- Podstawowe cechy bajek
- 1- Postacie to zwykle zwierzęta
- 2- Narrator
- 3- Bardzo prosta konstrukcja
- 4- Długość
- 5- Problemy ludzkie
- 6- Przeznaczone dla wszystkich odbiorców
- 7- Zasoby literackie
- 8- Cel pedagogiczny
- 9- Odpowiadają na potrzebę społeczno-kulturową
- 10- Morał
- Bibliografia
Jednymi z cech najważniejszych bajek są ich przeznaczenie pedagogiczne, animowane postacie i prosta konstrukcja.
W literaturze bajka jest gatunkiem narracji krótkiej fikcji, którego przesłanie ma na celu nauczenie prawdy moralnej na końcu opowieści. Jest to jedna z najczęściej używanych form literatury ludowej w historii, której przetrwanie w znacznie mniejszym stopniu zawdzięcza pisanym lub drukowanym antologiom niż przekazy ustnemu.
Jego kompozycja ma w większości formę prozy. Chociaż rzadziej, można je również przedstawić w języku metrycznym jako kompozycję poetycką. Ze względu na swoją krótką i prostą naturę, bajki w formie wierszowej zachowują pewną strukturę narracyjną.
Pierwsze uznane użycie terminu „bajka” sięga świata anglo-francuskiego z XIV wieku. To słowo pochodzi od łacińskiego słowa fibula, które oznacza historię, opowieść lub opowieść i pochodzi od słowa fari, które oznacza mówić.
Prawdopodobnie był używany przez średniowiecznych trubadurów, muzyków, bardów i poetów do ustnego przekazywania ludziom swoich historii.
W świecie zachodnim mówienie o bajce to z pewnością wyczarowywanie imienia Ezopa. Obecnie wiele zbiorów narracji moralnych jest znanych pod tytułem „Bajki Ezopa”, które krążyły od czasów starożytnych.
Czy istniał czy nie, postać ta wywarła wielkie wrażenie na historii literatury klasycznej, która przetrwała do czasów współczesnych.
Ich historie pozostawiały nauki i porady życiowe dla pokoleń, uniwersalizując struktury zachowań i wartości moralne, jednocześnie zabawiając ludzi.
Możesz być zainteresowany tymi bajkami dla dzieci z morałem.
Podstawowe cechy bajek
1- Postacie to zwykle zwierzęta
Jest to prawdopodobnie najbardziej charakterystyczna właściwość bajek. Bohaterowie są prawie zawsze zwierzętami humanizowanymi lub co najwyżej antropomorficznymi, to znaczy mówią jak ludzie i zachowują się jak ludzie.
Ta symbolika z człowiekiem w społeczeństwie odpowiada w pewnym stopniu rodzajowi naturalnego zachowania zwierzęcia w jego środowisku lub jego roli w nim.
We wszechświecie Ezopa różne zwierzęta konsekwentnie reprezentują określony aspekt ludzkiego zachowania: lis jest sprytny, oportunistyczny i przebiegły, lew jest potężny i dumny, wilk jest zdradliwy i złośliwy, pies jest niewinny i ufny, zając jest zarozumiały, żółw uparty, jeżozwierz szlachetny …
Możesz również znaleźć bajki, których bohaterami są rośliny, elementy przyrody lub inny rodzaj przedmiotów. Brak postaci ludzkich w bajkach nie jest dokładnie wykluczający.
Chociaż nie jest to modne i nie jest powszechne, są wyjątki. W ten sam sposób nigdy nie są głównymi ani determinującymi postaciami na potrzeby gatunku.
2- Narrator
Bajki zwykle mają nieuczestniczącego obserwatora, narratora w trzeciej osobie, który opowiada, co dzieje się z bohaterami w nieokreślonym miejscu i czasie. Podobnie jak popularne opowieści, bajki wydają się być ponadczasowe.
3- Bardzo prosta konstrukcja
Każda bajka zaczyna się od przedstawienia sytuacji lub problemu, w który zaangażowany jest jeden lub więcej bohaterów. W fazie rozwoju rozwiązanie konfliktu może czasami być nieistotne lub nierozwiązane, ponieważ przesłanie na zakończenie zależy wyraźnie od samej sytuacji.
Bardziej złożona struktura odwróciłaby uwagę od przesłania moralnego do rozwoju i zakończenia wątku fabularnego.
4- Długość
Bajki są zwykle bardzo krótkimi opowieściami, które w prosty sposób syntetyzują argument dotyczący ludzkiego problemu.
Pomysł zawsze polegał na przedstawieniu bohaterów w określonej sytuacji, aby przekazać przekaz w jak najbardziej konkretny sposób. Długa narracja może odwrócić uwagę czytelnika od głównego celu opowieści.
5- Problemy ludzkie
W większości bajki dotyczą ludzkich wad i wad interakcji między postaciami; zilustrowanie poniżej konsekwencji wynikających z takiego zachowania.
6- Przeznaczone dla wszystkich odbiorców
Ze względu na długość, prostotę i prostotę, bajka jest skupiona tak, aby nawet najmłodsi mogli nauczyć się lekcji, ale przesłania są doskonale dostosowane do każdego odbiorcy.
Dzięki głębszej analizie możesz wyciągnąć więcej niż jedną naukę z tej samej historii.
7- Zasoby literackie
Mogą mieć zabawny, znajomy i humorystyczny ton, używając głównie satyry do krytykowania zachowań i zachowań. Uciekają się do humanizacji i personifikacji elementów innych niż ludzkie.
8- Cel pedagogiczny
Za tego typu opowieścią zawsze kryje się zamiar oferowania lekcji lub nauczania poprzez krytykę pewnych zachowań lub postaw, które są uważane za złe.
Chociaż uznaje się, że skala tego, co jest dobre, a co złe, może się różnić w zależności od kultury zbiorowości i czasu, generalnie bajka dotyczy bardziej uniwersalnych aspektów ludzkiego zachowania w społeczeństwie.
To pozwoliło mu skutecznie przekazywać „prawidłowe” konwencje zachowania, w przeciwieństwie do „nieprawidłowych” i ich konsekwencji.
9- Odpowiadają na potrzebę społeczno-kulturową
Rozszerzając ideę poprzedniego punktu, bajka pomaga zachować strukturę wartości w określonej grupie, przekazując poprzez narrację i przekaz konwencje zachowań oczekiwane w społeczeństwie.
W ten sposób zwraca uwagę na potrzebę chwili - zwłaszcza u dzieci - nauczenia, jak powinno wyglądać zachowanie, a także potrzebę przetrwania tej samej struktury moralnej w czasie.
10- Morał
Jak każdy tekst literacki, stara się zostawić wiadomość odbiorcom. W przypadku bajek przesłanie to jest prawie zawsze wyraźne i przedstawione na końcu opowieści w krótkim zdaniu poza narracją, chociaż może się w ogóle nie pojawić.
Gdyby tak było, morał bajki jest dość oczywisty i uniwersalny. Morał to lekcja życia i zachowania, jaką oferuje ta historia.
Poprzez manifestację przesłania autor unika wszelkich innych interpretacji lekcji, których chce udzielić. Ktokolwiek czyta bajkę, otrzyma tę samą wiadomość.
Bibliografia
- Urządzenia literackie. Definicja i przykłady terminów literackich - bajka. Odzyskany z literarydevices.net.
- Joshua Wimmer. Bajka w literaturze. com. Odzyskany z study.com.
- The Reditors of Encyclopædia Britannica (1998). Bajka. Encyclopædia Britannica. Encyclopædia Britannica, inc. Odzyskany z britannica.com.
- Richard Nordquist (2017) Czym są bajki? - Definicja i przykłady. Odzyskany z thinkco.com.
- Charakterystyka bajki. Odzyskany z quizlet.com.
- Merriam Webster. Definicja Fable. Odzyskany z merriam-webster.com.
- Lourdes Domenech, Ana Romeo. Charakterystyka bajki. Materiały językowe i literaturowe. Odzyskany z Materialsdelengua.org.
- Fernanda Paredes (2014). Co to jest bajka? - Definicja, cechy i typy. Animowane bajki. Odzyskany z fabulasanimadas.com.