- Co to jest twierdzenie Moivre'a?
- Demonstracja
- Podstawa indukcyjna
- Hipoteza indukcyjna
- Weryfikacja
- Ujemna liczba całkowita
- Rozwiązane ćwiczenia
- Obliczanie dodatnich mocy
- Ćwiczenie 1
- Rozwiązanie
- Ćwiczenie 2
- Rozwiązanie
- Obliczanie ujemnych mocy
- Ćwiczenie 3
- Rozwiązanie
- Bibliografia
Twierdzenie Moivre stosowane algebry zasadnicze procesy, takie jak prawo i ekstrakcji korzeni w liczbach zespolonych. Twierdzenie to sformułował znany francuski matematyk Abraham de Moivre (1730), który wiązał liczby zespolone z trygonometrią.
Abraham Moivre dokonał tego skojarzenia poprzez wyrażenia sinusa i cosinusa. Ten matematyk wygenerował rodzaj formuły, dzięki której można podnieść liczbę zespoloną z do potęgi n, która jest dodatnią liczbą całkowitą większą lub równą 1.

Co to jest twierdzenie Moivre'a?
Twierdzenie Moivre'a stwierdza, co następuje:
Jeśli mamy liczbę zespoloną w postaci biegunowej z = r Ɵ , gdzie r jest modułem liczby zespolonej z, a kąt Ɵ nazywamy amplitudą lub argumentem dowolnej liczby zespolonej z 0 ≤ Ɵ ≤ 2π, aby obliczyć jej n– potęgi nie będzie konieczne jej mnożenie przez siebie n-krotnie; to znaczy nie jest konieczne wykonanie następującego produktu:
Z n = z * z * z *. . . * z = r Ɵ * r Ɵ * r Ɵ *. . . * r Ɵ n-razy.
Wręcz przeciwnie, twierdzenie mówi, że pisząc z w postaci trygonometrycznej, aby obliczyć n-tą potęgę, postępujemy w następujący sposób:
Jeśli z = r (cos Ɵ + i * sin Ɵ), to z n = r n (cos n * Ɵ + i * sin n * Ɵ).
Na przykład, jeśli n = 2, to z 2 = r 2 . Jeśli n = 3, to z 3 = z 2 * z. Również:
z 3 = r 2 * r = r 3 .
W ten sposób można uzyskać stosunki trygonometryczne sinusa i cosinusa dla wielokrotności kąta, o ile znane są stosunki trygonometryczne kąta.
W ten sam sposób można go użyć do znalezienia bardziej precyzyjnych i mniej mylących wyrażeń dla n-tego pierwiastka liczby zespolonej z, tak że z n = 1.
Aby udowodnić twierdzenie Moivre'a, stosuje się zasadę indukcji matematycznej: jeśli liczba całkowita „a” ma właściwość „P” i jeśli dla dowolnej liczby całkowitej „n” jest większa niż „a”, która ma właściwość „P” Spełnia to, że n + 1 ma również właściwość „P”, wtedy wszystkie liczby całkowite większe lub równe „a” mają właściwość „P”.
Demonstracja
Zatem dowód twierdzenia odbywa się za pomocą następujących kroków:
Podstawa indukcyjna
Najpierw sprawdza się n = 1.
Ponieważ z 1 = (r (cos Ɵ + i * sin Ɵ)) 1 = r 1 (cos Ɵ + i * sin Ɵ) 1 = r 1 , twierdzenie obowiązuje dla n = 1.
Hipoteza indukcyjna
Zakłada się, że wzór jest prawdziwy dla pewnej dodatniej liczby całkowitej, to znaczy n = k.
z k = (r (cos Ɵ + i * sin Ɵ)) k = r k (cos k Ɵ + i * sin k Ɵ).
Weryfikacja
Udowodniono, że jest to prawdą dla n = k + 1.
Ponieważ z k + 1 = z k * z, to z k + 1 = (r (cos Ɵ + i * sin Ɵ)) k + 1 = r k (cos kƟ + i * sin kƟ) * r (cos Ɵ + i * senƟ).
Następnie wyrażenia są mnożone:
z k + 1 = r k + 1 ((cos kƟ) * (cosƟ) + (cos kƟ) * (i * sinƟ) + (i * sin kƟ) * (cosƟ) + (i * sin kƟ) * (i * senƟ)).
Przez chwilę współczynnik r k + 1 jest ignorowany i przyjmuje się wspólny współczynnik i:
(cos kƟ) * (cosƟ) + i (cos kƟ) * (sinƟ) + i (sin kƟ) * (cosƟ) + i 2 (sin kƟ) * (sinƟ).
Ponieważ i 2 = -1, podstawiamy go w wyrażeniu i otrzymujemy:
(cos kƟ) * (cosƟ) + i (cos kƟ) * (sinƟ) + i (sin kƟ) * (cosƟ) - (sin kƟ) * (sinƟ).
Teraz część rzeczywista i część urojona są uporządkowane:
(cos kƟ) * (cosƟ) - (sin kƟ) * (sinƟ) + i.
Aby uprościć wyrażenie, trygonometryczne tożsamości sumy kątów są stosowane do cosinusa i sinusa, które są:
cos (A + B) = cos A * cos B - sin A * sin B.
sin (A + B) = sin A * cos B - cos A * cos B.
W tym przypadku zmiennymi są kąty Ɵ i kƟ. Stosując tożsamości trygonometryczne, mamy:
cos kƟ * cosƟ - sin kƟ * sinƟ = cos (kƟ + Ɵ)
sin kƟ * cosƟ + cos kƟ * sinƟ = sin (kƟ + Ɵ)
W ten sposób wyrażenie to:
z k + 1 = r k + 1 (cos (kƟ + Ɵ) + i * sin (kƟ + Ɵ))
z k + 1 = r k + 1 (cos + i * sin).
Można zatem wykazać, że wynik jest prawdziwy dla n = k + 1. Z zasady indukcji matematycznej wynika, że wynik jest prawdziwy dla wszystkich dodatnich liczb całkowitych; to znaczy n ≥ 1.
Ujemna liczba całkowita
Twierdzenie Moivre'a jest również stosowane, gdy n ≤ 0. Rozważmy ujemną liczbę całkowitą „n”; wtedy „n” można zapisać jako „-m”, to znaczy n = -m, gdzie „m” jest dodatnią liczbą całkowitą. A zatem:
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = (cos Ɵ + i * sin Ɵ) -m
Aby otrzymać wykładnik „m” w sposób dodatni, wyrażenie zapisujemy odwrotnie:
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = 1 ÷ (cos Ɵ + i * sin Ɵ) m
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = 1 ÷ (cos mƟ + i * sin mƟ)
Teraz jest używane, że jeśli z = a + b * i jest liczbą zespoloną, to 1 ÷ z = ab * i. A zatem:
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = cos (mƟ) - i * sin (mƟ).
Używając tego cos (x) = cos (-x) i tego -sen (x) = sin (-x), otrzymujemy:
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n =
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = cos (- mƟ) + i * sin (-mƟ)
(cos Ɵ + i * sin Ɵ) n = cos (nƟ) - i * sin (nƟ).
Można zatem powiedzieć, że twierdzenie to ma zastosowanie do wszystkich wartości całkowitych „n”.
Rozwiązane ćwiczenia
Obliczanie dodatnich mocy
Jedną z operacji na liczbach zespolonych w postaci biegunowej jest pomnożenie przez dwa z nich; w takim przypadku moduły są mnożone, a argumenty są dodawane.
Jeśli masz dwie liczby zespolone Z 1 i Z 2 i chcesz obliczyć (z 1 * z 2 ) 2 , a następnie postępować w następujący sposób:
z 1 z 2 = *
Właściwość rozdzielcza ma zastosowanie:
z 1 z 2 = r 1 r 2 (cos Ɵ 1 * cos Ɵ 2 + i * cos Ɵ 1 * i * sin Ɵ 2 + i * sin Ɵ 1 * cos Ɵ 2 + i 2 * sin Ɵ 1 * sin Ɵ 2 ).
Są one pogrupowane, biorąc termin „i” jako wspólny czynnik wyrażeń:
z 1 z 2 = r 1 r 2
Ponieważ i 2 = -1, jest podstawiane w wyrażeniu:
z 1 z 2 = r 1 r 2
Realne terminy są przegrupowywane z rzeczywistymi, a wyimaginowane z wyobrażonymi:
z 1 z 2 = r 1 r 2
Wreszcie mają zastosowanie właściwości trygonometryczne:
z 1 z 2 = r 1 r 2 .
Podsumowując:
(z 1 * z 2 ) 2 = (r 1 r 2 ) 2
= r 1 2 r 2 2 .
Ćwiczenie 1
Napisz liczbę zespoloną w postaci biegunowej, jeśli z = - 2 -2i. Następnie, korzystając z twierdzenia Moivre'a, oblicz z 4 .
Rozwiązanie
Liczba zespolona z = -2 -2i jest wyrażona w postaci prostokątnej z = a + bi, gdzie:
a = -2.
b = -2.
Wiedząc, że postać biegunowa to z = r (cos Ɵ + i * sin Ɵ), musimy wyznaczyć wartość modułu „r” oraz wartość argumentu „Ɵ”. Ponieważ r = √ (a² + b²), podane wartości są podstawiane:
r = √ (a² + b²) = √ ((- 2) ² + (- 2) ²)
= √ (4 + 4)
= √ (8)
= √ (4 * 2)
= 2√2.
Następnie, aby określić wartość «Ɵ», przyjmuje się prostokątny kształt, który jest określony wzorem:
tan Ɵ = b ÷ a
tan Ɵ = (-2) ÷ (-2) = 1.
Ponieważ tan (Ɵ) = 1 i mamy <0, to mamy:
Ɵ = arctan (1) + Π.
= Π / 4 + Π
= 5Π / 4.
Ponieważ wartość „r” i „Ɵ” została już uzyskana, liczbę zespoloną z = -2 -2i można wyrazić w postaci polarnej przez podstawienie wartości:
z = 2√2 (cos (5Π / 4) + i * sin (5Π / 4)).
Teraz używamy twierdzenia Moivre'a do obliczenia z 4 :
z 4 = 2√2 (cos (5Π / 4) + i * sin (5Π / 4)) 4
= 32 (cos (5Π) + i * sin (5Π)).
Ćwiczenie 2
Znajdź iloczyn liczb zespolonych, wyrażając go w postaci biegunowej:
z1 = 4 (cos 50 o + i * sin 50 o )
z2 = 7 (cos 100 o + i * sin 100 o ).
Następnie oblicz (z1 * z2) ².
Rozwiązanie
Najpierw tworzony jest iloczyn podanych liczb:
z 1 z 2 = *
Następnie moduły są mnożone przez siebie, a argumenty są dodawane:
z 1 z 2 = (4 * 7) *
Wyrażenie jest uproszczone:
z 1 z 2 = 28 * (cos 150 o + (i * sin 150 o ).
Wreszcie, ma zastosowanie twierdzenie Moivre'a:
(z1 * z2) ² = (28 * (cos 150 o + (i * sin 150 o )) ² = 784 (cos 300 o + (i * sin 300 o )).
Obliczanie ujemnych mocy
Aby podzielić dwóch liczb zespolonych ż 1 i ż 2 w ich postaci polarnym moduł jest podzielona i argumenty są odejmowane. Zatem iloraz wynosi z 1 ÷ z 2 i wyraża się następująco:
z 1 ÷ z 2 = r1 / r2 ().
Podobnie jak w poprzednim przypadku, jeśli chcemy obliczyć (z1 ÷ z2) ³, najpierw dokonuje się podziału, a następnie stosuje się twierdzenie Moivre'a.
Ćwiczenie 3
Kości:
z1 = 12 (cos (3π / 4) + i * sin (3π / 4)),
z2 = 4 (cos (π / 4) + i * sin (π / 4)),
obliczyć (z1 ÷ z2) ³.
Rozwiązanie
Postępując zgodnie z opisanymi powyżej krokami można stwierdzić, że:
(z1 ÷ z2) ³ = ((12/4) (cos (3π / 4 - π / 4) + i * sin (3π / 4 - π / 4))) ³
= (3 (cos (π / 2) + i * sin (π / 2))) ³
= 27 (cos (3π / 2) + i * sin (3π / 2)).
Bibliografia
- Arthur Goodman, LH (1996). Algebra i trygonometria z geometrią analityczną. Edukacja Pearson.
- Croucher, M. (nd). Z twierdzenia Moivre'a o tożsamościach trygonometrycznych. Projekt demonstracji Wolfram.
- Hazewinkel, M. (2001). Encyklopedia matematyki.
- Max Peters, WL (1972). Algebra i trygonometria.
- Pérez, CD (2010). Edukacja Pearson.
- Stanley, G. (nd). Algebra liniowa. Graw-Hill.
- , M. (1997). Obliczenie wstępne. Edukacja Pearson.
