JAKI JEST PRZEDMIOT NAUKI? - NAUKA - 2026

Przedmiotem badań nauki są zjawiska, które występują w przyrodzie i społeczeństwie, którego wiedza pozwala nam wyjaśnić wydarzenia i przewidywać je racjonalnie. Wyjaśnianie ich w sposób racjonalny oznacza, że ​​nie pozwalamy, aby jakiekolwiek z góry przyjęte idee polityczne lub religijne przeszkadzały w studiowaniu nauk ścisłych.

Przedmiot badań naukowych, gdy zostanie zaobserwowany, rodzi pytania. Nauka próbuje rozwiązać te pytania za pomocą eksperymentalnego projektu. Określa przedmiot nauki i wyznacza granice badań, które mają być prowadzone.

Klasyfikacja nauk na podstawie przedmiotu badań

Możemy uporządkować nauki według przedmiotu ich badań.

Nauka formalna lub ejdetyczna

Nauka formalna to taka, która bada idee. Oznacza to, że nie jest odpowiedzialny za badanie przedmiotów lub rzeczywistości, ale to, co je otacza. Metodą dedukcyjną proponuje się modele, które można zastosować w rzeczywistości.

Bada obiekty idealne, stworzone przez człowieka, w przeciwieństwie do nauk przyrodniczych, które empirycznie weryfikują swoje wyniki; Nauki formalne argumentują swoją słuszność teoriami opartymi na zdaniach, definicjach, aksjomatach i regułach wnioskowania. W naukach formalnych są logika i matematyka.

Logika

Przedmiotem badań logiki jest wnioskowanie. Możemy zdefiniować wnioskowanie jako ocenę, którą umysł dokonuje między zdaniami. Światowymi słowami możemy to zdefiniować jako sposób wyprowadzania jednej konsekwencji z drugiej.

Logika bada, dlaczego niektóre wnioski są słuszne, a inne nie. Wnioskowanie jest dopuszczalne, gdy ma strukturę logiczną. Istnieją dwa rodzaje wnioskowania, dedukcji i indukcji.

Przykład indukcji

Wszystkie krowy są ssakami i mają płuca, wszyscy ludzie są ssakami i mają płuca, dlatego prawdopodobnie wszystkie ssaki mają płuca

Przykład odliczenia

Wszyscy moi koledzy z klasy to studenci, oni są studentami, dlatego jestem studentem.

Jak widać na przykładzie, przedmiotem badań logiki są idee, nie skupia się ona na konkretnym wydarzeniu, które ma miejsce, ale na ideach, które ją otaczają.

Matematyka

W przypadku matematyki przedmiotem badań są właściwości i relacje między abstrakcyjnymi bytami, takimi jak liczby, figury geometryczne lub symbole. Jest to zbiór języków formalnych, które służą do stawiania problemów w jednoznaczny sposób.

Na przykład, możemy powiedzieć, że X jest większe niż Y, a Y jest większe niż Z. Mówiąc prościej, możemy użyć języka matematycznego, co skutkuje stwierdzeniem X> Y> Z.

Matematyka upraszcza język używany w abstrakcyjnych pojęciach do wyjaśniania problemów. Nauki przyrodnicze wykorzystują matematykę do wyjaśniania i demonstrowania swoich teorii oraz zapewniania im spójności.

Nauka faktograficzna

Te nauki to te, których przedmiotem badań są fakty. Są one badane na podstawie faktów opartych na obserwacji i eksperymentach. W ramach nauk faktograficznych można dokonać innego rozróżnienia, ze względu na przedmiot badań, na nauki przyrodnicze i nauki społeczne.

Nauki przyrodnicze

Nauki przyrodnicze to te, które badają funkcjonowanie wszechświata i otaczającego nas świata. Mają naturę jako przedmiot badań i używają metody eksperymentalnej, aby udowodnić swoje hipotezy.

Aby ograniczyć przedmiot badań, nauki przyrodnicze badają fizyczne aspekty rzeczywistości, starając się unikać ludzkich działań w ramach swoich hipotez.

Nawet mając przedmiot tak różny od nauk ejdetycznych, nauki przyrodnicze opierają się na nich, aby opracować swój model badawczy, zwłaszcza w logice i matematyce. Wszystkie nauki opierają się na logicznym rozumowaniu przy wyjaśnianiu swoich hipotez.

W ramach nauk przyrodniczych można wyróżnić dwie szerokie kategorie, nauki fizyczne i nauki biologiczne.

W naukach fizycznych po raz pierwszy spotykamy astronomię. W astronomii przedmiotem badań są ciała niebieskie. Kontynuujemy fizykę, której przedmiotem badań jest przestrzeń, czas, materia i energia.

Oprócz geologii, która bada Ziemię i chemię, która bada skład materii i jej reakcje.

Z drugiej strony w naukach biologicznych przedmiotem badań są istoty żywe. Główną dziedziną studiów jest biologia, która z kolei dzieli się na małe działy określające przedmiot jej studiów. Botanika i zoologia to dwie jej gałęzie, w których przedmiotem badań są odpowiednio rośliny i zwierzęta.

Biologia w badaniach na ludziach skupia się jedynie na fizycznych cechach ciała, ponieważ interakcje społeczne są przedmiotem badań nauk społecznych.

Nauki społeczne

Nauki społeczne charakteryzują się tym, że przedmiotem ich badań są istoty ludzkie w społeczeństwie i ich interakcje. Ważne jest, aby odróżnić nauki społeczne od nauk społecznych.

Chociaż przedmiot badań jest ten sam, w naukach społecznych należy kierować się mieszaną metodą indukcyjną, którą stosuje się w badaniach przyrodniczych. Jednak badania społeczne opierają się na rozumowaniu i obserwacjach i mimo logicznego rozumowania nie kierują się modelem naukowym.

W ramach nauk społecznych znajdujemy kilka grup w zależności od przedmiotu ich badań. Istnieją nauki społeczne, których przedmiotem badań jest interakcja społeczna, takie jak nauki polityczne, antropologia, ekonomia i socjologia.

Z drugiej strony mamy też nauki, które koncentrują się na przedmiocie badań ludzkiego systemu poznawczego. Wśród nich znajdujemy językoznawstwo, semiologię i psychologię.

Wreszcie, istnieją nauki społeczne, które opierają swoje badania na ewolucji społeczeństw, takie jak archeologia, demografia, historia, ekologia człowieka i geografia.

Bibliografia

1. RYAN, Alan G.; AIKENHEAD, Preconceptions Glen S. Studentów na temat epistemologii nauki. Science Education, 1992, t. 76, nr 6, s. 559-580.
2. POBOJEWSKA, Aldona; LACHMAN, Michał. Epistemologia i nauka.
3. FELDMAN, Richard. Epistemologia. 2006.
4. D'AGOSTINO, Fred. EPISTEMOLOGIA I NAUKA. The Routledge Companion to Hermeneutics, 2014, s. 417.
5. BENSON, Garth D. Epistemology and Science Curriculum. Journal of Curriculum Studies, 1989, t. 21, nr 4, s. 329-344.
6. BUNGE, Mario. epistemologia. Barcelona Hiszpania, 1980.
7. SAMAJA, Juan. Epistemologia i metodologia: elementy teorii badań naukowych. Eudeba, 2007.