STUDIUM NAUKOWE: CO TO JEST, RODZAJE I PRZYKŁADY - NAUKA - 2026

Badanie naukowe to każda procedura poznawcza charakteryzująca się usystematyzowaną strukturą, której głównym celem jest udzielenie odpowiedzi na pytanie lub wyjaśnienie hipotezy. Pozwala to zwiększyć swoją wiedzę na określony temat.

Głównymi ogólnymi funkcjami badania naukowego są poszerzanie wiedzy, poprawa jakości życia, promowanie podejścia do prawdy, korygowanie błędów, sprzyjanie postępowi ludzkości i promowanie nowych odkryć.

Badania naukowe charakteryzują się usystematyzowaniem. Źródło: pixabay, com

Podobnie badanie naukowe ma ogromne znaczenie dla ludzkości, ponieważ przyczynia się do zwalczania dezinformacji, stymuluje krytyczne myślenie i jest przewodnikiem w podejmowaniu decyzji.

Podstawową cechą pracy badawczej jest to, że obejmuje ona szereg działań, zasad i kroków, które zostały wcześniej ustalone przez badacza dobrowolnie i refleksyjnie, i które zgodnie z jego punktem widzenia mogą pomóc mu osiągnąć założone cele.

Badania naukowe mają zwykle różne typologie; jednak najbardziej widoczne są studia teoretyczne i stosowane. To są te, które odpowiadają na większość ogólników.

Badanie teoretyczne to takie, które ma na celu poszerzenie wiedzy na temat określonego obszaru bez oceny szczególnej stosowalności jego wyników. Z drugiej strony badanie stosowane nie koncentruje się na uzyskaniu strategii, które pozwalają osiągnąć osiągnięcie lub rozwiązać określoną sytuację.

Przykłady badań naukowych można znaleźć praktycznie we wszystkich dziedzinach wiedzy, takich jak nauka, gdy badania służą do określenia mechanizmów wywołujących choroby; lub w technologii, gdy badania są wykorzystywane do opracowywania artefaktów, które ułatwiają ludziom życie.

Co to jest badanie naukowe?

Opracowanie badawcze składa się z szeregu etapów, systematycznie konstruowanych przez badacza, które ułatwiają drogę do osiągnięcia celów, jakie stawia przed podjęciem decyzji.

Chociaż struktura ta może się różnić w zależności od przeprowadzonych badań, wszystkie badania naukowe charakteryzują się pewnymi ogólnymi cechami. Narzędzia te opierają się na wyznaczeniu planu działania zawierającego elementy wspólne. Poniżej opiszemy najważniejsze z nich:

Wybrany temat powinien być przydatny

Najpierw należy wybrać obszar studiów. Badacz określa pomysł, pole działania lub kontekst, na którym ma się skupić.

Po zdefiniowaniu tematu poddaje się go pobieżnej analizie i ustala się, czy ma on istotną użyteczność dla społeczeństwa, czy też został już wcześniej zbadany. W stosownych przypadkach należy określić cel badania.

Opiera się na obserwacji

Badanie naukowe polega przede wszystkim na poznaniu i zagłębieniu się w przedmiot, który ma być rozwiązany. Z tego powodu obserwacja jest niezbędna do tych celów, ponieważ tylko w ten sposób można naprawdę zrozumieć przedmiot badań.

Wsparcie dokumentacyjne

Kolejnym niezbędnym aspektem w ramach opracowania badawczego jest konsultacja bibliograficzna. Badacz musi polegać na tekstach lub jakimkolwiek innym dokumencie poruszającym kwestie związane z leczonym kierunkiem studiów. Ma to na celu wspieranie, dokumentowanie i wspieranie badań.

Wskazane jest również zasięgnięcie opinii specjalistów i ekspertów w tej dziedzinie, którzy mogą przyczynić się do określenia przedmiotu badań.

Ma bardzo określony motyw

Zdefiniowanie tematu pozwala na posiadanie określonego przedmiotu badań, na którym będą się koncentrować badania. Służy do kierowania i oceny wszystkich zebranych informacji.

Zaproponowano trasę działania i cele

W badaniu badawczym konieczne jest zaprojektowanie celów i sformułowanie hipotez. Identyfikuje się również zmienne w celu ustalenia planu badań; Plan ten musi zawierać środki, instrumenty i procedury, które zostaną wykorzystane w opracowaniu badania.

Opiera się na ustrukturyzowanych danych i próbkach

Badanie badawcze pobiera próbkę z populacji lub pozycji do zbadania i opiera swoje wyniki na określonych danych, które można potwierdzić. To właśnie te informacje pozwolą badaczowi odpowiedzieć na hipotezę, która została postawiona na początku badania.

Optymalna organizacja tych danych jest niezbędna, aby móc odpowiednio zinterpretować wyniki.

Ma kilka sposobów prezentacji

Wyniki badań naukowych można przedstawić zarówno publiczności naukowej, jak i pozanaukowej.

W zależności od odbiorców należy dostosować język badania, tak aby każdy mógł w pełni zrozumieć, jakie działania zostały przeprowadzone i jakie implikacje niosą uzyskane wyniki.

Rodzaje badań naukowych

Teoretyczny

Głównym celem studiów teoretycznych jest zdobycie wiedzy. Jednak w tego typu badaniach użyteczność wyników nie jest głównym celem.

Stosowany

Badanie stosowane koncentruje się na osiągnięciu określonego celu, który ma natychmiastową rzeczywistą funkcjonalność. Dlatego nie stara się teoretyzować na temat jakiegoś aspektu, ale raczej skupić się na konkretnym problemie i go rozwiązać.

Badawczy

Ten rodzaj badań jest przeprowadzany w dziedzinie lub obszarze wiedzy, który został zbadany w niewielkim stopniu lub wcale. Dlatego mówimy o badaniach eksploracyjnych lub z pierwszym podejściem.

Opisowy

Badania opisowe odchodzą od przyczyn i konsekwencji określonego zjawiska lub wydarzenia. Wręcz przeciwnie, skupia się na opisaniu go tak bardzo, jak to możliwe, z zamiarem dokładnego poznania jego cech.

Wyjaśniający

Ten rodzaj badań jest najczęściej wykorzystywany w badaniach naukowych. Polega na szukaniu na czym składają się zjawiska, a przede wszystkim dlaczego one występują.

Jakościowy

Opiera się na gromadzeniu danych niewymiernych, więc ogólnie odnosi się do aspektów opisowych lub oceniających.

Ilościowy

Badania ilościowe skupiają się na analizie pewnego zjawiska i są prowadzone w kontekście, w którym elementy są doskonale mierzalne.

Eksperymentalny

Badanie eksperymentalne koncentruje się na zarządzaniu zmiennymi w ściśle kontrolowanych warunkach, odtwarzaniu określonego zjawiska i walidacji efektu wywoływanego przez zaangażowane zmienne.

Quasi eksperymentalne

Ten rodzaj badań jest pod wieloma względami podobny do poprzedniego; jednakże w quasi-eksperymentalnym badaniu nie ma całkowitej kontroli nad zmiennymi.

Nie eksperymentalne

Badanie nieeksperymentalne charakteryzuje się tym, że nie ma kontroli nad zmiennymi. Opiera się na obserwacji.

Dedukcyjny

Dochodzenie dedukcyjne to takie, w którym wykorzystuje się pewne ogólne przesłanki, aby wywnioskować, co może się wydarzyć w określonej sytuacji.

Indukcyjny

W niniejszym opracowaniu ogólne wnioski wyciągnięto z obserwacji poszczególnych wydarzeń. Chodzi o to, aby zweryfikować przesłanki, udzielić naukowego poparcia dla prawdopodobieństw, które są rozważane w ramach danego badania.

Hipotetyczno-dedukcyjna

Ten rodzaj badań polega na generowaniu hipotez, które są osiągane poprzez indukcyjną procedurę obserwacyjną. Znalezione hipotezy należy sprawdzić eksperymentalnie.

Wzdłużny

Podstawową cechą badań podłużnych jest to, że monitorują pewne procesy lub tematy przez określony czas. W ten sposób pozwala ocenić rozwój zmiennych.

Krzyż

Badanie przekrojowe jest dochodzeniem, które porównuje sytuacje lub cechy u różnych przedmiotów w tym samym czasie.

Przykłady

W większości przypadków cechy różnych typów badań można znaleźć w tym samym badaniu. Poniżej opiszemy kilka przykładów, w których możemy to docenić:

Różnica między odczytem drukowanym a cyfrowym

Dwóch amerykańskich naukowców, Mary Flanagan i Geoff Kaufman, przeprowadziło w 2016 roku badanie, w ramach którego starali się odróżnić druk od czytania cyfrowego, koncentrując się na skutkach wywoływanych przez czytelników.

Najlepsze dane z tego badania pokazały, że 66% czytelników papieru wykazało, że rozumiało czytanie lepiej niż ci, którzy czytają teksty cyfrowe.

Znęcanie się i wyniki w szkole

Álvaro Miranda i Dante Contreras to chilijscy ekonomiści, którzy w 2018 roku przeprowadzili badanie dotyczące wpływu bullyingu na wyniki w szkole, a co za tym idzie, na osiągnięcie optymalnego kapitału ludzkiego.

Badanie to potwierdziło również, że w miarę zwiększania się nierówności w zakresie zasobów ekonomicznych, będzie więcej przemocy w szkole.

Spis ludności

Cykliczne badanie naukowe odpowiada spisom przeprowadzonym na populacji. Mają one na celu określenie dokładnej liczby osób mieszkających na określonym obszarze geograficznym.

Wyniki te mają ogromne znaczenie, ponieważ umożliwiają tworzenie prognoz i promowanie ulepszeń społecznych, które mają realny pozytywny wpływ na populacje.

Ankiety

Ten proces badawczy jest powszechnie rozwijany za pomocą ustrukturyzowanych kwestionariuszy, które zostały przeprowadzone z zamiarem, aby opinia publiczna miała swój wkład w przedmiot badań naukowca.

W zależności od celu badania respondenci mogą wyrazić swoją opinię na temat czegoś lub konkretnych danych związanych z badanym obiektem.

Po uzyskaniu tych informacji badacz musi skorzystać z narzędzi statystycznych w celu analizy uzyskanych danych i wyciągnięcia wniosków, które można uznać za ważne i reprezentatywne.

Bibliografia

1. Clarke, R. „Research Models and Methodologies” (2005) na University of Wollongong Australia. Pobrane 22 lipca 2019 r.na University of Wollongong Australia: uow.edu.au
2. Cortés, M. i Iglesias, M. „Generalities on Research Methodology” (2004) na Universidad Autónoma del Carmen. Pobrane 23 lipca 2019 z Universidad Autónoma del Carmen: unacar.mx
3. Castillero, O. „15 typów badań” (S / A) w psychologii i umyśle. Pobrane 23 lipca 2019 z Psychology and mind: psicologiaymente.com
4. Gomez. S. „Metodologia badań” (2012) w Aliat. Pobrane 23 lipca 2019 z Aliat: aliat.org.mx
5. Guffante, T. "Badania naukowe" (styczeń 2016) na National University of Chimborazo. Pobrane 22 lipca 2019 r.Z National University of Chimborazo: dspace.unach.edu.ec
6. „Badania stosowane: co to jest, charakterystyka i przykłady” (S / A) w dziale Typy badań. Pobrane 22 lipca 2019 r.w Types of Research: tipodeinvestigacion.org
7. Walliman, N. „Metody badań” (2011) w Edisciplines. Pobrane 22 lipca 2019 w Edisciplinas: edisciplinas.usp.br
8. Zita, A. „Znaczenie badań” (S / A) we wszystkich sprawach. Pobrane 23 lipca 2019 r.Z Todo Materia: todamateria.com