HERMANN EBBINGHAUS: BIOGRAFIA, TEORIA PAMIĘCI, WKŁAD - PSYCHOLOGIA - 2026

Hermann Ebbinghaus (1850-1909) był niemieckim psychologiem, znanym ze swoich eksperymentalnych prac nad pomiarem ludzkiej pamięci i zdolności uczenia się. Oprócz tego opublikował kilka najważniejszych dzieł psychologii w historii i badał inne dziedziny, takie jak percepcja koloru.

Jednym z aspektów, którym wyróżniał się Hermann Ebbinghaus, było to, że był jednym z pierwszych naukowców, którzy zastosowali metodę eksperymentalną do badania jednego z rozważanych „wyższych procesów psychologicznych”. Do momentu przybycia tego badacza badania w tej dziedzinie prowadzono głównie poprzez introspekcję.

Müller, Marie

Aby obiektywnie zbadać pamięć, Ebbinghaus opracował serię pozbawionych znaczenia elementów tekstowych, z których najsłynniejszymi były jego „nonsensowne sylaby”. Później, wykorzystując siebie jako podmiot eksperymentalny, zweryfikował funkcjonowanie pamięci i wpływ na nią elementów, takich jak powtarzanie i czas.

Dzięki swoim eksperymentom opracował koncepcje tak ważne dla psychologii pamięci, jak krzywa zapominania czy krzywa uczenia się. Opublikował swoje odkrycia w pracach, które dały mu wielki prestiż, w tym Memory: A Contribution to Experimental Psychology. Oprócz tego pracował jako nauczyciel w kilku najważniejszych ośrodkach swoich czasów, takich jak Uniwersytet w Berlinie.

Biografia

Wczesne lata

Hermann Ebbinghaus urodził się 24 stycznia 1850 roku w małym niemieckim miasteczku znanym jako Barmen niedaleko Bonn. Tam spędził pierwsze lata swojego życia, aw 1867 roku, mając 17 lat, zaczął uczęszczać na zajęcia na miejscowym uniwersytecie. Niewiele jest informacji o jego dzieciństwie, poza tym, że uczył się w miejscowej szkole publicznej i wychowywał w wierze luterańskiej.

Na Uniwersytecie w Bonn planował początkowo studiować historię i filologię. Jednak w ciągu spędzonych w niej lat coraz bardziej interesował się filozofią i pierwszymi prowadzonymi wówczas badaniami nad funkcjonowaniem ludzkiego umysłu.

W 1870 r. Ebbinghaus musiał przerwać studia, aby służyć w wojsku podczas wojny francusko-pruskiej. Następnie ukończył pracę nad książką „Filozofia nieświadomości” Eduarda von Hartmanna i uzyskał z tego tytułu doktorat w 1873 r., Mając zaledwie 23 lata. Po tym wydarzeniu zaczął współpracować z uniwersytetami w Halle i Berlinie, uzyskując stanowisko w tym ostatnim.

Kariera jako nauczyciel i badacz

Po zapewnieniu sobie stanowiska profesora uniwersytetu w Berlinie, Ebbinghaus postawił sobie za cel kontynuowanie studiów psychologicznych z wykorzystaniem metod empirycznych i ilościowych, podobnie jak w przypadku innych nauk przyrodniczych.

Do tej pory nieliczne badania, które istniały w tej dyscyplinie, opierały się na introspekcji i subiektywnym doświadczeniu badaczy.

W ten sposób podczas pobytu w Berlinie założył na uniwersytecie laboratorium psychologiczne, a także założył publikację o nazwie Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane.

Później, w 1894 r., Objął posadę na Uniwersytecie Wrocławskim i założył tam kolejne laboratorium psychologiczne. W końcu w 1905 r. Przeniósł się do Halle, gdzie cztery lata później zmarł.

Praca w dziedzinie psychologii

Ponieważ psychologia była wówczas jeszcze bardzo młodą nauką, Hermann Ebbinghaus musiał wykonywać wszystkie swoje studia praktycznie bez wskazówek.

Pomimo wpływu takich autorów, jak Fechner (który połączył poglądy filozoficzne i naukowe) i Wundt, założyciel pierwszego laboratorium psychologicznego w historii, ich podejście różniło się znacznie od podejścia tych dwóch badaczy.

Jego studia na kierunku psychologia opierały się głównie na dziedzinie pamięci, którą udało mu się zbadać obiektywnie i empirycznie, gdy nikt wcześniej tego nie robił.

W 1885 roku opublikował swoją pierwszą pracę, Memoria, w której zebrał wyniki wszystkich badań, które przeprowadził w poprzednich latach, oraz wnioski na ten temat.

Jednak wielu jemu współczesnych nie dostrzegało wartości tej pracy, ponieważ wówczas uważano, że psychologii nigdy nie można badać z eksperymentalnego i obiektywnego punktu widzenia, a próba znalezienia związków przyczynowych w zjawiskach umysłu człowiek był stratą czasu.

Dlatego Ebbinghaus spędził większość swoich późniejszych lat, obalając tę ​​ideę i broniąc swojego stanowiska, że ​​fundamentalne zjawiska psychologiczne można doskonale zbadać obiektywnie. Ponadto prowadził badania na inne pokrewne tematy, takie jak percepcja (szczególnie ta związana z kolorami).

Do końca życia nadal publikował artykuły i znajdował czasopisma i laboratoria psychologiczne. Jednak po jego śmierci, jego największym wkładem było właśnie przekonanie społeczności naukowej, że psychologię rzeczywiście można badać obiektywnie.

Teoria pamięci

Główną obsesją Hermanna Ebbinghausa było pokazanie, że wyższe procesy umysłowe można badać eksperymentalnie i że w sferze psychologii można ustanowić związki przyczynowe, coś, co badacze tamtych czasów uważali za niemożliwe. Aby to osiągnąć, skupił się przede wszystkim na polu pamięci.

W tej dziedzinie Ebbinghaus opracował metodę opartą na elementach zwanych „pseudowłosami” i „bezsensownymi sylabami”. Są to zestawy liter, które można łatwo zapamiętać, ale nie mają one znaczenia, więc nauka ich musi koniecznie opierać się na czystej pamięci.

Jego „nonsensowne sylaby” zostały skonstruowane według wzoru spółgłoska - samogłoska - spółgłoska, przy czym pierwsza i ostatnia litera nie są takie same. Co więcej, sylaby, których użył, nie mogły mieć wcześniejszego znaczenia. Na przykład „CAL” nie byłby akceptowany, ale można użyć „BAK”.

Po usunięciu tych wszystkich nonsensownych sylab, które miały jakiekolwiek wcześniejsze znaczenie, opracował listę około 2300 różnych.

Na ich podstawie rozwinął swoje studia w następujący sposób: po spisaniu ich w zeszycie starał się je zapamiętać, odczytując je na głos w rytm metronomu.

Wnioski i wyniki

Jednym z pierwszych wniosków, do jakich doszedł Ebbinghaus, było to, że ludzki umysł przypisuje znaczenia elementom, które chce zapamiętać, nawet jeśli wcześniej ich nie posiadał. Odkrył również, że niektóre sylaby były łatwiejsze do zapamiętania niż inne, w zależności od tego, czy można je było skojarzyć ze znanym już słowem.

Z drugiej strony, stosując tę ​​metodę, doszedł do kilku ważnych wniosków w dziedzinie pamięci. Na przykład stworzył koncepcję „krzywej zapominania”, która głosi, że zapamiętując listę elementów, z czasem będą one stopniowo zapomniane. Innym z jego najważniejszych pomysłów jest krzywa uczenia się, oprócz badań nad wpływem powtórzeń na pamięć.

Chociaż prace Ebbinghausa nie były szczególnie wyczerpujące w zakresie funkcjonowania pamięci, jego głównym wkładem było to, że otworzył drzwi do zastosowania metody eksperymentalnej do badań w tej dziedzinie.

Praktycznie wszystkie badania przeprowadzone w późniejszych dziesięcioleciach w tej sprawie były w dużej mierze oparte na jego.

Inne składki

Oprócz pracy upamiętniającej Ebbinghaus zasłynął również z badań w innych dziedzinach psychologii. Na przykład stworzył jeden z pierwszych testów w historii do mierzenia zdolności dzieci w wieku szkolnym, który później został włączony do testu inteligencji Bineta-Simona.

Podczas swojej pracy w dziedzinie percepcji dokonał kilku ważnych odkryć. Na przykład znalazł tak zwaną „iluzję Ebbinghausa”, która ma związek z postrzeganiem względnych rozmiarów.

Dziś jest to używane do prowadzenia badań w psychologii poznawczej, aby zrozumieć, jak działa mentalna część zmysłu wzroku. Opracował także teorię dotyczącą widzenia kolorów.

Oprócz tego Hermann Ebbinghaus napisał również to, co jest uważane za pierwszy standardowy raport z badań. W swojej pracy Memoria kierował się formatem, który stał się jednym z najczęściej stosowanych w psychologii: wprowadzenie, metody, wyniki i dyskusja. Taka jest właśnie struktura, która jest dziś używana do przedstawiania studiów psychologicznych.

Jednak za życia Ebbinghaus opublikował bardzo niewielką liczbę prac z zakresu psychologii i nigdy nie promował określonej szkoły myślenia ani nie szukał uczniów do kontynuowania jego pracy.

Opublikowane prace

Pomimo znaczenia, jakie Hermann Ebbinghaus miał dla rozwoju psychologii jako nauki, opublikował bardzo niewiele prac i przeprowadził stosunkowo niewielką liczbę badań. Oto niektóre z jego najważniejszych dzieł:

- Ebbinghaus, H. (1885). Pamięć: wkład w psychologię eksperymentalną.

- Ebbinghaus, H. (1902). Podstawy psychologii.

- Ebbinghaus, H. (1908). Psychologia: podstawowy podręcznik.

Z drugiej strony, w trakcie swojej kariery założył kilka czasopism psychologicznych, niektóre z nich miały wówczas duże znaczenie. Najważniejszy był Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, który skupiał się na badaniach z zakresu percepcji wzrokowej.

Bibliografia

1. „Hermann Ebbinghaus” w: Britannica. Pobrane: 27 czerwca 2019 z Britannica: britannica.com.
2. „Hermann Ebbinghaus” w: Twój słownik. Pobrane: 27 czerwca 2019 r. Z Your Dictionary: biography.yourdictionary.com.
3. „Hermann Ebbinghaus” w: Znani psycholodzy. Pobrane: 27 czerwca 2019 r.od Famous Psychologists: famouspsychologists.org.
4. „Hermann Ebbinghaus: biografia tego niemieckiego psychologa i filozofa” w: Psychologia i umysł. Pobrane: 27 czerwca 2019 z Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
5. „Hermann Ebbinghaus” w: Wikipedia. Pobrane: 27 czerwca 2019 z Wikipedii: en.wikipedia.org.