W debacie uczestniczą dwaj dyskutanci odpowiedzialni za obronę przeciwstawnych stanowisk w danej sprawie, moderator i sekretarz. Dwaj dyskutanci mogą być osobami lub zespołami. Zarówno moderator, jak i sekretarz muszą być bezstronni podczas debaty. Czasami pojawia się również postać arbitra.
Debata to forma wystąpień publicznych. Jest to formalny i bezpośredni konkurs ustny, w którym dwie lub więcej osób musi bronić swojego stanowiska argumentami w określonym czasie. Może składać się z indywidualnych uczestników lub zespołów (QatarDebate, 2017).

Słownik oksfordzki definiuje słowo debata jako formalną dyskusję na określony temat, która ma miejsce podczas publicznego spotkania lub zgromadzenia i podczas której dyskutanci wspierają przeciwne argumenty. Debata zwykle kończy się głosowaniem.
Typowa debata między studentami obejmuje dwa zespoły, którym przedstawia się propozycję, nad którą muszą debatować. Każdy zespół ma określony czas na przygotowanie swoich argumentów, a następnie przedstawienie ich i obronę (Davis, Zorwick, Roland i Wade, 2016).
Temat debaty nie ma ograniczeń. Jednak większość debat dotyczy kontrowersyjnych tematów, które są atrakcyjne dla publiczności. W niektórych debatach publiczność jest również zapraszana do udziału i zadawania pytań dyskutantom.
Jacy ludzie biorą udział w debacie?
Dyskutanci
Krótko mówiąc, dyskutanci to dwie przeciwstawne partie, które otrzymują propozycję debaty. Jest część, która argumentuje za twierdzeniem i je wspiera, a jest inna część, która argumentuje przeciwko temu twierdzeniu i go atakuje.
Zarówno twierdzenie, jak i za, jak i przeczenie lub przeciw, muszą przedstawić swoje argumenty w ograniczonym czasie (Byers, 2016).
Innym sposobem nazywania dyskutantów jest propozycja (ci, którzy są za) i opozycja (ci, którzy są przeciw). Propozycja zawsze będzie akceptować to, co jest początkowo sugerowane, podczas gdy opozycja będzie się sprzeciwiać tym, które są proponowane, i będzie je odrzucać, zaprzeczając jego zasadności.
Moderator
Jeden z uczestników dyskusji nazywany jest moderatorem. Ta osoba jest odpowiedzialna za przedstawienie dyskutantów sobie nawzajem i publiczności.
W ten sam sposób odpowiada za odmierzanie czasu, w którym jedna ze stron przedstawia swoje argumenty (LaMay, 2016).
Moderator musi upewnić się, że zegar zatrzymuje się, gdy trzeba. W ten sposób dyskutanci będą mogli w tym samym czasie poprzeć swoje argumenty.
Gdy jeden z dyskutantów poświęci więcej niż 30 sekund czasu przydzielonego mu na przedstawienie swojego stanowiska, moderator musi wydawać ciągły dźwięk alarmu, który wskazuje, że jego tura dobiegła końca. Dyskutant musi natychmiast przerwać i zakończyć swoje wystąpienie.
Sekretarz
Sekretarz odnotowuje wszystko, co dzieje się podczas debaty. Ta osoba musi wypełnić formularze dla obu zespołów, zapisując wszelkiego rodzaju istotne informacje i czas potrzebny na przedstawienie swoich argumentów.
Sekretarz prowadzi rejestr czasów w tabeli, którą należy dostarczyć sędziemu po zakończeniu wypowiedzi dyskutantów. Jest to podmiot odpowiedzialny za gromadzenie wszelkiego rodzaju informacji niezbędnych sędziemu do wydania ostatecznego werdyktu.
Czasami funkcję moderatora i sekretarza pełni jedna osoba. Możesz nawet zmodyfikować strukturę uczestników i włączyć chronometrażystę do kontrolowania czasu debaty. W tym przypadku moderatorem jest ten, kto musi prowadzić rejestr wszystkich wydarzeń, które mają miejsce podczas debaty (OSDN, 2014).
Zarówno moderator, jak i sekretarz muszą zawsze działać w sposób profesjonalny i bezstronny.
Arbiter
W debacie nie może być remisu; tylko jedna partia może wygrać. Zadaniem arbitra jest decydowanie, kto wygra debatę. Aby podjąć właściwą decyzję, konieczne jest, aby arbiter zwrócił pełną uwagę dyskutującym.
Aby podjąć taką decyzję, arbiter musi zidentyfikować kluczowe kwestie, które zostały poruszone podczas debaty. Są to kwestie, które podkreślają stanowisko każdej ze stron i ich odpowiedź na przedstawione argumenty (Mateo, 2008).
W ten sposób arbiter krótko podsumowuje stanowiska i argumenty każdej ze stron oraz wyjaśnienia, które każda ze stron udzieliła w celu ustalenia, która z nich jest korzystna.
Ocenia również zdolności dyskursywne stron, ich zdolność do przekonywania i odliczania punktów w przypadku popełnienia błędów, których nie naprawiono podczas przemówienia.
Procedura debaty
Podstawowy styl debaty różni się znacznie pod względem formatu. Limity czasowe, kolejność wystąpień i sposób przedstawiania argumentów są różne dla każdej debaty.
Ponadto format prowadzenia debaty różni się w zależności od instytucji lub organizacji. Zasady mogą się również różnić, zwłaszcza jeśli chodzi o zawody lub zawody.
Pomimo możliwych różnic wszystkie dyskusje będą miały wspólne elementy. Na ogół jego uczestnicy są ściśle związani z kontekstami społecznymi, religijnymi, edukacyjnymi i ekologicznymi. Uczestnikami zawsze będą odpowiedniki w zespołach z równą liczbą dyskutantów.
Kolejność przeprowadzania debaty jest zwykle taka sama: najpierw przemawia część opowiadająca się za propozycją, a następnie przemawia opozycja. Rozkaz ten jest powtarzany kilkakrotnie, aby uczestnicy mogli w pełni bronić swojej pozycji.
Każdy z uczestników ma określony czas na przedstawienie swoich argumentów. Moderator powinien powiadomić Cię, kiedy pozostała minuta do końca Twojego czasu. Czasy te są ustalane przez organizatora debaty i bazują na doświadczeniu i poziomie wiedzy dyskutujących stron.
W debacie uczestniczy sekretarz, który jest odpowiedzialny za zapoznanie się z ważnymi punktami debaty, pełniąc rolę wsparcia moderatora.
Czasami w debacie występuje arbiter, który pod koniec debaty musi naradzić się, aby określić, kto jest zwycięzcą. Decyzja arbitra jest ostateczna i niezmienna (Freeley & Steinberg, 2014).
Bibliografia
- Byers, D. (7 października 2016). CNN Media. Źródło: Jak działa debata prezydencka w ratuszu: money.cnn.com.
- Davis, KA, Zorwick, ML, Roland, J. i Wade, MM (2016). Debata jako platforma dialogu i mentoringu. W KA Davis, ML Zorwick, J. Roland i MM Wade, Using Debate in the Classroom: Encouraging Critical Thinking, Communication and Collaboration (s. 103). Nowy Jork: Routledge.
- Freeley, AJ i Steinberg, DL (2014). Argumentacja i debata. Boston: Wadsworth.
- LaMay, C. (23 września 2016). S. News. Źródło: Moderate - Okres: usnews.com.
- Mateo, AD (18 sierpnia 2008). DEBATA I WYDANIE 101. Pozyskane z Rola arbitra: Parliamentarydebate.blogspot.com.
- (8 marca 2014). OSDN. Uzyskane z Speech and Debate Timekeeper: osdn.net
- (2017). Debata w Katarze. Pobrane z What is Debate?: Qatardebate.org.
