10 NAJCZĘSTSZYCH MOTYWACJI BADACZY - NAUKA - 2025

Niektóre z głównych motywacji badaczy to rozwiązywanie globalnych problemów, zwiększanie wiedzy, ludzkiej ciekawości, zdobywanie stopni uniwersyteckich lub zwiększanie wynagrodzenia.

Badania to proces polegający m.in. na zapytaniu o konkretny problem w celu rozwiązania problemu, odpowiedzi na pytanie, rozwiązania konfliktu.

Dochodzenia mogą być zmuszane lub motywowane. W przypadku tego pierwszego badacz nie decyduje, jaki będzie temat do omówienia, ale raczej powierza mu go inna osoba.

Ze swojej strony w badaniach motywowanych to sami badacze decydują o temacie, który ma być badany, i podejściu, jakie chcą nadać temu tematowi.

Motywacje do podjęcia działań mogą być różnorodne, od powodów akademickich, takich jak chęć zdobycia dyplomu uniwersyteckiego lub awansu, po przyczyny bardziej humanitarne, takie jak potrzeba zwrócenia się społeczeństwu poprzez rozwiązanie problemu.

Aby ustalić, dlaczego prowadzone jest dochodzenie, śledczy muszą odpowiedzieć na kilka pytań:

1. Co ja chcę wiedzieć
2. Dlaczego chcę wiedzieć?
3. Dla kogo przydatne są moje badania?
4. Kto jeszcze jest zainteresowany tematem moich badań?
5. Co inni chcą wiedzieć na ten temat?

Główne motywacje badaczy

- Rozwiązywać problemy

Badania są nie tylko pracami teoretycznymi, przeznaczonymi do pozostania w bibliotece, ale pozwalają analizować i rozumieć problemy, które mogą pojawić się na każdym poziomie naszego społeczeństwa (m.in. w środowisku rodzinnym, edukacyjnym, zawodowym).

W ten sposób badania mogą rzucić nowe światło na to zjawisko, ponieważ pozwalają poznać tło problemu i konsekwencje, jakie on generuje lub może generować. Podobnie dochodzenia oferują alternatywne rozwiązania.

Dlatego wiele osób w obliczu problemu decyduje się na prowadzenie dochodzeń, a nie inne rodzaje pracy.

- Wzrost wynagrodzeń

Uzyskanie lepszej pensji lub pracy jest jedną z motywacji, które może mieć śledczy.

Na niektórych uczelniach konieczne jest przeprowadzanie kilku badań rocznie, aby uzyskać podwyżkę pensji lub lepszą pozycję w skali organizacyjnej. Może to mieć niekorzystne skutki; generowanych jest więcej badań zamiast wyższej jakości.

- Innowacyjność

U niektórych badaczy główną motywacją są innowacje w jakiejś dziedzinie nauki. Na przykład mogą chcieć wprowadzać innowacje w leczeniu schorzeń lub w sektorze przemysłu.

- Rozwijaj relacje

Nie wszystko to lepsze wynagrodzenie, ciekawość, rozwiązywanie problemów czy innowacje; niektórzy badacze chcą na podstawie badań rozwijać relacje zawodowe i osobiste.

- Zdobywać wiedzę

Jednym z najważniejszych powodów prowadzenia badań jest zainteresowanie. Kiedy dana osoba jest zainteresowana jakimś tematem, najczęściej bada ją, aby dowiedzieć się więcej na jej temat.

Na przykład, jeśli ktoś jest zainteresowany malarstwem, może zbadać różne ruchy artystyczne, które powstały wokół malarstwa, cechy i wykładniki każdego ruchu i tak dalej.

W ten sposób badacz poszerzy swoją wiedzę na interesujący go temat.

- Przekaż wiedzę

Artykuły naukowe (badania naukowe, warianty badań) zawierają szczegółowe i przeanalizowane informacje na zadany temat.

W ten sposób, jeśli wspomniana praca badawcza zostanie odpowiednio rozłożona i będzie dostępna nawet dla części populacji, pozwoli to innym osobom zrozumieć, a nawet zainteresować się przedstawionym przez badacza problemem.

- Zdobądź tytuły

Studenci uczelni prowadzą badania naukowe, zwane pracą magisterską, ponieważ umożliwiają im zdobycie tytułu wyższego.

Prace dyplomowe są niezbędnymi wymaganiami w wielu instytucjach edukacyjnych, jednak tego typu badania nie są uważane za obowiązkowe, ponieważ student jest tym, który decyduje o temacie.

Podobnie absolwenci realizują prace promocyjne, aby uzyskać awanse w miejscu pracy.

- Uznanie

Śledztwa pozwalają Badaczom zdobyć uznanie innych członków ich gildii.

Jeśli zostaną one przeprowadzone prawidłowo i dotyczą tematu transcendentalnego, mogą generować prestiż dla badacza.

- Badania miłości

Innym istotnym motywem prowadzenia badań jest zamiłowanie do teorii. Wszystkie obszary studiów mają dwa aspekty: praktyczny i teoretyczny, oba niezbędne, ponieważ praktyka bez teorii jest ślepa, a teoria bez praktyki jest bezpłodna.

Z tego powodu niektórzy specjaliści w danej dziedzinie poświęcają się badaniom, aby później inni członkowie tego obszaru mogli z nich skorzystać w praktyce.

- Chęć i zainteresowanie nauką

Jak już wyjaśniono, ludzie prowadzą badania, ponieważ są zainteresowani jakimś tematem. Jednak nie każdy ma czas lub narzędzia, aby przeprowadzić ten proces.

Dlatego też dyspozycja jest ważnym czynnikiem przy podejmowaniu decyzji o przeprowadzeniu dochodzenia.

- Centralny obiekt zainteresowania

Jeśli chodzi o badania, nie dotyczy to tylko artykułów naukowych (takich jak rozprawy), ale każdego procesu, który obejmuje badanie określonego tematu.

W tym sensie wielu badaczy wykorzystuje ten proces zbierania informacji jako metodę skupienia się na obiekcie zainteresowania. Na przykład, jeśli interesujesz się literaturą, badacz może zapytać o różne style literackie, gatunki, najistotniejsze wykładniki każdego gatunku.

W tym procesie badacz mógł zainteresować się konkretnym autorem i po zapoznaniu się z twórczością tego autora mógł skupić się na określonej książce.

- Przygotowanie do przyszłych studiów

Badania są cennymi badaniami dla naukowców, ponieważ pozwalają im zbierać informacje i dane statystyczne z różnych źródeł.

Z tego powodu wielu specjalistów decyduje się na prowadzenie badań, ponieważ mogą one być przydatne w przyszłych badaniach.

- Dochodzenia oferują większy zakres niż oceny

Jeśli chcesz w profesjonalny sposób zagłębić się w problem, istnieją dwie możliwości: ocena i dochodzenie.

Oceny są płytkimi badaniami, które nie mają zakresu, jaki mogłoby mieć dochodzenie. Dlatego wielu profesjonalistów woli badania naukowe od innych zawodów.

Bibliografia

1. Czynniki motywacyjne dla badaczy. Pobrane 3 lipca 2017 r. Z risepartnerguide.org
2. Utrzymanie motywacji badaczy. Pobrane 3 lipca 2017 r.Z vitae.ac.uk
3. Motywacje badawcze. Pobrane 3 lipca 2017 r. Z goodfromwoods.wordpress.com
4. Dlaczego badania? Pobrane 3 lipca 2017 r. Z erm.ecs.soton.ac.uk
5. Motywacja do badań i publikacji. Pobrane 3 lipca 2017 r. Z sciencedirect.com
6. Metodologia Badań. Pobrane 3 lipca 2017 r. Z research.vtu.ac.in
7. Co możemy zrobić, aby zmotywować badania naukowe na polu akademickim? Pobrane 3 lipca 2017 r. Z researchgate.net.