- Błędy niejednoznaczności
- 5 rodzajów błędów dwuznaczności
- 1- Błąd
- Przykład
- 2- Amfibologia
- Przykład
- 3- Skład
- Przykład
- 4- Podział
- Przykład
- 5- Akcent lub akcent
- Przykład
- Bibliografia
W błędami z niejednoznaczności są słowa i wyrażenia, które w ramach tego samego argumentu mają więcej niż jeden zmysł lub kilka znaczeń. Słowo „błąd” pochodzi z łacińskiego słowa „fallacia”, co oznacza oszustwo.
Logicznie rzecz biorąc, argumenty składają się z twierdzeń lub przesłanek, które prowadzą do wniosku.
Tak więc błędy są argumentami, które chociaż na pierwszy rzut oka wydają się uzasadnione, tak nie jest. Nie musi to jednak oznaczać, że Twoje przesłanki lub wnioski są prawdziwe lub fałszywe.
Na przykład:
- Przesłanka 1: Jeśli pada śnieg, to jest zimno.
- Przesłanka 2: Jest zimno.
- Wniosek: jeśli jest zimno, pada śnieg.
W tym sensie argument może mieć prawdziwy wniosek, wychodząc z błędnych przesłanek i odwrotnie.
Błędy niejednoznaczności
Nazywane również błędami jasności lub błędami werbalnymi, odpowiadają one klasyfikacji nieformalnych błędów.
Pojawiają się, gdy do wniosku dochodzi się poprzez niewłaściwe użycie słów, manipulowanie nimi w zwodniczy sposób.
Niejednoznaczność użytych terminów powoduje, że ich znaczenie zmienia się subtelnie w toku rozumowania, czyniąc je błędnymi.
5 rodzajów błędów dwuznaczności
1- Błąd
Wynika to z zamieszania wywołanego różnymi znaczeniami słowa lub wyrażenia użytego w tym samym kontekście.
Przykład
- Przesłanka 1: heroina jest szkodliwa dla zdrowia.
- Przesłanka 2: Maria jest bohaterką.
- Wniosek: Maria jest szkodliwa dla zdrowia.
2- Amfibologia
Składa się z argumentacji na niejednoznacznych przesłankach ze względu na swoją strukturę gramatyczną. Innymi słowy, odnosi się do niejasności w wypowiedziach.
Przykład
- Lokal 1: przejedziemy przez park i zoo.
- Przesłanka 2: czekamy tam na Ciebie.
- Wniosek: gdzie czekają na Ciebie, w parku czy w zoo?
3- Skład
Wyraża się w tym, że całość musi mieć taki sam charakter jak jej części. Oznacza to, że to, co jest prawdą w odniesieniu do całości, jest prawdą w odniesieniu do części.
Przykład
- Przesłanka 1: Cytryny są bardzo kwaśne.
- Przesłanka 2: ciasto cytrynowe ma cytryny.
- Wniosek: ponieważ ciasto cytrynowe ma cytryny, jest bardzo kwaśne.
4- Podział
W przeciwieństwie do błędów kompozycyjnych, błędy podziału zakładają, że to, co jest prawdziwe w odniesieniu do całości, jest również prawdziwe w odniesieniu do którejkolwiek z jej części.
Przykład
- Lokal 1: uniwersytet północy to pierwsza klasa.
- Przesłanka 2: wszyscy studenci północnego uniwersytetu są na pierwszym poziomie.
- Wniosek: wszyscy studenci uniwersytetu północnego są na pierwszym poziomie, ponieważ uniwersytet północny jest na pierwszym poziomie.
5- Akcent lub akcent
Te błędy popełniają w momencie wypowiedzenia argumentu przez autora z niewłaściwym akcentem.
Nazywa się to również błędem niejednoznaczności fonetycznej, a wynika z nieprawidłowej intonacji lub wymowy, która powoduje błędne rozumienie ze strony rozmówcy.
Przykład
- Przemoc fizyczna jest wysoce szkodliwa.
Kiedy najwyższa intonacja występuje w słowie „fizyczny”, rozmówca może dojść do wniosku, że inne środki przemocy, takie jak słowne i psychologiczne, nie są szkodliwe.
Bibliografia
- Dwuznaczność. Pobrane 30 listopada 2017 z: fallacyfiles.org
- Błąd. Pobrane 30 listopada 2017 z: es.wikipedia.org
- Błędy. (29 maja 2015). W: plato.stanford.edu
- Logiczne błędy. Pobrane 30 listopada 2017 z: logicalfallacies.info
- Schagrin, M. (29 sierpnia 2013). Błąd. W: britannica.com