 r. Z journals.iupui.edu
- Kim, D. (2006) Zastosowanie modelu argumentacji Toulmina. Pobrane 12 grudnia 2019 r. Z pubsonline.informs.org
- Pinochet, J. (2015) Model argumentacyjny i edukacja Toulmina. Pobrane 12 grudnia 2019 z Scielo: scielo.br
- Rodríguez, I. (2004) Argumentacyjny model Toulmina w pisaniu edukacyjnych artykułów naukowych. Pobrane 12 grudnia 2019 r. Z Revista Digital Universitaria: revista.unam.mx
- SA (sf) Argumentacyjny model Toulmina. Pobrane 12 grudnia 2019 r. Z Revista Digital Universitaria: revista.unam.mx
- SA (sf) Argumentacyjny model Toulmina. Pobrane 12 grudnia 2019 z Wikipedii: es.wikipedia.org
- Stincer, D. (2017) Argumentacyjny model Toulmina a efektywność miareczkowania. Pobrane 12 grudnia 2019 z Scielo: scielo.org.mx