DYLEMATY ETYCZNE: RODZAJE, JAK IM SPROSTAĆ I PRZYKŁADY - FILOZOFIA - 2026

Te dylematy etyczne , znane również jako dylematy moralne są hipotetyczne sytuacje, w których konieczne jest , aby dokonać wyboru między dwoma różnymi opcjami. Aby było to dylematem etycznym, żadna opcja nie może być dopuszczalna zgodnie z normami społecznymi, którymi kieruje się dana osoba.

Dylematy etyczne nie mogą zostać w zadowalający sposób rozwiązane, jeśli dana osoba przestrzega tradycyjnego kodeksu moralnego. Przedstawione ani społeczeństwo, ani indywidualne wartości nie mogą dostarczyć zadowalającej odpowiedzi jednostce, która ma podjąć decyzję.

Źródło: pexels.com

Tego typu dylematy hipotetycznie pojawiają się głównie w takich dyscyplinach jak filozofia. Jej głównym celem jest pomoc osobie, wobec której jest wychowywana, w refleksji nad własnymi wartościami, etyką i kodeksem moralnym. Możliwe jednak, że w którymś momencie naszego życia zostanie nam postawiona taka decyzja.

Stosowanie dylematów etycznych jako formy nauczania sięga cywilizacji tak starożytnych jak Grecja i Cesarstwo Rzymskie. Dziś nadal są używane w niektórych kontekstach edukacyjnych, ale pojawiają się również w fundamentalnych kwestiach polityki i życia codziennego, więc zrozumienie ich i nauczenie się ich rozwiązywania jest ważniejsze niż kiedykolwiek

Jakie są dylematy etyczne?

Dylematy etyczne to sytuacje, w których istnieje wybór między dwiema opcjami, z których obie są moralnie nie do przyjęcia dla danej osoby. Sytuacje te mogą mieć miejsce w hipotetyczny sposób, jako część filozoficznego ćwiczenia mającego na celu lepsze zrozumienie etyki i samego systemu wartości; lub mogą pojawić się w prawdziwym życiu.

Kiedy pojawia się dylemat etyczny, te dwa możliwe wybory są w jakiś sposób sprzeczne albo z systemem wartości osoby znajdującej się w sytuacji, albo z normami moralnymi społeczeństwa lub kultury, w której jest pogrążona. W każdym razie wybór między tymi dwoma opcjami jest bardzo trudny.

Często dylematy moralne stawiają osobę w sytuacji przegranej. Oznacza to, że bez względu na wybraną opcję wystąpią negatywne konsekwencje i uznaje się je za akceptowalne. Jednak zwykle obie opcje mają również pozytywne konsekwencje, co jeszcze bardziej utrudnia wybór.

Dylematy te można postawić na poziomie hipotetycznym, w obszarach takich jak edukacja, jako metoda nauczania. Jednak w prawdziwym życiu mogą wystąpić sytuacje, które mogą spowodować dylemat moralny.

Warunki, które muszą być spełnione, aby zaistniał dylemat etyczny

Zasadniczo istnieją trzy warunki, które muszą zaistnieć w danej sytuacji, aby można ją było uznać za dylemat moralny. Pierwsza występuje w sytuacjach, w których jednostka, zwana „agentem”, musi podjąć decyzję o tym, który sposób działania jest najlepszy.

Oznacza to, że sytuacja, która jest niewygodna lub jest sprzeczna z wartościami danej osoby, ale nie wiąże się z decyzją, nie może być uznana za dylemat etyczny. Z drugiej strony warunek drugi wiąże się z istnieniem kilku możliwych kierunków działań, które byłyby związane z warunkiem pierwszym.

Wreszcie trzeci wymóg, aby sytuację uznać za dylemat etyczny, polega na tym, że niezależnie od podejmowanej decyzji konieczne jest naruszenie zasady moralnej. Innymi słowy, w takich sytuacjach nie ma idealnego rozwiązania.

Do czego one służą?

Jak już widzieliśmy, dylematy moralne są często wykorzystywane jako środek edukacyjny w klasie. Są szczególnie używane w takich przedmiotach, jak filozofia czy etyka; W zależności od sytuacji i kontekstu mogą pełnić różne funkcje.

Na przykład dylematy etyczne są bardzo przydatne, aby pomóc uczniowi w refleksji nad własnymi wartościami i systemem moralnym. Kiedy trzeba wybrać jedną z dwóch wartości, łatwiej jest zorientować się, która z nich jest ważniejsza.

Z drugiej strony dyskusja na temat dylematów moralnych w grupach może służyć promowaniu zdolności do debaty wśród uczniów. Często zdarza się, że uczniowie różnią się ścieżką, którą podążą, więc wokół tych hipotetycznych sytuacji można wygenerować bardzo wzbogacającą dyskusję.

Wreszcie, jeśli w grupie omawiany jest dylemat moralny, uczniowie mogą odkryć, że są inni ludzie, którzy mają inny punkt widzenia niż ich własny. Może to być bardzo pomocne w promowaniu takich wartości, jak tolerancja i szacunek.

Rodzaje

W zależności od różnych cech i zmiennych, na ogół mówi się o sześciu typach dylematów moralnych: hipotetycznych, rzeczywistych, otwartych, zamkniętych, kompletnych i niekompletnych. Następnie zobaczymy, z czego składa się każdy z nich.

Hipotetyczne dylematy

Hipotetyczne dylematy to takie, w których dana osoba ma do czynienia z sytuacją, z którą jest bardzo mało prawdopodobne, aby spotkała się w prawdziwym życiu. Większość z tych używanych w kontekście edukacyjnym należy do tej kategorii.

W hipotetycznych dylematach zwykle przedstawia się historię, w której uczeń musi zdecydować, co ma zrobić bohater, kierując się własnymi wartościami i przekonaniami. Jednak w niektórych przypadkach uczeń musi odpowiedzieć na podstawie tego, co według niego zrobiłby sam w podobnej sytuacji.

Sytuacje postawione w hipotetycznych dylematach nie są całkowicie niemożliwe, a po prostu niezwykłe. Jest to ważne, ponieważ gdyby sytuacje były całkowicie oderwane od rzeczywistości, uczniom byłoby znacznie trudniej wczuć się w historię i postawić się w sytuacji bohatera.

Prawdziwe dylematy

Pod wieloma względami prawdziwe dylematy są przeciwieństwem hipotetycznych. Chodzi albo o rzeczywiste sytuacje, w których osoba musi podjąć trudną decyzję, albo o przykład edukacyjny, który jest znacznie ściślej związany z własnym życiem ucznia.

Ogólnie rzecz biorąc, prawdziwe dylematy dotyczą sytuacji, które są znacznie mniej dramatyczne niż te hipotetyczne. Jednak ze względu na związek dylematu z własnym życiem człowieka mogą wzbudzać znacznie intensywniejsze emocje.

Kiedy dylemat etyczny pojawia się naturalnie w życiu człowieka, konsekwencje na poziomie psychologicznym mogą być bardzo szkodliwe. Dzieje się tak, ponieważ jednostka musi podjąć decyzję, która jest sprzeczna z jedną z jej wartości, co czasami powoduje mniej lub bardziej poważne problemy emocjonalne.

Otwarte dylematy

Kiedy pojawia się otwarty dylemat, uczniowie otrzymują wszystkie niezbędne informacje o sytuacji; Jednak nie wyjaśniono im, w jaki sposób ta historia została rozwiązana. Jego celem jest zachęcenie uczniów do dyskusji nad kierunkiem działań, którymi powinien się kierować bohater akcji.

Ten rodzaj dylematu etycznego jest przydatny w zmuszaniu uczniów do podjęcia trudnej decyzji i wyboru, która z ich wartości jest dla nich najważniejsza. Jednak czasami mogą wywołać wiele dyskusji; A jeśli sytuacja jest bardzo ekstremalna, reagowanie na nie może być bardzo niewygodne.

Zamknięte dylematy

W zamkniętych dylematach uczniowie dowiadują się nie tylko, z czego składa się sytuacja, ale także jaką decyzję podjął bohater opowieści. Dlatego celem uczniów jest dyskusja między sobą, czy dana osoba postąpiła właściwie, czy nie i dlaczego.

Zamknięte dylematy są mniej kompromisowe, w tym sensie, że uczniowie muszą jedynie oceniać działania innej osoby (rzeczywiste lub hipotetyczne), a nie muszą samodzielnie podejmować decyzję. Ale z tego samego powodu generują mniejszą wiedzę i mniejsze zaangażowanie emocjonalne.

Kompletne dylematy

Kiedy przedstawiany jest kompletny dylemat etyczny, wszystkie szczegóły analizowanej sytuacji są udostępniane uczniom. W ten sposób uczestnicy są w pełni świadomi konsekwencji każdego z możliwych wyborów.

Uczniowie nie muszą więc tak bardzo zastanawiać się nad możliwymi wynikami każdego ze scenariuszy, a skupiać się tylko na podniesionym dylemacie moralnym. Jednak często nauka osiągnięta w tego typu sytuacjach nie jest tak kompletna, jak w innych typach.

Niekompletne dylematy

W przeciwieństwie do tego, co dzieje się w kompletnych dylematach etycznych, w przypadku niepełnych uczniowie nie znają wszystkich konsekwencji wynikających z możliwych wyborów bohatera opowieści.

Oznacza to, że przed wyborem ścieżki, którą mają podążać, uczniowie muszą wykorzystać swoją kreatywność i wyobraźnię, aby określić, co stanie się w każdym przypadku. To nie tylko może bardziej zaangażować ich w historię, ale ogólnie poprawi naukę i zachęci do dyskusji.

Jak stawić czoła dylematom etycznym?

Widzieliśmy już, że większość dylematów etycznych ma charakter hipotetyczny i jako takie nie mają rzeczywistych konsekwencji w życiu ludzi, z którymi się borykają. Co się jednak dzieje, gdy znajdziemy się w sytuacji, w której musimy podjąć taką decyzję?

Aby pomóc nam dokonać najwłaściwszego wyboru, jeśli kiedykolwiek staniemy w obliczu takiej sytuacji w naszym życiu, opracowano różne systemy, aby stawić czoła prawdziwemu dylematowi etycznemu.

Następnie zobaczymy, jakie kroki należy podjąć w obliczu jednego z tych scenariuszy.

Ustal fakty dotyczące sytuacji

Pierwszą rzeczą do zrobienia w obliczu dylematu etycznego jest określenie, czy sytuacja naprawdę wymaga podjęcia decyzji sprzecznej z własnymi wartościami.

Czasami konflikt jest pozorny, dlatego konieczne jest głębokie przemyślenie tego, co się dzieje, aby spróbować znaleźć alternatywne rozwiązanie.

Zastanów się nad zaangażowanymi wartościami

Jeśli ustalono, że rzeczywiście istnieje konflikt między kilkoma wartościami, niezależnie od podjętej decyzji, następnym krokiem jest określenie, które z nich są zaangażowane. Później, kiedy już naprawdę wiesz, o co chodzi w przypadku każdej opcji, możesz podjąć uzasadnioną decyzję.

Wyobraźmy sobie na przykład, że ktoś musi dbać o swoją rodzinę, ale nie ma pieniędzy na zakup dla niej żywności i nie ma możliwości jej zdobycia. Pewnego dnia, idąc ulicą, znajduje portfel pełen pieniędzy. Osoba musiałaby zdecydować, czy zabrać portfel na policję i być dobrym obywatelem, czy też wykorzystać cudze pieniądze do samodzielnej opieki.

W tej sytuacji moglibyśmy z jednej strony zidentyfikować wartość osoby nie korzystającej z pieniędzy, które nie są jego własnością, az drugiej strony wyżywienie rodziny. Osoba zaangażowana musiałaby się zastanowić, która z nich jest ważniejsza przed podjęciem decyzji.

W poprzednim przykładzie należy zauważyć, że nie byłoby całkowicie poprawnej odpowiedzi: w obu scenariuszach osoba musiałaby poświęcić jedną ze swoich wartości, aby podążać za drugą.

Wdrażaj plan i zastanów się nad wynikami

Po zidentyfikowaniu wartości zaangażowanych w konkretną sytuację i ustaleniu, która z nich jest najważniejsza, kolejnym krokiem jest podjęcie działań w oparciu o tę hierarchię. Ogólnie w takich scenariuszach unikanie decyzji z obawy przed popełnieniem błędu jest zwykle bardzo szkodliwe.

Wreszcie, po przeprowadzeniu działania należałoby zastanowić się nad konsekwencjami, jakie spowodowało. W ten sposób, gdyby podobna sytuacja zaistniała w przyszłości, możliwe byłoby podjęcie lepszej i łatwiejszej decyzji.

Przykłady

Poniżej zobaczymy dwa konkretne przykłady dylematów etycznych, aby jeszcze lepiej zrozumieć, na czym one polegają.

Dylemat Heinza

Jest to jeden z najczęściej używanych przykładów dylematu moralnego. W nim Heinz musi kupić lekarstwo dla swojej umierającej żony, która bez niego nie przeżyje. Jednak chociaż lek kosztuje 1000 euro, jedyny farmaceuta, który go sprzedaje, zawyżył cenę i prosi o 5000 euro.

Heinzowi udało się zebrać tylko 2,500 i nie ma sposobu, aby zdobyć więcej pieniędzy. Chociaż mężczyzna wyjaśnia sytuację farmaceucie, farmaceuta odmawia mu sprzedaży najtańszego leku lub wpłacenia połowy później. W tym momencie Heinz rozważa kradzież lekarstwa. Co powinieneś zrobić w tej sytuacji?

Dylemat „znicza”

Licealista pomalował elewację budynku, a dyrektor centrum chce wiedzieć, kto jest za to odpowiedzialny. Aby to osiągnąć, grozi wszystkim uczniom w klasie, w której znajduje się winowajca, zawieszeniem kursu akademickiego, chyba że zostanie on oddany lub ktoś powie mu, kto zrobił graffiti.

Inny uczeń wie, kto jest za to odpowiedzialny, i staje przed dylematem. Czy powinien powiedzieć reżyserowi, kim był, aby uniknąć kary dla wszystkich swoich kolegów? A może wręcz przeciwnie, lepiej byłoby milczeć, żeby nie stać się „kapusiem”?

Bibliografia

1. „Dylematy etyczne” w: Psychologia i umysł. Pobrane: 25 lutego 2019 z Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
2. „Co to jest dylemat etyczny?” w: Nowy pracownik socjalny. Pobrane: 25 lutego 2019 z The New Social Worker: socialworker.com.
3. „Rozwiązywanie dylematów etycznych” w: BC Campus. Pobrane: 25 lutego 2019 r.Z BC Campus: opentextbc.ca.
4. „Jak poradzić sobie z dylematem etycznym” w: Towarzystwo Finansów Osobistych. Pobrane: 25 lutego 2019 z Personal Finance Society: thepfs.org.
5. „Dylemat etyczny” w: Wikipedia. Pobrane: 25 lutego 2019 z Wikipedii: en.wikipedia.org.