CHARLES SPEARMAN: BIOGRAFIA, TEORIE - PSYCHOLOGIA - 2025

Charles Spearman (1863-1945) był londyńskim psychologiem znanym z formułowania teorii dwuczynnikowej, która polega na stwierdzeniu, że inteligencja składa się z dwóch elementów: czynnika ogólnego (G), który odnosi się do cech dziedzicznych; oraz specjalny czynnik (S), związany ze specyficznymi zdolnościami każdego przedmiotu.

Spearman zapewnił, że inteligencję stanowi silny składnik dziedziczny (czynnik G), jednak trening, który jednostka otrzymuje w ciągu swojego życia, również wywiera znaczący wpływ na inteligencję; tu wprowadza się czynnik S, który obejmuje wszystkie doświadczenia i umiejętności nabyte przez człowieka w trakcie jego istnienia.

Charles Spearman. Źródło: Eugène Pirou

Aby potwierdzić swoją teorię, Spearman opracował technikę statystyczną, którą nazwał „analizą czynnikową”, która działała jako uzupełnienie jego podejścia. Analiza czynnikowa była jednym z najważniejszych wkładów autora, ponieważ oznaczała wielki postęp w dyscyplinach statystyki i psychologii.

Innym istotnym wkładem Spearmana było stworzenie koncepcji „współczynnika korelacji porządkowej”, która umożliwia powiązanie dwóch zmiennych za pomocą zakresów zamiast obliczania wydajności każdej z nich oddzielnie.

Ten współczynnik korelacji został nazwany przez badacza Spearman's Rho. Według autora Enrique Cabrera, w swoim tekście Współczynnik korelacji rang Spearmana (2009), Rho mierzy stopień powiązania pomiędzy dwoma elementami, jednak nie oblicza poziomów zgodności.

Dlatego zaleca się stosowanie go tylko wtedy, gdy w danych występują wartości ekstremalne lub nieprawidłowe rozkłady.

Biografia

- Narodziny i studia

Charles Edward Spearman urodził się 10 września 1863 roku w Londynie w Anglii. Studiował w kilku prestiżowych instytucjach w Europie, takich jak uniwersytety w Lipsku i Würzburgu (Niemcy) oraz Gottingen (Wielka Brytania), gdzie kształcił się w dyscyplinie psychologia. .

W latach 1907–1931 wykładał na Uniwersytecie Londyńskim, gdzie prowadził również badania i napisał swoje najważniejsze prace, wśród których znajdują się The Abilities of Man (1927) i The Creative Mind (1930).

Inne ważne prace Chalesa Spearmana to Psychology in the Ages (1937), The Nature of Intelligence and the Principles of Cognition (1923) oraz The Proof and Measure of the Association Between Two Things (1904).

- Główne prace

Umiejętności człowieka

W pierwszej części tego tekstu Spearman ujawnił różne doktryny inteligencji, które autor zgrupował na trzy główne grupy: „monarchiczne”, „oligarchiczne” i „anarchiczne”.

Następnie psycholog obszernie wyjaśnił swoją hipotezę o istnieniu dwóch czynników wpływających na energię psychiczną człowieka, gdzie wspomniał o czynniku G i czynniku S.

W drugiej części książki Spearman zebrał i opisał szereg fundamentalnych faktów opartych na eksperymentach przeprowadzonych we własnym laboratorium i gdzie indziej, w których zastosował kryterium różnic tetradowych - grupę czterech struktur chromatyd - w tabelach korelacje.

Kreatywny umysł

W tej pracy autor poruszył wszystko, co dotyczy mentalnego kreowania człowieka, podchodząc do niego z różnych sfer działania.

Wspomniał również o dwóch ważnych aspektach warunkujących kreację: impulsie emocjonalnym - związanym z subiektywną częścią jednostki - oraz o mechanizmach - technikach, które pozwalają na realizację kreacji.

Jedną z osobliwości tego tekstu jest to, że ma on niezwykłe wsparcie wizualne, ponieważ Spearman wybrał kilka prac i obrazów wybitnych artystów. Z tego powodu Twórczy umysł nie jest książką recenzowaną tylko przez psychologów, ale także przez studentów sztuki.

„Twórczy umysł” był jedną z najbardziej cenionych książek Spearmana. Źródło: pixabay.com

- Śmierć i inne dane autora

Charles Spearman zmarł 17 września 1945 roku w wieku 82 lat w swoim rodzinnym Londynie, po zrobieniu owocnej kariery w dyscyplinie psychologicznej. W trakcie swojego rozwoju naukowego i badawczego autor należał do Niemieckiej Akademii Nauk Przyrodniczych Leopoldina, był także członkiem Towarzystwa Królewskiego.

Teorie

Teoria dwuczynnikowa

Teoria dwuczynnikowa Spearmana opiera się na stworzeniu systemu, w którym rządzą dwa czynniki: czynnik specjalny (S) i czynnik ogólny (G). Teoria ta została opublikowana w 1923 r., Po tym, jak Spearman zweryfikował, że wyniki uczniów grupy uczniów są powiązane z wynikiem uzyskanym z testów sensorycznych przeprowadzonych przez tego samego psychologa.

Dzięki temu eksperymentowi autorowi udało się zweryfikować, że inteligencję ogólną można obliczyć za pomocą `` zdolności rozróżniania sensorycznego '', na którą składa się sposób, w jaki jednostki - w tym przypadku uczniowie - postrzegają lub przechwytują informacje poprzez zmysły.

Jeśli chodzi o inteligencję ogólną, psycholog londyński zdefiniował ją jako zdolność do wnioskowania o związkach i dostarczania korelatów. Potwierdził również, że inteligencja ta ma zdolność interweniowania w wielu działaniach, jednak nie jest specjalnie dedykowana do żadnej z nich, w przeciwieństwie do czynnika S.

Z drugiej strony, czynnik specjalny - zwany również czynnikiem specyficznym - to taki, który odpowiada różnym zdolnościom człowieka, takim jak między innymi czynności werbalne, numeryczne, przestrzenne, mechaniczne.

Współczynnik korelacji rang

Współczynnik Spearmana, znany również jako Spearman's Rho, jest rodzajem miary, która wykorzystuje zakresy i działa na zasadzie asocjacji liniowej. Celem Rho jest obliczenie zakresów dwóch elementów wyznaczonych jednocześnie, bez konieczności oddzielnego wnioskowania o zakresy.

W celu zinterpretowania testów statystycznych z wykorzystaniem korelacji Spearmana należy wziąć pod uwagę przedmiot badań, który jest określony przed przystąpieniem do analizy. Ponadto należy również określić znaczenie zależności, które należy obliczyć w ramach badanego zjawiska.

Dlatego badacz nie powinien opierać swoich podstaw jedynie na uzyskanych liczbach matematycznych, ale powinien opierać się na doświadczeniach naukowych związanych z badanym tematem; aby uniknąć ingerencji przypadku.

Dzieje się tak, ponieważ korelacja Spearmana jest miarą czysto matematyczną, więc jest wolna od jakichkolwiek implikacji przyczyny i skutku.

Bibliografia

1. Bonastre, R. (2004) Inteligencja ogólna (g), sprawność neuronów i wskaźnik szybkości przewodzenia nerwów. Pobrane 14 października 2019 z TDX: tdx.cat
2. Cabrera, E. (2009) Współczynnik korelacji rang Spearmana. Pobrane 14 października 2019 z Scielo: scielo.sld.cu
3. Pérez, A. (2013) Współczesne teorie inteligencji. Pobrane 14 października 2019 z Redalyc: Redalyc.org
4. Santiago, C. (2019) Dwuczynnikowa teoria inteligencji Spearmana. Pobrane 14 października 2019 z The mind is wonderful: lamenteesmaravillosa.com
5. Spearman, C. (1907) Demostration of formula for true measurement of korelacji. Pobrane 15 października 2019 z Jstor: jstor.org
6. Spearman, C. (1961) Dowód i pomiar związku między dwiema rzeczami. Pobrane 14 października 2019 z Psycnet: psycnet.apa.org
7. Williams, R. (2003) Charles Spearman: brytyjski behawiorysta. Pobrane 14 października 2019 z Human Nature Review: citeseerx.ist.psu.edu