- 10 głównych różnic między opowiadaniem a powieścią
- -Pochodzenie
- Pochodzenie historii
- Pochodzenie powieści
- -Rozbudowa
- Przykłady
- -Postacie
- Przykłady
- -Opis
- Przykłady
- -Struktura
- Przykład
- -Jedność działania
- Przykłady
- -Jednostka czasu
- Przykłady
- -Miejsce
- Przykłady
- -Atmosfera
- Przykłady
- -Czytanie
- Bibliografia
Wśród różnic między opowieścią a powieścią wyróżniają się między innymi różnice w długości, strukturze narracji i jednostce akcji. Chociaż oba gatunki charakteryzują się tym, że konstytuuje je opowieść o fikcyjnej akcji, sposoby narracji są w każdym przypadku inne.
Nie należy być zbyt lekkim, aby powiedzieć, że opowieść jest mniejszym gatunkiem niż powieść i że służy jej jedynie jako ćwiczenie praktyczne. Każdy gatunek ma swoje wartości, które należy doceniać inaczej.

Jedną z głównych różnic między opowiadaniem a powieścią jest to, że pierwsza jest zwykle znacznie krótsza niż druga. Źródło: pixabay.com
Powieść charakteryzuje się zwykle długą narracją, pisaną prozą, z szerokim rozwinięciem głównego wątku fabularnego. Wręcz przeciwnie, historia jest opowiadaniem, które można napisać lub ustnie i przedstawia rozwinięcie znacznie mniej złożonej fabuły, opierając ją na kilku postaciach.
10 głównych różnic między opowiadaniem a powieścią
-Pochodzenie

Pochodzenie historii
Można powiedzieć, że opowieść jest znacznie starsza niż powieść, ponieważ jej pierwsze przejawy wywodzą się z kultury oralnej.
Można przypuszczać, że historia, rozumiana w szerokim znaczeniu „opowiadania”, zaczęła istnieć praktycznie od czasu, gdy człowiek rozwinął umiejętność porozumiewania się za pomocą języka.
Wiele starożytnych opowieści z tradycji ustnej zostało spisanych na piśmie, dzięki czemu udało się zachować je jako część historii literatury. Oto kilka przykładów: Bajki Ezopa (Grecja, IV wiek pne), Tysiąc i jedna noc (Bliski Wschód, IX wiek) i Opowieści kanterberyjskie Geoffreya Chaucera (Anglia, XIV wiek).
W średniowieczu rozwinęły się różne formy opowieści ludowej i literackiej. Jedne miały zmysł światowy i humorystyczny, inne - jak apologeta, exemplum i bajka - miały wyraźną funkcję ideologiczno-dydaktyczną.
Pochodzenie powieści
Termin nowela wywodzi się z włoskiego renesansu i początkowo oznaczał pisma narracyjne nieco dłuższe niż opowiadanie, wykonane na wzór Giovanniego Boccaccia, z realistycznym i satyrycznym motywem.
Nowele czy nouvelles w swoim początkach nie były tak długie, jak romanse, wielkie kompozycje opowiadające o wydarzeniach o charakterze historycznym lub mitycznym.
Jednak termin powieść został wkrótce użyty do określenia dowolnego tekstu narracyjnego, który wykraczał poza wymiary opowieści.
Chociaż pierwsi poprzednicy powieści sięgają czasów starożytnej Grecji, powieść nie osiągnęła formy, która tak naprawdę ją charakteryzuje, aż do XVI wieku. Z tego powodu jest uważany za późno pojawiający się rodzaj.
-Rozbudowa

Główną cechą odróżniającą historie od powieści jest ich długość. Historia jest krótką historią; wręcz przeciwnie, powieść to długa historia.
Jednak kategorie takie jak „krótki” i „długi” mogą powodować niejednoznaczność. W związku z tym istnieją kategorie, takie jak krótka powieść lub długa historia.
Przykłady
Na przykład klasyczna opowieść, taka jak Anaconda (1921), autorstwa Horacio Quiroga, ma około czterdziestu stron. Inny równie klasyczny, House Taken (1946) Julio Cortázara, nie ma dziesięciu stron. Podobnie istnieją historie, które nie mają więcej niż jednej strony.
W przeciwieństwie do historii, długość powieści nie ma granic. Powieść może osiągnąć proporcje, które niektórzy uznaliby za przesadne. Przykładem jest Guerra y Paz (1864) Leóna Tołstoja, książka licząca około 1200 stron.
-Postacie

Powieściopisarz na ogół skupia się na przeanalizowaniu wszystkich fizycznych, etycznych, społecznych i psychologicznych cech głównych bohaterów.
Te aspekty muszą być dobrze rozwinięte w procesie ewolucji, w którym postać zmienia się zgodnie z wydarzeniami, które przytrafiają mu się podczas opowieści.
Z drugiej strony autor opowiadań powinien użyć zaledwie kilku gestów, szczegółów lub krótkich wyjaśnień, aby dać wyobrażenie o charakterze postaci. Narrator opowieści powinien skupić się na konkretnym przedstawieniu konfliktu bohatera, a nie na nieskończonych przyczynach lub konotacjach, jakie może on mieć.
W opowieści więcej uwagi poświęca się poprawnemu strukturalnemu funkcjonowaniu fabuły, aby nie błądzić i nie stracić szokującego efektu, który jest wymagany. Ogólnie rzecz biorąc, postać, a nie byt, który ożywa w fikcji, zostaje zredukowany do trybu pracy w strukturze narracji.
Przykłady
W powieści Robinson Crusoe (1719) Daniel Defoe koncentruje swoją narrację na budowaniu wzorowej postaci, która demonstruje wartości dobrego chrześcijanina w nowoczesności. Ta postać rośnie we wszystkich aspektach swojego życia z powodu trudności, z jakimi boryka się podczas opowieści.
Z drugiej strony, jeśli czytamy opowiadanie Cortázar The Taken House, zamiast utożsamiać się emocjonalnie z bohaterami, zaskakuje nas fantastyczny charakter tego, co się z nimi dzieje (są eksmitowani przez nieznane istoty) i napięcie, jakie autorka generuje z jego techniki narracyjne.
-Opis

Zwięzłość historii wymaga, aby narracja przebiegała w szybkim tempie. Z tego powodu narrator woli stosować akcje przed opisami, które spowalniają, opóźniają, wstrzymują rozwój fabuły.
Jeśli konieczne jest opisanie sytuacji, narrator zazwyczaj korzysta z zasobów opisu dynamicznego. Polega to na opisywaniu za pomocą czynności, głównie przy użyciu czasowników zamiast przymiotników.
Zamiast tego w powieściach często pojawiają się długie opisowe dygresje, które służą do nakreślenia sceny i podkreślenia symbolicznego znaczenia pewnych elementów.
Przykłady
W opowiadaniu, zamiast opisywać scenariusz frazą typu: „Carlos mieszkał w hałaśliwym, zanieczyszczonym i pełnym przemocy mieście”, narrator mógłby wyrazić to samo w ten sposób: „Hałas kornetu i zniewaga zbieracza uratowała Carlosa przejechanego przez autobus, który omijał czerwone światła i zostawiał wszystko zaimpregnowane smugą dymu ”.
W przypadku powieści niektórzy powieściopisarze kładą duży nacisk na wrażliwość ich opisów, jak ma to miejsce w przypadku Marcela Prousta i słynnej sceny w W poszukiwaniu straconego czasu, w której opisano wszystko, co czuje człowiek. postać jedząca ciastko
-Struktura

Struktura narracyjna opowieści jest bardzo sztywna, generalnie stosowany jest schemat prezentacji problemu - środkowy punkt kulminacyjny - rozwiązanie.
Powieść daje pisarzowi więcej możliwości zabawy strukturą narracyjną. Można przeprowadzić prolepsję, retrospekcje i powiązanie różnych wątków narracyjnych.
Przykład
Paradygmatycznym przypadkiem powieściowego eksperymentu jest Rayuela (1963) Julio Cortázara, ponieważ jej rozdziały można czytać w różnym porządku, bez utraty znaczenia dzieła.
-Jedność działania

Historia ogólnie przedstawia rozwój pojedynczego wydarzenia, które zwykle ma odpowiedni, szczególny lub niezwykły charakter.
W powieściach występuje duża różnorodność działań, które nie bez powodu są ogólnie ze sobą powiązane. Czasami można zobaczyć zestawione ze sobą epizody, które mają niewiele wspólnego z głównym wątkiem fabularnym sztuki.
Przykłady
W opowiadaniu Poe's Stolen Letter pisarz trzyma się tylko śledztwa w sprawie kradzieży. Z drugiej strony w Don Kichocie obserwuje się narrację wydarzeń, które nie mają większego związku z tematem centralnym; tak jest w przypadku powieści przeplatanych.
-Jednostka czasu

Chronologicznie, historia w opowieści jest zwykle ograniczona do krótkiego okresu. Opowiadane wydarzenie jest przedstawiane jako szok, nawias w codziennym życiu bohaterów.
W powieści przedstawione historie obejmują długie okresy czasu. Z tego powodu opisują zwykle wielkie zmiany w kontekście i podmiotowości bohaterów.
Przykłady
W Zabójcach Ernesta Hemingwaya, opowieść trwa tylko jedno popołudnie, które wymaga interwencji gangsterów w restauracji.
Z drugiej strony powieść Sto lat samotności (1967) Garcíi Márqueza to opowieść o losach rodziny na przestrzeni siedmiu pokoleń.
-Miejsce

Akcja opowieści rozgrywa się zwykle w pojedynczej przestrzeni, w której koncentruje się niezwykłe wydarzenie, które jest z nią związane. Z drugiej strony w powieści zwykle budowane są bardzo szerokie wszechświaty, w których poruszają się bohaterowie.
Przykłady
Przykładem tej cechy jest historia Casa autorstwa Cortázara, ponieważ cała narracja rozgrywa się w starym domu w Buenos Aires.
W przypadku powieści, w Podróży Guliwera (1726) Jonathana Swifta, fabuła koncentruje się na podróży bohatera przez różne fantastyczne kraje.
-Atmosfera

Ogólnie rzecz biorąc, opowiadanie ma tylko jeden rodzaj atmosfery, która jest zgodna z tematem i efektem, który historia stara się przekazać.
Z drugiej strony w powieściach zwykle ukazuje się niuanse zgodne z rozwojem fabuły i postaci.
Przykłady
W opowieściach HP Lovecrafta zawsze dominuje atmosfera, która charakteryzuje się mrocznością i przerażeniem.
Z drugiej strony w powieści Goethego Smutki młodego Wertera (1774) atmosfera narracji zmienia się w zależności od nastroju bohatera, który czasami jest entuzjastyczny, ale potem tonie w melancholii nad swoim konflikty miłosne.
-Czytanie

Sposób czytania opowiadania i powieści jest zupełnie inny. Edgar Allan Poe powiedział, że opowiadanie należy przeczytać w sesji trwającej od 30 minut do 2 godzin. Innymi słowy, czytelnik musi mieć natychmiastowy dostęp do całej pracy.
Z drugiej strony, czas odbioru powieści ulega wydłużeniu i przerwaniu; daje wytchnienie i refleksję podczas czytania. Czytelnik może przerwać lekturę powieści i po pewnym czasie wznowić ją, nie umniejszając jej efektu estetycznego.
Bibliografia
- Bosch, J. „Teoria opowieści” (1967). Mérida: Universidad de los Andes / Wydział Nauk Humanistycznych i Edukacji.
- D'Angelo, G. (koordyn.) „Arcydzieła opowiadania”. Barcelona: Od redakcji Oceano.
- Myers W. "Efekt i metoda w opowiadaniu" (1913). State University of Iowa. Pobrane 15 kwietnia 2019 r. Z State University of Iowa: ir.uiowa.edu.
- Żukow E. „Różnica między powieścią a opowiadaniem” w Kącik pisarzy. Pobrane 15 kwietnia 2019 r. Z Rincón de los Escritores: larmancialtda.com.
- „Historia i powieść” na Wydziale Edukacji, Szkolnictwa Wyższego i Kształcenia Zawodowego. Pobrane 15 kwietnia 2019 r.Z Ministerstwa Edukacji, Szkolnictwa Wyższego i Kształcenia Zawodowego: edu.xunta.gal
