- Zastosowania postpreterite z przykładami
- Wskaż przyszłe działanie w przeszłości
- Manifestuj kalkulację dotyczącą przeszłego lub przyszłego działania lub możliwości działania
- Wyraź konsekwencje zdań warunkowych
- Zapytaj lub napominaj grzecznie
- Oczywiste ustępstwo
- Zgłoś czasownik w przyszłości pośrednio
- Bibliografia
Post- past lub prosty warunek warunkowy to czas, który wyraża przyszłe działanie rozważane z przeszłości, a także może wyrażać niuanse prawdopodobieństwa lub możliwości.
Tak więc ten warunek nie zawsze oznacza poprzedni. W rzeczywistości jego wartość w czasie jest względna. Może to odnosić się do przeszłości, teraźniejszości lub przyszłości, w zależności od sposobu użytkowania.
Niektórzy autorzy uważają, że postpreterite należy do trybu warunkowego lub potencjalnego. Oznacza to, że jest niezależny od trzech ogólnie przyjętych trybów: indykatywnego, łączącego lub imperatywnego.
Jednak inni autorzy klasyfikują to albo w trybie oznajmującym, albo w trybie łączącym.
Zastosowania postpreterite z przykładami
Wskaż przyszłe działanie w przeszłości
Post-past służy do wskazania akcji, która jest wykonywana później po innej akcji. Zwróć uwagę na to użycie w poniższych przykładach (kursywa będzie używana do wskazania czasownika na pastwisku):
- Zacząłbyś projektować swój projekt zaraz po zakończeniu semestru.
-Po ogłoszeniu przez szefa zwycięzców konkursu składał swoją nieodwołalną rezygnację.
- Dopiero po umyciu rąk zaczną jeść.
Manifestuj kalkulację dotyczącą przeszłego lub przyszłego działania lub możliwości działania
Post-przeszłość może wyrażać prawdopodobieństwo, przypuszczenia lub spekulacje w przeszłości. W zdaniach przedstawionych poniżej możesz zobaczyć następujące zastosowania:
-Będzie jak dziesiąta rano, kiedy urzędnik zaczął wysyłać towar.
- Aby ludzie znów zaufali jego obietnicom, wystarczyłoby, żeby publicznie przeprosił.
-Twój zwierzak goniłby każdego, kto zbliżyłby się do dwóch metrów.
Wyraź konsekwencje zdań warunkowych
W zdaniach warunkowych czasownikiem zakończenia jest czas post-przeszły. Te typy zdań są rozpoznawane przez łącznik spójny si. Na przykład:
-Gdybym mógł wyrazić słowami cały ból, który czuję, zrobiłbym to.
- Zmieniłbym to wszystko, gdybym mógł.
-Jeśli naprawdę chciałbyś rzucić ten zły nawyk, nie poszedłbyś do tego sklepu.
Zapytaj lub napominaj grzecznie
Użycie czasu post-przeszłego łagodzi prośby lub napomnienia. Bardzo często używa się między innymi czasowników moc, obowiązek i podobne. Poniżej przedstawiono kilka przykładów:
-Możesz mi to znieść?
- Powinieneś natychmiast podjąć działania w tej sprawie
- Chciałbym, abyś nie odrzucał każdego z moich pomysłów, nawet o tym nie myśląc.
- Czy mógłbyś wynieść śmieci przed wyjazdem?
Oczywiste ustępstwo
Poniższe zdania ilustrują, w jaki sposób postpreterite służy wyrażeniu ustępstwa:
- Byłby bardzo uprzejmą osobą, ale w tym momencie tego nie okazywał.
-Byłbym przyzwyczajony do takiego środowiska; jednak czuła się trochę nieswojo.
- Myślałaby, że postradałem zmysły, ale i tak to zrobiłem.
Zgłoś czasownik w przyszłości pośrednio
Kiedy zgłasza się czasownik (styl pośredni), który pierwotnie był w przyszłości, używany jest postpreterite. Zwróć uwagę na zmianę w poniższych zdaniach:
-Mówi, że samolot odleci o jedenastej.
-Powiedział, że samolot odleci o jedenastej.
- Firma nalega, aby nie ujawniać nazwisk zaangażowanych osób
- Firma nalegała, aby nie ujawniać nazwisk zaangażowanych osób
Bibliografia
- Hiszpański bez granic. (s / f). Prosty warunek. Pobrane 11 stycznia 2018 r. Z espanolsinfronteras.com.
- Diez de la Cortina Montemayor, S. (2012). Klucze do stosowania hiszpańskiego systemu werbalnego. Madryt: Editorial Manuscritos.
- Rodríguez Guzmán, JP (2005). Gramatyka graficzna do trybu juampedrino. Barcelona: Edycje Carena.
- Alecoy, TJ (2015). Angielski od podstaw dla wszystkich mówiących po hiszpańsku, Inglés para Hispanohablantes. Santiago de Chile: Alecoy.
- Słownik języka hiszpańskiego Meksyku (DEM). (s / f). Stosowanie czasów. El Colegio de México, AC Pobrano 11 stycznia 2018 r. Z dem.colmex.mx.
- Martinez, CA (2008). Mi Espanol: Podręcznik dla nauczycieli i uczniów języka hiszpańskiego. Bloomington: AuthorHouse.